(10分)某化學興趣小組利用某廢棄的氧化銅鋅礦制取活性ZnO實驗流程如下:
請回答下列問題:
(1)加入鐵粉后發(fā)生反應的離子方程式為_________________________,_______ _。
(2)甲、乙兩同學選用下列儀器,采用不同的方法制取氨氣。
①甲同學使用的藥品是熟石灰與氯化銨,則應選用裝置_______(填寫裝置代號),生成氨氣的化學方程式為_______________________________________;
②乙同學選用了裝置B,則使用的兩種藥品的名稱為______________ _。
(3)H2O2的作用是____________________________________________________。
(4)除鐵過程中得到的Fe(OH)3可用KClO溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑(K2FeO4),該反應中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為____________。
(5)已知溶液a中含有CO2- 3、SO2- 4兩種酸根陰離子,若只允許取用一次樣品,檢驗這種離子存在的實驗操作過程為_____________________________
(1)Fe+2H+=Fe2++H2↑ (1分) Fe+Cu2+=Fe2++Cu (1分)
(2)①A (1分) 2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+2H2O+CaCl2 ( 2分)
②濃氨水和生石灰(或堿石灰、氫氧化鈉固體) (1分)
(3)將溶液中的Fe2+氧化成Fe3+ (1分)
(4)3∶2 (1分)
(5)取少量a溶液置于試管中,滴加足量BaCl2(或者Ba(NO)3)溶液,過濾,向所得沉淀中加入
過量的稀鹽酸(或者稀硝酸),沉淀部分溶解,則a溶液中含有CO32-和SO42-。 (2分)
【解析】
試題分析:(1)氧化銅鋅礦與稀硫酸發(fā)生反應變?yōu)榭扇苄缘腪nSO4、CuSO4;難溶性的物質(zhì)過濾除去;然后向濾液中加入Fe,發(fā)生反應:Fe+Cu2+=Fe2++Cu; Fe+2H+=Fe2++H2↑;過濾,用稀硫酸溶解濾渣,發(fā)生反應:Fe+2H+=Fe2++H2↑;Cu不能發(fā)生反應,過濾得到海綿狀Cu,把濾液與與前邊的合并,向其中加入H2O2,把Fe2+氧化為Fe3+,然后向溶液中通入氨氣,調(diào)整溶液的pH至左右形成Fe(OH)3沉淀而過濾除去;(2)①甲同學使用的藥品是熟石灰與氯化銨來制取氨氣,用固體與固體混合加熱制取氣體,應該選擇裝置A;生成氨氣的化學方程式是2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+2H2O+CaCl2;②乙同學選用了裝置B,應該是液體與固體不加熱制取氣體,則使用的兩種藥品的名稱為濃氨水和生石灰(或堿石灰、氫氧化鈉固體);(3)H2O2的作用是作氧化劑,將溶液中的Fe2+氧化成Fe3+;向濾液中加入NH4HCO3并通入氨氣,就會形成Zn2(OH)2CO3沉淀,把沉淀過濾出來,然后洗滌、焙燒就得到ZnO。(4)除鐵過程中得到的Fe(OH)3可用KClO溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑(K2FeO4),根據(jù)在氧化還原反應中電子轉移數(shù)目相等可知2n(KClO)=3n(Fe(OH)3),所以該反應中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為n(KClO):n(Fe(OH)3)=3:2;(5)已知溶液a中含有CO2- 3、SO2- 4兩種酸根陰離子,若只允許取用一次樣品,檢驗這種離子存在的實驗操作過程為取少量a溶液置于試管中,滴加足量BaCl2(或者Ba(NO)3)溶液,過濾,向所得沉淀中加入過量的稀鹽酸(或者稀硝酸),沉淀部分溶解,則a溶液中含有CO32-和SO42-。
考點:考查氧化銅鋅礦制取活性ZnO的反應原理、操作方法、氨氣的制取方法、儀器的選擇使用、試劑的選擇、氧化還原反應中電子轉移、CO32-和SO42-的檢驗方法的知識。
科目:高中化學 來源:2015屆山東省高三上學期第二次月考聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列試劑中,不能使Fe3+變?yōu)镕e2+的是
A.SO2 B.H2S C.Cu D.HBr
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省菏澤市高三上學期期中聯(lián)考化學試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
①久置于空氣中的氫氧化鈉溶液,加鹽酸時有氣體產(chǎn)生
②濃硫酸可用于干燥H2、SO2等氣體,但不能干燥NH3、NO2等氣體
③Na2O2與CO2反應生成Na2CO3和O2,SO2和Na2O2反應生成Na2SO3和O2
④足量的硫單質(zhì)與64g銅反應,有2mol電子發(fā)生轉移
⑤蔗糖炭化的演示實驗中,濃硫酸既體現(xiàn)了其強氧化性又體現(xiàn)了其脫水性
⑥氫氧化鐵膠體與氯化鐵溶液分別蒸干灼燒得相同的物質(zhì)
A.①④⑤ B.①⑤⑥ C.②③④ D.④⑤⑥
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省高三上學期第一次質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應最終能生成Fe3+的化合物的是( )
①過量Fe與HNO3 ② 鐵絲在硫蒸汽中燃燒 ③向FeBr2溶液中通入Cl2 ④鐵與CuCl2溶液反應 ⑤Fe(OH)2露置于空氣中
A.①②③ B.①③⑤ C.③④ D.③⑤
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省高三上學期第一次質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知I-、Fe2+、SO2、Cl-和H2O2均有還原性,它們在酸性溶液中還原性是順序為SO2 > I- > Fe2+ > H2O2> Cl-,則下列反應不可能發(fā)生的是( )
A.2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- B.2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
C.H2O2+H2SO4=SO2↑+O2↑+2H2O D.SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省聊城市高三上學期第一次階段性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表述或化學用語書寫正確的是( )
向Ba(OH)2溶液中滴加NaHSO4溶液至混合溶液恰好為中性:
Ba2++OH-+H++SO2- 4=BaSO4↓+H2O
稀硫酸中加入鐵粉:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
C.FeSO4溶液與稀硫酸、雙氧水混合:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
D.金屬鋁與氧化鎂發(fā)生鋁熱反應:2Al+3MgO 高溫 3Mg+Al2O3
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省聊城市高三上學期第一次階段性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列括號內(nèi)雜質(zhì)的試劑和方法正確的是( )
A.Fe3+ (Al3+),加過量的氨水,過濾
B.KCl溶液(BaCl2),加入足量K2SO4溶液,過濾
C.CO2 (SO2),飽和碳酸氫鈉溶液,濃硫酸,洗氣
D.N2 [NO2(主要)、NO],NaOH溶液,濃硫酸,洗氣
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省煙臺市高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)A、B、C、D都是中學化學常見的物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下相互轉化關系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。
請按要求回答下列問題:
(1)若B、D為短周期同一主族的非金屬單質(zhì),則反應(III)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為___。
(2)若A、B、C均為短周期元素組成的化合物,且溶液都顯堿性,D為植物光合作用必須吸收的氣體,物質(zhì)A中化學鍵的類型為______________________,相同溫度下的溶解度B____________C(填“大于、小于、等于”)。
(3)若D為某金屬單質(zhì),向C的溶液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則檢驗B溶液中陽離子的試劑為_________;C的溶液保存時,常加入D的目的是__________________。
(4)若D為強電解質(zhì)溶液,A和C在溶液中反應生成白色沉淀B,寫出反應(III)的離子方程式是_______________________________;符合條件的D物質(zhì)可能是_______________(填序號)。
①硫酸 ②碳酸 ③氫氧化鈉 ④一水合氨 ⑤氯化鋇
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省濰坊市諸城高三10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)利用下圖所示實驗(部分裝置)收集氯氣并驗證氯氣的性質(zhì):
(1)A為Cl2的發(fā)生裝置。若制取氯氣的化學方程式為________________,與之對應的A裝置是__________(填寫裝置的序號)。
(2)利用D中的廣口瓶收集氯氣,試在裝置圖中完善D裝置(將虛線表示的一根或兩根導管改為實線,也可都不改)。
(3)寫出裝置E中反應的離子方程式________________。
(4)利用D中收集的氯氣進行鐵與氯氣的反應實驗:用坩堝鉗夾持一束細鐵絲, ______________,然后伸入盛有氯氣的集氣瓶中。
(5)通入氯氣一段時間后,洗氣瓶B溶液中有一部分SO32-氧化成SO42-,反應的離子方程式為__________。試設計實驗方案,檢驗洗氣瓶B溶液中Cl和SO的存在?晒┻x擇的試劑及儀器為:
稀鹽酸、稀硝酸、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、澄清石灰水、試管、膠頭滴管。
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