【題目】【2014年高考江蘇卷第20題】硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題。由硫化氫獲得硫單質(zhì)有多種方法。

(1)將燒堿吸收H2S后的溶液加入到如題20圖—1所示的電解池的陽極區(qū)進行電解。電解過程中陽極區(qū)發(fā)生如下反應(yīng):S2-—2eS (n—1)S+ S2- Sn2-

寫出電解時陰極的電極反應(yīng)式:

電解后陽極區(qū)的溶液用稀硫酸酸化得到硫單質(zhì),其離子方程式可寫成 。

(2)將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3 、FeCl2 、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如題20圖—2所示。

在圖示的轉(zhuǎn)化中,化合價不變的元素是 。

反應(yīng)中當有1molH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時,保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變,需要消耗O2的物質(zhì)的量為 。

在溫度一定和不補加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分攪拌。欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,可采取的措施有 。

(3)H2S在高溫下分解生成硫蒸氣和H2。若反應(yīng)在不同溫度下達到平衡時,混合氣體中各組分的體積分數(shù)如題20圖—3所示,H2S在高溫下分解反應(yīng)的化學方程式為 。

【答案】 (1) 2H2O+2e-=H2↑+2OH-

Sn2-+2H+=(n-1)S↓+ H2 S↑

(2)Cu、Cl 0.5mol 提高空氣的比例(增加氧氣的通入量)

(3)2H2S2H2+S2

【解析】本題的解題要點為電解電極反應(yīng)式書寫、氧化還原反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移計算、平衡中

反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率提高措施及有關(guān)特定條件下方程式書寫等內(nèi)容,做題時要關(guān)注試題給出的隱含

信息和圖像信息,把握關(guān)鍵找到突破點。

(1)陰極是水產(chǎn)生的氫離子放電;電解后生成Sn2-,與酸發(fā)生歧化反應(yīng)反應(yīng)生成硫單質(zhì)和硫化氫;(2)根據(jù)電子守恒,硫化氫電子給了氧氣,氧氣得電子為0.5mol;增加鐵離子含量,使硫化銅被充分氧化,所以需增加氧氣使亞鐵離子被充分氧化;(3)由圖判斷生成兩種氣體體積比為2:1,只能產(chǎn)生S2才符合題意。

【命題意圖】本題考查化學反應(yīng)原理中電解電極反應(yīng)式書寫、氧化還原反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移計算、平衡中反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率提高措施及有關(guān)特定條件下方程式書寫等內(nèi)容,考察學生對電化學、氧化還原反應(yīng)原理、特定條件下方程式書寫等知識和學生的知識的應(yīng)用遷移能力,考察了應(yīng)用所學知識進行必要的分析、類推或計算一些具體的化學問題的能力和創(chuàng)新思維。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Zn還原SiCl4的反應(yīng)如下:

SiCl4(g)+2Zn(l)Si(s)+2ZnCl2(g)ΔH1

SiCl4(g)+2Zn(g)Si(s)+2ZnCl2(g)ΔH2

下列說法正確的是

A.Zn(l)=Zn(g)ΔH=1/2(ΔH1-ΔH2

B.用硅制作的太陽能電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能

C.增加Zn(g)的量,ΔH2變大

D.以Zn片、銅片和稀硫酸構(gòu)成的原電池,Zn片表面有氣泡產(chǎn)生。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】【加試題】苯甲醛(微溶于水、易溶于有機溶劑,密度約等于水的密度)在堿性條件下發(fā)生歧化反應(yīng)可以制備苯甲醛(在水中溶解度不大,易溶于有機溶劑,密度約等于水的密度)、苯甲酸。反應(yīng)原理如下:

2C6H5CHO+NaOHC6H5CH2OH+C6H5COONa

C6H5COONa+HCl C6H5COOH+NaCl

相關(guān)物質(zhì)物理性質(zhì)如下表:

苯甲醛

苯甲醇

苯甲酸

沸點/℃

178

205

249

80

熔點/℃

26

-15

122

5.5

苯甲酸在水中的溶解度

17℃

25℃

100℃

0.21g

0.34g

5.9g

實驗流程如下:

(1)第Ⅰ步需連續(xù)加熱1小時(如圖1),其中加熱混合固定裝置為畫出。

儀器A的名稱為_______,若將儀器B改為儀器C,效果不如B,說明原因:_______。

(2)操作②有關(guān)分液漏斗的使用不正確的是_______

A.分液漏斗在使用之前必須檢驗是否漏水

B.分液漏斗內(nèi)的液體不能過多,否則不利于振蕩

C.充分振蕩后將分液漏斗置于鐵架臺上靜置,分層后立即打開旋塞進行分液

D.分液時待下層液體放完后立即關(guān)閉旋塞,換掉燒杯再打開旋塞使上層液體流下

(3)操作③是用沸水浴加熱蒸餾,再進行操作④(如圖2),收集______℃的餾分。圖2中有一處明顯錯誤,正確的應(yīng)改為_____________

(4)抽濾時(如圖3)燒杯中苯甲酸晶體轉(zhuǎn)入布氏漏斗時,杯壁上還粘有少量晶體,用_____沖洗杯壁上殘留的晶體。抽濾完成后用少量冰水對晶體進行洗滌,洗滌應(yīng)____________。

(5)用電子天平準確稱取0.2440g苯甲酸于錐形瓶中加100mL蒸餾水溶解(必要時可以加熱),再用0.1000mol/L的標準氫氧化鈉溶液滴定,共消耗標準氫氧化鈉溶液19.20mL,苯甲酸的純度為_____%。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】25時,pH=2的HCl溶液中,由水電離出的H濃度是(

A.1×10-7mol·L-1 B.1×10-12mol·L-1

C.1×10-2mol·L-1 D.1×10-14mol·L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】釔的常見化合價為+3價,我國蘊藏著豐富的含釔礦石(Y2FeBe2Si2O10),工業(yè)上通過如下生產(chǎn)流程可獲得氧化釔。

已知:①該流程中有關(guān)金屬離子形成氫氧化物沉淀時的pH見下表:

離子

開始沉淀時的pH

完全沉淀時的pH

Fe3+

2.7

3.7

Y3+

6.0

8.2

②在元素周期表中,鈹元素和鋁元素處于第二周期和第三周期的對角線位置,化學性質(zhì)相似。請回答下列問題:

(1)欲從Na2SiO3和Na2BeO2混合溶液中制得Be(OH)2沉淀。

①最好選用鹽酸和__________兩種試劑,再通過必要的操作即可實現(xiàn)。

A.NaOH溶液 B.氨水 C.CO2 D.HNO3

②寫出Na2BeO2與足量鹽酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________

(2)為使Fe3+沉淀完全,用氨水調(diào)節(jié)pH=a時,a應(yīng)控制在__________范圍內(nèi);繼續(xù)加氨水調(diào)節(jié)pH=b發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________;檢驗Fe3+是否沉淀完全的操作方法是__________。

(3)煅燒草酸釔時發(fā)生分解反應(yīng),其固體產(chǎn)物為氧化釔,氣體產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁。寫出草酸釔[Y2(C2O4)3·nH2O]煅燒的化學方程式__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 煤經(jīng)過氣化、液化等物理變化可轉(zhuǎn)變?yōu)榍鍧嵢剂?/span>

B. 棉、麻、絲、有機玻璃都是天然高分子材料

C. 顆粒(微粒直徑約為2.5×10-6m)分散在空氣中形成氣溶膠

D. 青銅、黃銅、碳素鋼都屬于合金

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三組溶液:汽油和氯化鈉溶液 39%的乙醇溶液 氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是

A 分液、萃取、蒸餾 B 萃取、蒸餾、分液

C 分液、蒸餾、萃取 D 蒸餾、萃取、分液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有機物分子中,所有的碳原子可能不處于同一平面上的是

A. CH2=CH-CH3

B. C6H5-CH=CH2

C. C6H5-CH3

D. CH2=CH2

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【題目】光纖通信是70年代后期發(fā)展起來的一種新型通信技術(shù),目前長距離光纖通信系統(tǒng)已投入使用,光纖通信的光導纖維是由下列哪種物質(zhì)經(jīng)特殊工藝制成的

A.石墨 B.石英 C.石灰石 D.高純硅

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