3.圖是一個制取氯氣,并以氯氣為原料進行特定反應(yīng)的裝置.

(1)A是氯氣發(fā)生裝置,其中的化學方程式為MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O .
(2)實驗開始時,先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,將Cl2充滿整套裝置,再點燃D處的酒精燈,Cl2通過C瓶后再進入D,則D中反應(yīng)的化學方程式為Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2;
(3)裝置B的作用是吸收Cl2中的HCl氣體.裝置C的作用是干燥氯氣.裝置E的作用是吸收多余的氯氣,防止污染空氣.
(4)當D處反應(yīng)完畢后,移去A處酒精燈,仍有少量Cl2產(chǎn)生,接下來應(yīng)進行的操作是撒去D處的酒精燈,關(guān)閉活塞K,貯存余熱產(chǎn)生的Cl2

分析 (1)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣;
(2)氯氣與銅反應(yīng)生成氯化銅,反應(yīng)的化學方程式為:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2;
(3)飽和食鹽水是吸收氯氣中的氯化氫氣體,濃硫酸是干燥氯氣中水蒸氣,E裝置中的氫氧化鈉吸收多余的氯氣,防止造成大氣污染;
(4)當D處反應(yīng)完畢后,移去A處酒精燈,仍有少量Cl2產(chǎn)生,接下來應(yīng)進行的操作是首先熄滅D處的酒精燈,關(guān)閉活塞K,讓余熱產(chǎn)生的氣體貯存的B中.

解答 解:(1)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,反應(yīng)的化學方程式為:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,故答案為:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)氯氣與銅反應(yīng)生成氯化銅,反應(yīng)的化學方程式為:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2,故答案為:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2;
(3)飽和食鹽水是吸收氯氣中的氯化氫氣體,濃硫酸是干燥氯氣中水蒸氣,E裝置中的氫氧化鈉吸收多余的氯氣,防止造成大氣污染,故答案為:吸收Cl2中的HCl氣體;干燥氯氣;吸收多余的氯氣,防止污染空氣;
(4)當D處反應(yīng)完畢后,移去A處酒精燈,仍有少量Cl2產(chǎn)生,接下來應(yīng)進行的操作是首先熄滅D處的酒精燈,關(guān)閉活塞K,讓余熱產(chǎn)生的氣體貯存的B中,故答案為:撒去D處的酒精燈,關(guān)閉活塞K,貯存余熱產(chǎn)生的Cl2

點評 本題考查了氯氣的實驗室制法,難度中等,明確氯氣是有毒的氣體,要進行尾氣的處理.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

13.我國產(chǎn)銅主要取自黃銅礦(CuFeS2),隨著礦石品味的降低和環(huán)保要求的提高,濕法煉銅的優(yōu)勢日益突出.該工藝的核心是黃銅礦的浸出,目前主要有氧化浸出、配位浸出和生物浸出三種方法.
I.氧化浸出
(1)在硫酸介質(zhì)中用雙氧水將黃銅礦氧化,測得有SO42-生成.
①該反應(yīng)的離子方程式為2CuFeS2+17H2O2+2H+=2Cu2++2Fe3++4SO42-+18H2O.
②該反應(yīng)在25-50℃下進行,實際生產(chǎn)中雙氧水的消耗量要遠遠高于理論值,試分析其原因為H2O2受熱分解,產(chǎn)物Cu2+、Fe3+催化H2O2分解等.
Ⅱ.配位浸出
反應(yīng)原理為:CuFeS2+NH3•H2O+O2+OH-→Cu(NH3)O42++Fe2O3+SO42-+H2O(未配平)
(2)為提高黃銅礦的浸出率,可采取的措施有提高氨水的濃度、提高氧壓(至少寫出兩點).
(3)為穩(wěn)定浸出液的pH,生產(chǎn)中需要向氨水中添加NH4Cl,構(gòu)成NH3•H2O-NH4Cl緩沖溶液.某小組在實驗室對該緩沖體系進行了研究:25℃時,向amol/L的氨水中緩慢加入等體積0.02mol/L的NH4Cl溶液,平衡時溶液呈中性.則NH3•H2O的電離常數(shù)Kb=$\frac{2×1{0}^{-9}}{a}$(用含a的代數(shù)式表示);滴加NH4Cl溶液的過程中水的電離平衡正向(填“正向”、“逆向”或“不”)移動.
Ⅲ.生物浸出
在反應(yīng)釜中加入黃銅礦、硫酸鐵、硫酸和微生物,并鼓入空氣,黃銅礦逐漸溶解,反應(yīng)釜中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

(4)在微生物的作用下,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有Fe2(SO43、H2SO4(填化學式),微生物參與的離子反應(yīng)方程式為4Fe2++O2+4H+$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$4Fe3++2H2O(任寫一個).
(5)假如黃銅礦中的鐵元素最終 全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,當有2mol SO42-生成時,理論上消耗O2的物質(zhì)的量為4.25mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

14.稱取0.4g不純的無水碳酸鈉(雜質(zhì)不與酸、堿反應(yīng)),加入50mL 0.1mol/L硫酸溶液,加熱,溶液呈酸性,再加入0.1mol/L燒堿溶液40mL恰好中和.求:
(1)上述過程中產(chǎn)生的CO2的體積是多少毫升(標準狀態(tài)下)?
(2)無水碳酸鈉的純度.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.二氧化氯(ClO2)是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,用ClO2替代Cl2對自來水進行消毒是城市飲用水處理新技術(shù).工業(yè)上制備ClO2的方法很多,可以用合適的還原劑還原NaClO3制得.
(1)在硫酸酸化的條件下用 草酸還原NaClO3制ClO2,其反應(yīng)的化學方程式為2NaClO3+H2C2O4+H2SO4=2ClO2↑+2CO2↑+Na2SO4+2H2O.
(2)工業(yè)以CH3OH與NaClO3為原料在酸性條件下制取ClO2,同時產(chǎn)生CO2氣體,已知該反應(yīng)分為兩步進行,第一步為2ClO3-+2Cl-+4H+=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O.
①寫出第二步反應(yīng)的離子方程式CH3OH+3Cl2+H2O=CO2↑+6Cl-+6H+
②工業(yè)生產(chǎn)時需在反應(yīng)物中加少量Cl-,其作用是催化作用.
(3)ClO2可以看做是亞氯酸(HClO2)和氯酸(HClO3)的混合酸酐,寫出ClO2與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式2ClO2+2OH-=ClO2-+ClO3-+H2O.
(4)ClO2可用于含CN-廢水的處理,產(chǎn)生的兩種氣體可以直接排入空氣.
①已知CN-中C、N的最外層都滿足8電子結(jié)構(gòu),寫出CN-的電子式
②寫出該反應(yīng)的離子方程式2CN-+2ClO2=2CO2↑+N2↑+2Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列化學用語書寫正確的是( 。
A.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
B.作為相對原子質(zhì)量測定標準的碳核素:12C
C.氨氣(NH3)中氮元素的化合價是+3
D.乙醇的結(jié)構(gòu)簡式:C2H5OH

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.在常溫下可用鐵質(zhì)容器盛放的物質(zhì)是( 。
A.稀硫酸B.濃硫酸C.濃鹽酸D.硫酸銅溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.已知反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g) 在密閉容器中進行,5秒鐘后C的濃度增加了0.4mol/L,則這段時間內(nèi)用B表示的平均反應(yīng)速率為( 。
A.0.02 mol/(L•s)B.0.04 mol/(L•s)C.0.08 mol/(L•s)D.0.12 mol/(L•s)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.標準狀況下,22.4L二氯甲烷的分子數(shù)約為NA
B.78克Na2O2含有陰離子數(shù)為2NA
C.常溫下,在18g 18O2中含有氧原子數(shù)為NA
D.1mol-OH所含的電子數(shù)目為7NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述中與鹽類的水解有關(guān)的是
①純堿溶液去油污;②鐵在潮濕的環(huán)境下生銹;③NH4Cl與ZnCl2溶液可作焊接中的除銹劑;④盛放Na2CO3溶液的試劑瓶應(yīng)用橡皮塞,而不用玻璃塞;⑤酸雨在空氣中放置一段時間pH降低;⑥草木灰與銨態(tài)氮肥不能混合施用( 。
A.①③④⑥B.①②⑤⑥C.①③④⑤D.全有關(guān)

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