有15 g Na2O2、Na2O、NaOH的混合物與400 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3．65%的鹽酸恰好反應(yīng)，蒸干溶液，最終得固體質(zhì)量為　(　　)

A．23．4 g　　B．25．5 g　　C．31 g　　D．無法計(jì)算

 

A

【解析】

試題分析： Na2O2、Na2O、NaOH的混合物與鹽酸反應(yīng)所得溶液為氯化鈉溶液，根據(jù)氯元素守恒，鹽酸中的所有氯元素均進(jìn)入氯化鈉中，即有n(NaCl)=n(HCl)。400 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3．65%的鹽酸的物質(zhì)的量是n(HCl)==0．4 mol，所以氯化鈉質(zhì)量是m(NaCl)=0．4 mol×58．5 g·mol-1=23．4 g。

考點(diǎn)：金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型：選擇題

下列關(guān)于SiO2和CO2的說法中正確的是　(　　)

A．CO2、SiO2都能與堿及堿性氧化物反應(yīng)

B．CO2和SiO2與水反應(yīng)分別生成相應(yīng)的酸

C．二氧化硅可用來制作干燥劑，因二氧化硅可與水反應(yīng)

D．CO2和SiO2都是由相應(yīng)的分子構(gòu)成的

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型：選擇題

已知部分被氧化的鎂條1．6 g，和足量的鹽酸反應(yīng)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成H21．12 L，在跟鹽酸反應(yīng)前被氧化的鎂是　(　　)

A．1．2 g B．0．64 g C．0．4 g D．0．24 g

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如下圖所示裝置制取純凈的氧氣。試回答下列問題：

（1）乙中Na2O2可能發(fā)生的反應(yīng)有(寫化學(xué)方程式) 

　 。

（2）丙中NaOH溶液的作用是　 ，

丁中濃硫酸的作用是　 。

（3）若把原裝置連接順序改為甲→丙→丁→乙→戊，則在裝置戊中能否收集到氧氣?　　　　(填“能”或“不能”)，原因是　 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：選擇題

下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的說法中正確的是　(　　)

A．兩者在醫(yī)療上均可用于治療胃酸過多

B．它們都易溶于水

C．在通常狀況下，受熱都易分解

D．都可以和NaOH溶液反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：填空題

金屬鈉是在1807年通過電解氫氧化鈉制得的，這個(gè)原理應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，約在1891年才獲得成功。1921年實(shí)現(xiàn)了電解氯化鈉制鈉的工業(yè)方法，其反應(yīng)原理是：2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑�；卮鹣铝杏嘘P(guān)單質(zhì)鈉的問題：

（1）下列各項(xiàng)中屬于保存金屬鈉的正確方法是　　　　。

A．放在棕色瓶中 B．放在細(xì)沙中

C．放在水中 D．放在煤油中

（2）鈉長時(shí)間放在空氣中，最后的產(chǎn)物主要成分是　　　　。

A．Na2O B．Na2O2 C．NaOH D．Na2CO3

（3）將一小塊鈉放在水平放置的試管中部，用酒精燈加熱充分反應(yīng)(如圖Ⅰ所示)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　，生成物的顏色為　　　　。將該試管冷卻后直立，滴加幾滴水(如圖Ⅱ所示)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　，檢驗(yàn)該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：選擇題

取一小塊金屬鈉，放在燃燒匙里加熱，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是：①金屬先熔化；②在空氣中燃燒，放出黃色火花；③燃燒后得白色固體；④燃燒時(shí)火焰為黃色；⑤燃燒后生成淺黃色固體物質(zhì)　(　　)

A．①② B．①②③ C．①④⑤ D．④⑤

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型：選擇題

用漂白粉溶液浸泡過的有色布條，如果晾置在空氣中，過了一段時(shí)間，其漂白效果會(huì)更好的原因可能是(　　)

A．漂白粉被氧化了

B．有色布條被空氣中的氧氣氧化了

C．漂白粉跟空氣中的CO2反應(yīng)充分，生成了較多量的HClO

D．漂白粉溶液蒸發(fā)掉部分水，其濃度增大

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2.2常見物質(zhì)的檢驗(yàn) 題型：填空題

為防止環(huán)境污染和發(fā)生意外事故，實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢液不能隨意倒入下水道。已知某次化學(xué)實(shí)驗(yàn)后，回收的廢液中可能含有K+、Cu2+、Ag+等離子。

（1）為檢驗(yàn)廢水中是否含有Ag+，可以采用的試劑是　　　　。如果溶液中確實(shí)存在Ag+，加入試劑后，將觀察到的現(xiàn)象是 

　 。

（2）實(shí)驗(yàn)證明，廢液中確實(shí)存在上述三種離子。為回收Cu、Ag兩種金屬，實(shí)驗(yàn)時(shí)可以分別加入過量的　　　和　　　　(填物質(zhì)名稱)，充分反應(yīng)后，經(jīng)過　　　　(填實(shí)驗(yàn)操作名稱)，可得到Cu和Ag。經(jīng)過上述處理后的廢水，進(jìn)一步處理后即可以排放。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案