用漂白粉溶液浸泡過(guò)的有色布條，如果晾置在空氣中，過(guò)了一段時(shí)間，其漂白效果會(huì)更好的原因可能是(　　)

A．漂白粉被氧化了

B．有色布條被空氣中的氧氣氧化了

C．漂白粉跟空氣中的CO2反應(yīng)充分，生成了較多量的HClO

D．漂白粉溶液蒸發(fā)掉部分水，其濃度增大

 

C

【解析】

試題分析：對(duì)于漂白粉來(lái)說(shuō)，其具有漂白作用主要是由次氯酸引起的，當(dāng)漂白粉放置在空氣中的時(shí)候，漂白粉會(huì)和空氣中的CO2發(fā)生反應(yīng)：Ca(ClO)2+CO2+H2O====CaCO3+2HClO，所以會(huì)使HClO的濃度增大，漂白效果變得更好。

考點(diǎn)：氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.2.2銅鐵及其化合物 題型：選擇題

將鐵屑溶于過(guò)量的鹽酸后再加入下列物質(zhì)，會(huì)有三價(jià)鐵生成的是　(　　)

A．硫酸　　B．鹽酸　　C．硝酸鋅　　D．氯化銅

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：選擇題

有15 g Na2O2、Na2O、NaOH的混合物與400 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3．65%的鹽酸恰好反應(yīng)，蒸干溶液，最終得固體質(zhì)量為　(　　)

A．23．4 g　　B．25．5 g　　C．31 g　　D．無(wú)法計(jì)算

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型：選擇題

如圖所示，鈉、鎂、鋁、鐵分別跟足量的氯氣反應(yīng)時(shí)，消耗金屬的質(zhì)量與反應(yīng)的氯氣的質(zhì)量之間的關(guān)系，其中表示鋁與氯氣反應(yīng)的是　(　　)

A．a(chǎn)　　　　　B．b　　　　　C．c　　　　　D．d

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型：填空題

回答下列與氯有關(guān)的問(wèn)題。

（1）自來(lái)水可以用氯氣消毒。

①某學(xué)生用這種自來(lái)水配制下列物質(zhì)的溶液，不會(huì)產(chǎn)生明顯的藥品變質(zhì)的是　　　　。

A．硝酸銀 B．氫氧化鈉

C．碳酸鈉 D．氯化鋁

②自來(lái)水廠常使用氯氣消毒，市場(chǎng)上有些小商小販用自來(lái)水充當(dāng)純凈水出售。下列試劑中，可用來(lái)辨其真?zhèn)蔚氖恰　　　　?/p>

A．酚酞試液 B．氯化鋇溶液

C．氫氧化鈉溶液 D．硝酸銀溶液

③用自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，通常先將自來(lái)水經(jīng)日曬一段時(shí)間后，再注入魚(yú)缸，其目的是 

(用化學(xué)方程式表示)。

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

氯氣與鐵反應(yīng)：　 ；

氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)：　 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2物質(zhì)的分離與提純 題型：填空題

（1）閱讀、分析下列兩個(gè)材料：

材料一

材料二

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

密度/g·cm-3

溶解性

乙二醇

-11．5

198

1．11

易溶于水和乙醇

丙三醇

17．9

290

1．26

能跟水、酒精以任意比互溶

回答下列問(wèn)題(填序號(hào))：

A．蒸餾法 B．萃取法

C．“溶解、結(jié)晶、過(guò)濾”的方法 D．分液法

①將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來(lái)，最好應(yīng)用　　　　　　　��；

②將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是　 。

（2）閱讀材料三。

材料三　在溶解性方面，Br2(溴)與I2很相似，其稀的水溶液顯黃色。在實(shí)驗(yàn)室里從溴水(Br2的水溶液)中提取Br2和提取I2的方法相似。

回答下列問(wèn)題：

①常用的提取方法是　　　　　　　　，化學(xué)試劑是　　　　　　　，最主要的儀器是　　　　　　　　。

②若觀察發(fā)現(xiàn)提取Br2以后的水還有顏色，解決該問(wèn)題的方法是　 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2物質(zhì)的分離與提純 題型：填空題

下圖所示是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題：

（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體選擇裝置　　　　(填代表裝置圖的字母，下同)；除去自來(lái)水中的Cl-等雜質(zhì)選擇裝置　　　　。

（2）從碘水中分離出I2，選擇裝置　　　　，該分離方法的名稱為　　　　。

（3）裝置A中①的名稱是　　　　　　，進(jìn)水的方向是　　　　。裝置B在分液時(shí)為使液體順利滴下，應(yīng)進(jìn)行的具體操作是　　　　。

（4）海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源，在實(shí)驗(yàn)室中取少量海水，進(jìn)行如下流程的實(shí)驗(yàn)：

海

問(wèn)題1：粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、S等雜質(zhì)，需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有：①加入過(guò)量的Na2CO3溶液；②加入過(guò)量的BaCl2溶液；③加入過(guò)量的NaOH溶液；④調(diào)節(jié)溶液的pH等于7；⑤溶解；⑥過(guò)濾；⑦蒸發(fā)。正確的操作順序是　　　　(填寫(xiě)序號(hào)字母)。

a．⑤②③①⑥④⑦ b．⑤①②③⑥④⑦

c．⑤②①③④⑥⑦ d．⑤③②①⑥④⑦

問(wèn)題2：按所選順序操作時(shí)，步驟④的化學(xué)方程式是

　 。

問(wèn)題3：由海水到氯化鈉晶體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要用到的主要裝置是　　　　(從給定的四種裝置中選擇)。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2.3溶液的配制 題型：選擇題

與100 mL 0．1 mol·L-1K2SO4溶液中K+濃度相同的是

　(　　)

A．10 mL 1 mol·L-1K2SO4溶液

B．50 mL 0．2 mol·L-1KCl溶液

C．10 mL 0．2 mol·L-1K2SO4溶液

D．200 mL 0．1 mol·L-1KNO3溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.1物質(zhì)的分類(lèi)與轉(zhuǎn)化 題型：選擇題

鹽是一類(lèi)常見(jiàn)的物質(zhì)，下列物質(zhì)通過(guò)一定反應(yīng)可直接形成鹽的是　(　　)

①金屬單質(zhì)�、趬A性氧化物�、蹓A�、芊墙饘賳钨|(zhì)　⑤酸性氧化物�、匏�

A．①②③　　B．①④⑥　　C．②⑤⑥　　D．全部

 

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