【題目】在組成人體的各種化學(xué)元素中,最基本元素、含量最多的元素、占細(xì)胞干重最多的元素依次是
A.C、O、C B.C、H、O C.C、O、N D.C、O、O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)色的混合氣體甲,可能含有 NO、 CO2、NO2、NH3、N2 中的某幾種。將 100 mL 甲氣體經(jīng)過(guò)如下圖的實(shí)驗(yàn)處理,結(jié)果得到酸性溶液,而幾乎無(wú)氣體剩余。則甲氣體的組成為( )
A. NH3、NO2、N2 B. NH3、NO2、CO2 C. NH3、NO、CO2 D. NO、CO2、N2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不能作為判斷硫、氯兩種元素非金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)是
A.單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱B.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性的強(qiáng)弱
C.單質(zhì)與氫氣化合的難易D.單質(zhì)沸點(diǎn)的高低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究化學(xué)反應(yīng)原理對(duì)于生產(chǎn)、生活及環(huán)境保護(hù)具有重要意義。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下,物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol·L-1的四種溶液①NH4NO3 ②CH3COONa ③(NH4)2SO4 ④Na2CO3,pH從大到小排列順序?yàn)?/span>_________________(填序號(hào))。
(2)常溫下,向20 mL 0.2 mol·L-1 H2A溶液中滴加0.2 mol·L-1 NaOH溶液。有關(guān)微粒物質(zhì)的量變化如下圖所示。
則當(dāng)v(NaOH)=20 mL時(shí),溶液中離子濃度大小關(guān)系:________,水的電離程度比純水________(填“大”、“小”或“相等”)。
(3)含有Cr2O72-的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.0×10-3mol·L-1的Cr2O72-。為了使廢水的排放達(dá)標(biāo),進(jìn)行如下處理:
①該廢水中加入綠礬(FeSO4·7H2O)和H+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。
②若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=2.0×10-13mol·L-1,則殘留的Cr3+的濃度為___________。(已知:Ksp[Fe(OH)3)]=4.0×10-38, Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31)
(4)利用“Na-CO2”電池將CO2變廢為寶。我國(guó)科研人員研制出的可充電“ Na-CO2”電池,以鈉箔
和多壁碳納米管(MWCNT)為電極材料,總反應(yīng)為4Na+3CO2 2Na2CO3+C。放電時(shí)該電池“吸入”CO2,其工作原理如圖所示:
①放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式為_____________________________。
②若生成的Na2CO3和C全部沉積在電極表面,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2 mol e- 時(shí),兩極的質(zhì)量差為______g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生都需要在一定條件下
B.灼熱的碳與二氧化碳的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C.由C(石墨)+1.9kJ·mol-1→C(金剛石)可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
D.等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出的熱量多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,可逆反應(yīng)X(g)+ 3Y(g)2Z(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是
A. Z生成的速率與X消耗的速率相等
B. 單位時(shí)間生成a mol X,同時(shí)生成3a mol Y
C. X、Y、Z的濃度不再變化
D. X、Y、Z的分子數(shù)比為1∶3∶2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列各組微粒或物質(zhì):
A. O2和O3 B.和 C.
D. E.
(1)互為同位素的是________(填序號(hào),下同);屬于同系物的是__________;屬于同一種物質(zhì)的是______________;互為同分異構(gòu)體的是_______________。
(2)E組中的兩種物質(zhì)的名稱分別是________________、_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門實(shí)用性的學(xué)科,以下敘述正確的是( )
A. 靜置后的淘米水能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,這種“淘米水”是膠體
B. “潔廁靈”有效成分為鹽酸,與漂白粉混合使用效果更佳
C. 活潑金屬的冶煉常用電解方法,如電解NaCl溶液就可制備Na
D. 鋁熱反應(yīng)中可得到鐵,工業(yè)上可以利用該反應(yīng)來(lái)大量生產(chǎn)鐵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物A既能使溴水褪色,又能與碳酸鈉溶液反應(yīng)放出CO2 . A與CnH2n+1OH反應(yīng)生成分子式為Cn+3H2n+4O2的酯,回答以下問(wèn)題:
(1)A的分子式為: , 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: .
(2)已知含碳碳雙鍵的有機(jī)物與鹵化氫發(fā)生加成反應(yīng)時(shí),氫原子總是加到含氫較多的雙鍵碳原子上.依此規(guī)則,A與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成的物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: .
(3)B與足量NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式是: .
(4)C處理后,一定條件下生成的聚合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: .
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