1.某學(xué)習(xí)小組利用下圖1所示裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)(部分儀器略去).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出以A裝置制備氨氣的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3+2H2O
(2)用B裝置收集氨氣時(shí),氨氣的進(jìn)氣口是a(填“a”或“b”).
(3)B裝置中燒瓶已收集滿氨氣,若要使之形成噴泉,操作方法是關(guān)閉a、b處止水夾,打開(kāi)下方止水夾,用手(或熱毛巾)捂熱燒瓶,使氨氣受熱膨脹,趕出玻璃管內(nèi)空氣,氨氣與水接觸形成噴泉.若觀察到裝置B中的燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉,則說(shuō)明氨氣具有的性質(zhì)是極易溶于水,與水反應(yīng)生成堿.
(4)為防止環(huán)境污染,如圖2裝置(盛放的液體均為水)可用于吸收多余氨氣的是②④⑤(填序號(hào)).
(5)氨氣在催化劑并且加熱時(shí)會(huì)被空氣氧化,這是工業(yè)制硝酸的第一步反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$ 4NO+6H2O.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣加熱制備氨氣;
(2)根據(jù)氨氣與空氣密度的相對(duì)大小判斷排空氣的方法,從而確定進(jìn)氣口;
(3)氨氣極易溶于水,噴泉實(shí)驗(yàn)的原理是形成較大壓強(qiáng)差;氨氣溶于水生成氨水;
(4)氨氣逸散到空氣中造成環(huán)境污染,利用氨氣極易溶于水的性質(zhì)吸收氨氣,注意防止倒吸的發(fā)生;
(5)氨氣催化氧化生成一氧化氮和水.

解答 解:(1)氯化銨和氫氧化鈣加熱生成氨氣、氯化鈣和水,化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3+2H2O;
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3+2H2O;
(2)氨氣密度小于空氣的密度,所以要采用向下排空氣法收集氨氣,即a 為進(jìn)氣口,b為出氣口,
故答案為:a;
(3)氨氣形成噴泉的原理是由于氨氣極易溶于水,氨氣溶于水而導(dǎo)致燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,從而形成噴泉,依據(jù)氨氣形成噴泉的原理,如要形成噴泉,燒瓶?jī)?nèi)氣體溶于水導(dǎo)致燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,外界大氣壓將燒杯內(nèi)液體壓入到燒瓶?jī)?nèi),從而形成噴泉;氨氣溶于水生成氨水,氨水電離出自由移動(dòng)的氫氧根離子,所以溶液呈堿性,加入酚酞后溶液呈紅色,
故答案為:關(guān)閉a、b處止水夾,打開(kāi)下方止水夾,用手(或熱毛巾)捂熱燒瓶,使氨氣受熱膨脹,趕出玻璃管內(nèi)空氣,氨氣與水接觸形成噴泉;極易溶于水,與水反應(yīng)生成堿;
(4)氨氣極易溶于水,吸收氨氣應(yīng)防止倒吸的發(fā)生,可以用②④⑤裝置吸收;
故答案為:②④⑤;
(5)氨氣催化氧化生成一氧化氮和水,化學(xué)方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O;
故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氨氣的制取和性質(zhì)檢驗(yàn),熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的反應(yīng)原理,氨氣的性質(zhì),防倒吸的原理,是解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有一包AlCl3和FeCl3的混合粉末,欲將其中的Al元素和Fe元素分開(kāi),可進(jìn)行如下操作:

(1)操作①名稱是溶解,操作②名稱是過(guò)濾(過(guò)濾/萃取/分液/蒸餾/溶解/結(jié)晶);
(2)溶液B是NaAlO2,沉淀C是Fe(OH)3(AlCl3/FeCl3/Al(OH)3/Fe(OH)3/NaAlO2);
(3)若往溶液A中滴入KSCN溶液,預(yù)計(jì)會(huì)觀察到溶液呈血紅色;
(4)下圖所示儀器中,操作②需要用到的儀器是漏斗(填儀器的名稱);
    
(5)請(qǐng)寫(xiě)出在溶液中,F(xiàn)eCl3和NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列解釋事實(shí)的化學(xué)方程式不正確的是( 。
A.將氯氣與通入冷的消石灰中反應(yīng)制漂白粉:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
B.向較濃的Na2SiO3溶液中滴加適量鹽酸制得硅酸膠體:Na2SiO3+2HCl═2NaCl+H2SiO3(膠體)
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9.對(duì)可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?3C(g),在其他條件不變的情況下,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.單位時(shí)間內(nèi)消耗amol(A),同時(shí)消耗3amolC時(shí),反應(yīng)處于平衡狀態(tài)
B.增大容器的體積,化學(xué)平衡不移動(dòng),反應(yīng)速率也不變
C.升高溫度使c(B)增大,可知正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.加入催化劑,改變了反應(yīng)歷程,但反應(yīng)的△H不會(huì)變

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16.X、Y、Z、W、M均為短周期元素,原子序數(shù)依次增加,X、M同一主族,Z+、W3+和Y2-的電子層結(jié)構(gòu)相同,M是地殼中含量第二的非金屬元素.下列說(shuō)法正確的是( 。
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C.原子序數(shù):X+M>Y+WD.單質(zhì)沸點(diǎn):M>Z>Y

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6.下列指定條件下的溶液中離子能夠大量共存的是( 。
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13.汽車發(fā)生強(qiáng)烈碰撞時(shí),安全氣囊內(nèi)的NaN3發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化鈉(Na3N)與氮?dú)猓a(chǎn)生的氣體快速充滿氣囊,可以達(dá)到保護(hù)車內(nèi)人員的目的.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)方程式:3NaN3=Na3N+4N2↑;它的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(2)若安全氣囊內(nèi)含有195gNaN3,其物質(zhì)的量為3mol.
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(5)Mg能在O2、N2、CO2 中燃燒,寫(xiě)出鎂在CO2 中燃燒的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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10.下列氣體中,不能用排水法收集的是( 。
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14.煤是重要的能源,也是生產(chǎn)化工產(chǎn)品的重要原料.試用所學(xué)知識(shí),解答下列問(wèn)題:
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這種脫硫技術(shù)稱為微生物脫硫技術(shù).該技術(shù)的第一步反應(yīng)的離子方程式為
2FeS2+7O2+2H2O=4H++2Fe2++4SO42-;第二步反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O.
(3)工業(yè)煤干餾得到的產(chǎn)品有焦炭、焦?fàn)t煤氣、粗氨水等.
(4)某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定煙氣脫硫所得石膏的組成(CaSO4•xH2O)即測(cè)定x值,做如下實(shí)驗(yàn):將石膏加熱使之脫水,加熱過(guò)程中固體的質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示.?dāng)?shù)據(jù)表明當(dāng)固體的質(zhì)量為2.72g后不再改變.①石膏的化學(xué)式為CaSO4•2H2O.②圖象中AB段對(duì)應(yīng)化合物的化學(xué)式為2CaSO4•H2O.

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