通以相等的電量,分別電解等濃度的硝酸銀和硝酸亞汞(亞汞的化合價為+1)溶液,若被還原的硝酸銀和硝酸亞汞的物質(zhì)的量之比n?硝酸銀?︰n?硝酸亞汞?=2︰1,則下列表述正確的是
A.在兩個陰極上得到的銀和汞的物質(zhì)的量之比n?銀?︰n?汞?=2︰1
B.在兩個陽極上得到的產(chǎn)物的物質(zhì)的量不相等
C.硝酸亞汞的化學(xué)式為HgNO3
D.硝酸亞汞的化學(xué)式為Hg2(NO3)2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省長春市高三上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列物品標(biāo)簽的分析不正確的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):X2(g)+Y2(g)2Z(g),已知X2、Y2、Z的平衡濃度分別為0.1 mol/L、
0.3 mol/L、0.2 mol/L,各物質(zhì)的起始不可能是
A.Z為0.3 mol/L B.Y2為0.1 mol/L
C.X2為0.2 mol/L D.Z為0.35mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省高三上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
通過NO傳感器可監(jiān)測NO的含量,其工作原理如圖所示。下列說法錯誤的是
A.該裝置實(shí)現(xiàn)化學(xué)能向電能的轉(zhuǎn)化
B.該電池的總反應(yīng)為2NO + O2 = 2NO2
C.NiO電極的電極反應(yīng)式: NO + O2- - 2e— = NO2
D.當(dāng)有2.24L的O2參與反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移了0.4mole—
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省高三上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子一定能大量共存的是
A.在含有大量AlO2-的溶液中:NH4+、 Na+、Cl-、H+
B.在強(qiáng)堿溶液中:Na+、K+、CO32-、NO3-
C.常溫下,在pH=12的溶液中:Mg2+、Na+、SO42-、Cl-
D.在水電離出的c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液中:K+、I-、Cl-、NO3-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如右圖所示裝置為在直流電流作用下電解CuSO4溶液圖,其中A、B為石墨電極,a、b為電源的兩極,當(dāng)接通電源后,通電一段時間后,將B電極取出洗干凈并干燥后稱量其質(zhì)量增加了3.2g,則:
(1)a為電源的 極。B叫電解槽的 極,電路中流過的電子的數(shù)目為
(2)寫出電極反應(yīng)方程式:A ,B 。
(3)如果想使反應(yīng)溶液恢復(fù)到原來狀態(tài),應(yīng)該加入 g
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
相對分子質(zhì)量為M的某物質(zhì),在室溫下溶解度為S g,此時測得該物質(zhì)飽和溶液的密度為ρg/cm3,則該飽和溶液的物質(zhì)的量的濃度是
A.mol/L B.mol/L
C.mol/L D.mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省福安市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖兩個裝置中,液體體積均為200ml,開始時電解質(zhì)溶液的濃度均為0.1mol/L,工作一段時間后,測得導(dǎo)線上都通過了0.02mole—,若不考慮溶液體積的變化,下列敘述正確的是
A.產(chǎn)生氣體體積①=②
B.電極上析出固體質(zhì)量①<②
C.電極反應(yīng)式:①中陽極:4OH-—4e-=2H2O+O2↑②中負(fù)極2H++2e-=H2↑
D.溶液的pH變化:①減、谠龃
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);ΔH=-571.6kJ/mol
CO(g)+O2(g)=CO2(g);ΔH=-282.9kJ/mol
某H2和CO的混合氣體完全燃燒時放出113.74kJ熱量,同時生成3.6g液態(tài)水,則原混合氣體中H2和CO的物質(zhì)的量之比為
A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.2∶3
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