【題目】（6分）取一定量的Na2CO3、NaHCO3和Na2SO4混合物與250mL 1.00mol·L－1過量鹽酸反應，生成2.016L CO2（標準狀況），然后加入500mL 0.100mol·L－1Ba（OH）2溶液，得到沉淀的質(zhì)量為2.33g，溶液中過量的堿用10.0mL 1.00mol·L－1鹽酸恰好完全中和。計算：

（1）混合物中Na2SO4的質(zhì)量； （2）混合物中Na2CO3的物質(zhì)的量。

【答案】（1）1.42g （2）0.07mol

【解析】

試題分析：（1）加入氫氧化鋇溶液后生成的沉淀為硫酸鋇，根據(jù)硫酸根離子守恒可知：混合物中Na2SO4的質(zhì)量=×142g/mol=1.42g；

（2）設混合物中NaCO3和NaHCO3的物質(zhì)的量分別為x和y，反應中放出的CO2物質(zhì)的量==0.090mol，根據(jù)碳原子守恒可知：①x+y=0.09mol，

與Na2CO3、NaHCO3反應的鹽酸的物質(zhì)的量為：

1.0mol/L×0.25L+1mol/L×0.01L-0.1mol/L×0.5L×2=0.16mol，

則：②2x+y=0.16mol，

根據(jù)①②解得：x=0.07mol、y=0.02mol，

即：混合物中含有碳酸鈉的物質(zhì)的量為0.07mol。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下面列舉的是某化合物的組成和性質(zhì)，能說明該物質(zhì)肯定是有機物的是（ ）

A. 僅由碳、氫兩種元素組成 B. 僅由碳、氫、氧三種元素組成

C. 在氧氣中燃燒只生成二氧化碳 D. 熔點低而且難溶于水

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一種塑料抗氧化劑C可通過下列反應合成：

下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．物質(zhì)A中所有碳原子有可能位于同一平面

B．物質(zhì)B可與4molH2發(fā)生加成反應

C．用酸性KMnO4溶液鑒別抗氧化劑C中是否含有CH3（CH2）17OH

D．B生成C的反應類型為取代反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗的反應原理用方程式或電極反應式表示正確的是

A．室溫下，測得氯化銨溶液pH<7，證明一水合氨是弱堿：NH4＋＋2H2O=NH3·H2O＋H3O＋

B．鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時，鐵作負極被氧化：Fe-3e－=Fe3+

C．用鉑做電極，KOH溶液作電解質(zhì)溶液，甲烷燃料電池的總反應：CH4＋2O2=CO2＋2H2O

D．鉛酸蓄電池充電時接直流電源的正極反應：PbSO4＋2H2O－2e－= PbO2＋4H＋＋SO42－

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某有機化合物A的結(jié)構(gòu)，進行如下實驗。

I．【分子式的確定】

（1）將有機物A置于氧氣流中充分燃燒，實驗測得：生成5.4gH2O和8.8gCO2，消耗氧氣6.72L（標準狀況下）。則該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比是 ；

（2）質(zhì)譜儀測定有機化合物的相對分子質(zhì)量為46，則該物質(zhì)的分子式是 ；

（3）根據(jù)價鍵理論，預測A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡式 。

【結(jié)構(gòu)式的確定】

（4）核磁共振氫原子光譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值（信號），根據(jù)峰值（信號）可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目。例如：甲基氯甲基醚

（Cl—CH2—O—CH3）有兩種氫原子（圖4）。經(jīng)測定，有機物A的核磁共振氫譜示意圖如圖5，則A的結(jié)構(gòu)簡式為

【性質(zhì)實驗】

（5）A在一定條件下脫水可生成B，B可合成包裝塑料C，請寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學反應方程式： 。

（6）體育比賽中當運動員肌肉扭傷時，隊醫(yī)隨即用氯乙烷（沸點為12.27℃）對受傷部位進行局部冷凍麻醉。請用B選擇合適的方法制備氯乙烷，要求原子利用率為100%，請寫出制備反應方程式： 。

（7）A可通過糧食在一定條件下制得，由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲存，因為發(fā)生一系列的化學變化而變得更醇香。請寫出最后一步反應的化學方程式：

。

II．醫(yī)藥阿斯匹林的結(jié)構(gòu)簡式如圖：試根據(jù)阿斯匹林的結(jié)構(gòu)回答；

（1）阿斯匹林看成酯類物質(zhì)，口服后，在胃腸酶的作用下，阿斯匹林發(fā)生水解反應，生成A和B 兩種物質(zhì)。其中A的結(jié)構(gòu)簡式為，其分子式為____________ ，則B的結(jié)構(gòu)簡式為 ；

（2）上述水解產(chǎn)物A與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為

；

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置（夾持設備已略）。

（1）制備氯氣選用的藥品為：漂粉精固體和濃鹽酸，相關(guān)的化學反應方程式為：__ __。

（2）裝置B中飽和食鹽水的作用是_________________________________；同時裝置B亦是安全瓶，監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞，請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象__________。

（3）裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性，為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入__ _。

A

B

C

D

Ⅰ

干燥的有色布條

干燥的有色布條

濕潤的有色布條

濕潤的有色布條

Ⅱ

堿石灰

硅膠

濃硫酸

無水氯化鈣

Ⅲ

濕潤的有色布條

濕潤的有色布條

干燥的有色布條

干燥的有色布條

（4）設計裝置D、E的目的是 。打開活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩。觀察到的現(xiàn)象是_______________________________。

（5）某同學建議將裝置F中的藥品改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯，老師認為不妥，用總反應的離子方程式解釋原因_____________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E，它們所含的陰、陽離子互不相同，分別含有五種陽離子K+、Fe3+、Cu2+、Ba2+、Al3+和五種陰離子Cl－、OH－、NO3－、CO32－、X中的一種。

（1）某同學通過比較分析，認為無需檢驗就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是_________和_________。

（2）物質(zhì)C中含有離子X。為了確定X，現(xiàn)將（1）中的兩種物質(zhì)記為A和B，當C與A的溶液混合時，產(chǎn)生藍色沉淀，向該沉淀中滴入稀HNO3，沉淀部分溶解，剩余白色固體，則X為 （填序號）。

A．Br－ B．SO42－ C．CH3COO－ D．HCO3－

（3）將19.2gCu投入裝有足量D溶液的試管中，Cu不溶解，再滴加稀H2SO4，Cu逐漸溶解，管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)，寫出Cu溶解的離子方程式 。

若要將Cu完全溶解，至少加入H2SO4的物質(zhì)的量是 。

（4）E溶液與氫碘酸反應時可生成棕色物質(zhì)，該反應的離子方程式為 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在自然界中只能以化合態(tài)存在的元素是

A．氮 B．氯 C．硫 D．碳

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】目前推廣使用的以水為溶劑的防銹斑-水基防銹漆因較易溶解O2，易導致金屬表面產(chǎn)生銹斑，為此要在水基漆中加入緩蝕劑，以下可作為緩蝕劑添加的是 （ ）

A．KMnO4 B．NaNO2 C．FeCl3 D．HNO3

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