(1)某種飛船是以N2H4和N2O4為動(dòng)力源,反應(yīng)式為:2N2H4+N2O4=3N2+4H2O,反應(yīng)溫度可高達(dá)2700℃,該反應(yīng)中,氧化劑是
 
,還原劑是
 
,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為
 
,反應(yīng)中若產(chǎn)生6mol氣體,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
 
mol.
(2)配平下列方程式
 
Cu+
 
HNO3
 
Cu(NO32+
 
NO↑+
 
H2O.
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)方程式的配平,氧化還原反應(yīng)的計(jì)算
專題:
分析:(1)反應(yīng)2N2H4+N2O4=3N2+4H2O中,從化合價(jià)的角度分析氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念.N元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到0,N元素的化合價(jià)由+4降低到0,以此來(lái)解答;轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=化合價(jià)變化×物質(zhì)的量;
(2)氧化還原反應(yīng)中,化合價(jià)升高值=化合價(jià)降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù),根據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子數(shù)相等進(jìn)行配平.
解答: 解:(1)N2H4中N元素的化合價(jià)-2價(jià)升高到0,則為還原劑;N2O4中N元素的化合價(jià)由+4降低到0,則為氧化劑;由N元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到0,N元素的化合價(jià)由+4降低到0,則氧化劑和還原劑反應(yīng)后都生成氮?dú),氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物質(zhì)量之比為4:2=2:1;反應(yīng)中若產(chǎn)生6mol氣體,則有4molN2是氧化產(chǎn)物,所以轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=2×2×4=16mol,
故答案:N2O4;N2H4;2:1;16;
(2)該反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化如下:Cu→Cu(NO32,Cu元素的化合價(jià)由0價(jià)→+2價(jià),一個(gè)Cu失去2個(gè)電子; HNO3→NO,N元素的化合價(jià)由+5價(jià)→+2價(jià),一個(gè)HNO3得到3個(gè)電子,所以得失電子的最小公倍數(shù)為6,所以Cu的計(jì)量數(shù)為3,Cu(NO32的計(jì)量數(shù)為3,NO的計(jì)量數(shù)為2,由于硝酸部分被還原,根據(jù)原子守恒,HNO3的計(jì)量數(shù)為8,H2O計(jì)量數(shù)為4,
故答案為:3;8;3;2;4
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,注意從元素化合價(jià)角度分析,側(cè)重氧化還原反應(yīng)基本概念的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H是相對(duì)分子質(zhì)量依次增大的氣體,它們均由短周期元素組成,具有如下性質(zhì):
①B能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),A、C、D不能使?jié)駶?rùn)的石蕊試紙變色,E、F、G均可使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅;
②F呈紅棕色;
③G和H均能使品紅褪色,A在H中安靜燃燒并伴有產(chǎn)生蒼白色火焰;
④C在D中完全燃燒生成E和H2O,同時(shí)放出大量熱,工業(yè)上可利用該反應(yīng)焊接或切割金屬;
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取B的化學(xué)方程式
 

(2)若從a口通入氣體G,從b口通入氣體F,洗氣瓶中裝有氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)已知:E(g)+3A(g)?CH3OH(l)+H2O(l)△H=-53.66kJ/mol2CH3OH(l)?CH3OCH3(g)+H2O(l)△H=-23.4kJ/mol寫出E有催化劑時(shí)與A合成二甲醚(CH3OCH3)的熱化學(xué)方程式
 

(4)氣體C能使硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色,產(chǎn)物之一是E,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某無(wú)色透明的溶液,能使石蕊變紅,也能使酚酞變紅的溶液中都能大量共存的是( 。
A、Fe3+ K+ SO42- NO3-
B、Mg2+NH4+ SO42- Cl-
C、Na+ K+ SO42- NO3-
D、K+ Na+ MnO4- SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知25℃時(shí)0.1mol?L-1醋酸溶液的pH約為3.向其中加入少量醋酸鈉晶體,待晶體溶解后發(fā)現(xiàn)溶液的pH增大.對(duì)上述現(xiàn)象有兩種不同的解釋:甲同學(xué)認(rèn)為醋酸鈉水解呈堿性,增大了c(OH-),因而溶液的pH增大;乙同學(xué)認(rèn)為醋酸鈉溶于水電離出大量醋酸根離子,抑制了醋酸的電離,使c(H+)減小,因此溶液的pH增大.(已知:25℃時(shí),0.1mol?L-1氨水的電離程度與此溫度下0.1mol?L-1醋酸的電離程度相等)
(1)為了驗(yàn)證上述哪種解釋正確,繼續(xù)做如下實(shí)驗(yàn):向0.1mol?L-1的醋酸溶液中加入少量下列物質(zhì)
 
(填寫編號(hào)),然后測(cè)定溶液的pH.
A.固體CH3COOK         B.固體CH3COONH4        C.氣體NH3      D.固體NaHCO3
(2)根據(jù)(1)的操作,若甲的解釋正確,則溶液的pH應(yīng)
 
;若乙的解釋正確,則溶液的pH應(yīng)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)你認(rèn)為上述兩種解釋中
 
(填“甲”或“乙”)正確.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下,純水中的氫離子濃度為5×10-7mol?L-1.某弱電解質(zhì)HA溶液,物質(zhì)的量濃度為1mol?L-1,測(cè)得溶液中氫離子濃度為5×10-3 mol?L-1.求:
(1)HA溶液中的氫氧根離子濃度
 
;
(2)HA的電離度
 
;
(3)HA的電離的電離平衡常數(shù)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有機(jī)物中,能發(fā)生消去反應(yīng)生成2種烯烴的是( 。
A、2-甲基-3-氯戊烷
B、2-丙醇
C、2,2-二甲基-1-氯丁烷
D、1,3-二氯苯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通常情況下,下列物質(zhì)可用鋁制槽車裝運(yùn)的是( 。
A、稀鹽酸B、濃硫酸
C、稀硝酸D、濃氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是( 。
A、Cu
B、CO2
C、NaCl
D、C2H5OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列七種物質(zhì)回答問題:①液態(tài)氯化氫 ②銅 ③氯化鐵溶液 ④稀硫酸 ⑤熟石灰 ⑥金剛石 ⑦二氧化碳
(1)屬于電解質(zhì)的是:
 
(填編號(hào),下同),屬于非電解質(zhì)的是
 
,能導(dǎo)電的是
 

(2)飽和氯化鐵溶液滴入沸水可以形成氫氧化鐵膠體,下列說(shuō)法正確的是
 

A.氫氧化鐵膠體中膠粒直徑介于10-10 m~10-7m之間
B.有沒有丁達(dá)爾效應(yīng)是氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體的本質(zhì)區(qū)別
C.氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液均能透過濾紙
(3)選、佟咧泻线m的物質(zhì),寫出證明⑦是酸性氧化物的化學(xué)方程式:
 

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