(8分)下圖是一個(gè)化學(xué)過程的示意圖。已知甲池的總反應(yīng)式為:2CH3OH+3O2+4KOH 2K2CO3+6H2O
(1)寫出下列電極反應(yīng)式:通入CH3OH 的電極的電極反應(yīng)式是: ,
B(石墨)電極的電極反應(yīng)式為: 。
(2)乙池中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)當(dāng)乙池中A(Fe)極的質(zhì)量增加5.40g時(shí),甲池中理論上轉(zhuǎn)移電子 mol。
(1)CH3OH — 6e-+ 8OH- ==6H2O +CO32- 4OH——4e—=O2↑+2H2O
(2)4AgNO3+2H2O4Ag+O2↑+4HNO3 (3)0.05
【解析】
試題分析:(1)甲池為燃料電池,屬于原電池,通入甲醇的一極為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為CH3OH — 6e-+ 8OH- ==6H2O +CO32- ,通入氧氣一極發(fā)生還原反應(yīng),為電池正極,B為電解池的陽極,電極反應(yīng)式為4OH——4e—=O2↑+2H2O
(2)乙池鐵做陰極,石墨作陽極,是惰性電極,電解質(zhì)溶液為硝酸銀溶液,溶液中Ag+在陰極放電生成Ag,OH-在陽極放電生成氧氣,所以發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4AgNO3+2H2O4Ag+O2↑+4HNO3;
(3)乙池中A(Fe)極的質(zhì)量增加5.40g時(shí),即0.05mol,則電子的轉(zhuǎn)移量為0.05mol,和甲池中電子轉(zhuǎn)移量相等,所以甲池中理論上轉(zhuǎn)移電子0.05mol。
考點(diǎn):考查原電池和電解池兩極的反應(yīng)原理及計(jì)算.
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)要求回答下列問題:
(1)裝置中長頸漏斗的作用有導(dǎo)氣、 。
(2)利用裝置C可以證明SO2具有漂白性,C中盛放的溶液是 ;若要證明其漂白作用是可逆的,還需要的操作是 。
(3)通過觀察D中現(xiàn)象,即可證明SO2具有氧化性,D中盛放的溶液可以是 。
a.NaCl溶液 b.酸性KMnO4 c.FeCl3 d.Na2S溶液
(4)研究小組發(fā)現(xiàn)B中有白色沉淀生成,若往B中加入過量稀鹽酸,沉淀不溶解。沉淀物的化學(xué)式是_________。
(5)為進(jìn)一步驗(yàn)證B中產(chǎn)生沉淀的原因,研究小組進(jìn)行如下兩次實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)i:另取BaCl2溶液,加熱煮沸,冷卻后加入少量苯(起液封作用),然后再按照上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)B中沉淀量減少,但仍有輕微渾濁。
實(shí)驗(yàn)ii:用下圖F裝置代替上述實(shí)驗(yàn)中的A裝置(其他裝置不變),
連接后往裝置F中通入氣體X一段時(shí)間,再加入70%H2SO4溶液,結(jié)果B中沒有出現(xiàn)渾濁。
①“實(shí)驗(yàn)i”中煮沸BaCl2溶液的目的是 ;
②氣體X不可以是________(填序號)。
a.CO2 b.O3 c.N2 d.NO2
③B中形成沉淀的原因是(用化學(xué)方程式表示): 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西岐山縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)2015年某市決定開工建設(shè)垃圾焚燒發(fā)電廠,以改善目前填埋方式處理垃圾對環(huán)境產(chǎn)生的不良影響。其建成后既能利用垃圾,也能利用前期填埋垃圾產(chǎn)生的沼氣,作為焚燒的原料。
(1)你認(rèn)為這樣做的好處是___________________。(至少答兩點(diǎn))
(2)前期填埋的垃圾中易腐敗的有機(jī)物在一定條件下被細(xì)菌分解為沼氣,沼氣的成分是______(填名稱)。寫出沼氣燃燒的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西岐山縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于常見藥物的用途不正確的是
A.阿司匹林具有治療胃酸過多的作用
B.青霉素有阻止多種細(xì)菌生長的功能
C.麻黃堿具有止咳平喘作用
D.醫(yī)療上用少量鴉片作止瀉、鎮(zhèn)痛劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西岐山縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)可以使蛋白質(zhì)變質(zhì)的是
①福爾馬林、②氫氧化鈉、③高錳酸鉀溶液、④硫酸銨、⑤波爾多液、⑥雙氧水、⑦硝酸、⑧食鹽、⑨水
A.①②③⑤⑥⑦ B.①②③⑤⑥⑦⑧
C.①②③⑥⑦ D.①③④⑤⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西岐山縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,能證明某物質(zhì)是弱電解質(zhì)的是
A.熔化時(shí)不導(dǎo)電
B.不是離子化合物,而是極性共價(jià)化合物
C.溶液中已電離的離子和未電離的分子共存
D.水溶液的導(dǎo)電能力很差
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西岐山縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列離子能使純水中的H+離子數(shù)目增加的是
A.NH4+ B.CO32- C.S2- D.Na+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江省杭州市高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(8分)寫出下列反應(yīng)的方程式或離子方程式
(1)有人混用洗滌劑發(fā)生中毒的事件,當(dāng)事人先用潔廁靈(強(qiáng)酸性,含鹽酸),再用84消毒液(堿性,含NaClO)進(jìn)行殺菌,請寫出涉及反應(yīng)的離子方程式 。
(2)在FeCl2溶液中滴入氨水并放置一段時(shí)間,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(若屬于離子反應(yīng)的則寫離子方程式) 。
(3)FeCl2能否通過化合反應(yīng)來制取,若不能,寫出不能制備的理由;若能,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江省杭州市高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列有關(guān)圖象,說法正確的是
A.由圖Ⅰ知,反應(yīng)在T1、T3處達(dá)到平衡,且該反應(yīng)的△H<0
B.由圖Ⅱ知,反應(yīng)在t6時(shí),NH3體積分?jǐn)?shù)最大
C.由圖Ⅱ知,t3時(shí)采取降低反應(yīng)溫度的措施
D.圖Ⅲ在10L容器、850℃時(shí)反應(yīng),由圖知,到4min時(shí),反應(yīng)放出51.6kJ的熱量
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