【題目】根據(jù)Zn+2H===Zn2++H2↑的反應(yīng)原理設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,當(dāng)鋅為負(fù)極時(shí),正極可以選用的金屬材料是(  )

A. B. 石墨 C. D.

【答案】D

【解析】原電池負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),應(yīng)為較為活潑的金屬,正極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng);根據(jù)總反應(yīng)可知,鋅做負(fù)極,正極材料的活潑性只要比鋅弱的導(dǎo)電物質(zhì)就可以,據(jù)此分析解答。

根據(jù)Zn+2H===Zn2++H2的反應(yīng),組成原電池時(shí),Zn為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),正極應(yīng)該是活潑性弱于金屬鋅的導(dǎo)電物質(zhì),且該極上發(fā)生還原反應(yīng),石墨、鉛均符合要求,但是題意要求為金屬材料所以只能選鉛,D正確;正確選項(xiàng)D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國唐末時(shí)期丹學(xué)著作《真元妙道要略》中有以硫磺、雄黃合硝石并蜜燒之,焰起燒手面及燼屋舍者的記載,其中“硫磺、硝石(KNO3)和蜜”相當(dāng)于下列物質(zhì)中的

A. 鋁熱劑 B. 黑火藥 C. 氯酸鉀與二氧化錳的混合物 D. 純堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,我國的能源結(jié)構(gòu)主要是煤,還有石油、天然氣等化石燃料,這些都是不可再生且污染環(huán)境的能源,研究和開發(fā)清潔而又用之不竭的能源是未來發(fā)展的重要任務(wù)?茖W(xué)家預(yù)測“氫能”將是21世紀(jì)最理想的新能源之一。

(1)某學(xué)生查閱大量資料,提出下列“用水制取氫氣的研究方向”:

在水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下制取氫氣,同時(shí)釋放能量

設(shè)法將太陽光聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣

尋找高效催化劑,大力提高水在一定條件下分解產(chǎn)生氫氣的轉(zhuǎn)化率

尋找特殊化學(xué)物質(zhì),以提高單位時(shí)間內(nèi)水分解制取氫氣的產(chǎn)量

請你選擇上述研究方向中不正確的一項(xiàng),并簡述其理由:不正確的一項(xiàng)是 ,理由是

(2)工業(yè)上用甲烷制取氫氣時(shí)發(fā)生的兩步反應(yīng)的能量變化如下圖所示:

步反應(yīng)為可逆反應(yīng),在此反應(yīng)中,增加H2O(g)的濃度,CO的轉(zhuǎn)化率將 (填“增大”“減小”或“不變”);該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K= 。在800 時(shí),若CO的起始濃度為2.0 mol/L,水蒸氣的起始濃度為3.0 mol/L,達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)后,測得CO2的濃度為1.2 mol/L,則此反應(yīng)的平衡常數(shù)K= ,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為 。

甲烷和水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是

(3)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)納米級的Cu2O可作為太陽光分解水的催化劑。取四份用不同方法制得的相同質(zhì)量的Cu2O,在某同等條件下分別對四份相同質(zhì)量的水催化分解,產(chǎn)生的氫氣經(jīng)干燥后用針筒收集。V(H2)隨時(shí)間的變化如圖所示。下列敘述正確的是

A用d法制得的Cu2O能使水劇烈分解并放出熱量

B用d法制得的Cu2O顆粒最小,表面活性大,所以催化效果明顯

C用c法、d法制得的Cu2O作催化劑,產(chǎn)生氫氣的總體積不同可能和水的蒸發(fā)有關(guān)

D用a法、b法制得的Cu2O中可能含有較多的CuO雜質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的量是一個(gè)將微觀粒子與宏觀物質(zhì)聯(lián)系起來的物理量。下列說法正確的是(

A.1mol H2的體積為22.4 L

B.1mol SiO2含有6.02×1023個(gè)分子

C.1mol O2的質(zhì)量為32g

D.0.1mol/L MgCl2溶液含0.1mol Mg2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

1從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置_______(填代表裝置圖的字母,下同)除去自來水中的Cl等雜質(zhì),選擇裝置_______。

2從碘水中分離出I2,選擇裝置______,該分離方法的名稱為________

3裝置A中儀器①的名稱是________,裝置B在分液時(shí)為使液體順利滴下,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是______________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )

選項(xiàng)

實(shí) 驗(yàn)

現(xiàn)

A

向飽和Na2CO3溶液中通入足量的CO2氣體

無明顯現(xiàn)象

B

在酒精燈上加熱鋁箔

鋁箔熔化,失去光澤,熔化的鋁箔滴落下來

C

向久置于空氣中的FeSO4溶液中滴加NaOH溶液

立刻產(chǎn)生大量白色沉淀

D

加熱放在坩堝中的小塊鈉

鈉先熔化成光亮的小球,燃燒時(shí)火焰為黃色,燃燒后生成淡黃色固體

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從物質(zhì)的分類角度來看,屬于純凈物的是(

A.潔凈的食鹽水B.稀鹽酸C.Fe2O3D.空氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫下,某容積固定的密閉容器由可移動(dòng)的活塞隔成左、右兩室,左室充入等物質(zhì)的量的氫氣和氧氣,右室充入一氧化碳和氧氣的混合氣。同時(shí)引燃左右兩室的混合氣,反應(yīng)后恢復(fù)到室溫。反應(yīng)前后活塞位置如下圖所示,則右室混合氣體中一氧化碳和氧氣的物質(zhì)的量之比可能是(液態(tài)水的體積忽略不計(jì))

1:1 1:2 1:3 3:1

A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堿式碳酸鈉鋁[NaaAlbOHcCO3d]可用作阻燃劑、抗酸劑等。其制備方法是:控制溫度、pH,向NaHCO3稀溶液中加入AlOH3,并攪拌,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥,得堿式碳酸鈉鋁。

(1)堿式碳酸鈉鋁[NaaAlbOHcCO3d]中a、b、c、d之間的關(guān)系為________。

(2)堿式碳酸鈉鋁作為阻燃劑的可能原因:①在分解過程中大量吸熱;②本身及產(chǎn)物無毒且不可燃;③________________________。

(3)若pH過高,則對產(chǎn)品的影響是________________________。

(4)為確定堿式碳酸鈉鋁的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①準(zhǔn)確稱取2.880 g樣品用足量稀硝酸溶解,得到CO2 0.448 L已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下,并測得溶液中含有0.02 mol Al3+。

②加熱至340 ℃以上時(shí)樣品迅速分解,得到金屬氧化物、CO2和H2O。當(dāng)樣品分解完全時(shí),樣品的固體殘留率固體樣品的剩余質(zhì)量/固體樣品的起始質(zhì)量×100%為56.9%,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定堿式碳酸鈉鋁的組成寫出計(jì)算過程。

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