下列實驗裝置是探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng),下列敘述不正確的是
A.裝置①能控制反應(yīng)的發(fā)生和結(jié)束
B.若將反應(yīng)后②的試管取下,在通風(fēng)櫥中加熱,會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,溶液呈紅色
C.③中石蕊溶液變紅色
D.為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察溶液顏色
D
銅和濃硫酸反應(yīng)生成SO2、硫酸銅和水。SO2溶于水顯酸性,能使石蕊試液顯紅色,所以選項ABC都是正確的。D不正確,應(yīng)該是把試管中的溶液倒入水中,因為試管中還含有濃硫酸,答案選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為研究硝酸的性質(zhì),小芳設(shè)計并完成如下性質(zhì):室溫下,將等質(zhì)量的鐵片分別與足量的濃HNO3和稀HNO3反應(yīng)(如圖).回答下列問題:
(1)圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
該反應(yīng)的氧化劑是______,圖中氣球的作用是______.
(2)為使圖1所示的反應(yīng)速率減慢,可采取的措施是______.
(3)圖2所示實驗無明顯現(xiàn)象,小芳進(jìn)一步探究如下:
假設(shè)①:常溫下鐵與濃硝酸不反應(yīng);
②______.
將圖2中的鐵片取出并洗凈后,放入CuSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象,則說明假設(shè)①______(填“成立”或“不成立”)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的比較中,正確的是(  )
A.等濃度的溶液中滴入稀鹽酸,放出氣體的快慢Na2CO3<NaHCO3
B.熱穩(wěn)定性Na2CO3<NaHCO3
C.常溫時水溶性Na2CO3<NaHCO3
D.相對分子質(zhì)量Na2CO3<NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(15 分) S2Cl2是工業(yè)上常用的硫化劑,實驗室制備S2Cl2的反應(yīng)原理有兩種:
① CS2+3Cl2℃CCl4+S2Cl2;② 2S+Cl2℃S2Cl2。
已知:S2Cl2易與水反應(yīng),S2Cl2+Cl22SCl2
下列是幾種物質(zhì)的熔沸點和反應(yīng)裝置圖

物質(zhì)
沸點/℃
熔點/℃
S
445
113
CS2
47
-109
CCl4
77
-23
S2Cl2
137
-77
(1)利用上圖裝置(部分夾持儀器已略去)來制備S2Cl2,反應(yīng)原理是          (填寫以上兩種反應(yīng)原理的數(shù)字序號)
(2)若裝置C更換成干燥管,則裝置C中可選用的固體試劑是                      。
(3)D裝置中冷凝管的作用是               ;反應(yīng)結(jié)束后,將D裝置錐形瓶內(nèi)的混合物中分離出產(chǎn)物的方法是                 
(4)S2Cl2與足量水反應(yīng)有黃色沉淀生成,產(chǎn)生的無色氣體能使品紅溶液褪色,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。
(5)為了提高制得的產(chǎn)品S2Cl2的純度,關(guān)鍵的操作是控制好溫度和                 。
(6)上圖尾部裝置不夠完善,存在的問題是                                      。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ、⑴按照甲同學(xué)的觀點,發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為______________________;
(2)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中過濾、洗滌、低溫干燥,檢驗沉淀是否洗滌干凈的方法是                                             
Ⅱ、請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

(1)各裝置連接順序為_________→_________→___________。
(2)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是_____________________________________。
Ⅲ、若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可利用下列裝置通過實驗測定其組成。

(1)裝置C中堿石灰的作用是_________________________________________。
(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

用 NH4Cl進(jìn)行如下實驗,試判斷發(fā)生的現(xiàn)象,并簡單說明原因。
(1) 用玻璃棒蘸取少量 NH4Cl溶液與pH試紙接觸時,試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相比,可發(fā)現(xiàn) NH4Cl溶液的pH      7(填“<”、“=”或“>”),顯    性(填“酸”、“堿”或“中”),其原因可用離子方程式表示為                                  
(2)在NH4Cl溶液中加入鎂粉,可觀察到有氣體生成,其主要成分為        。
(3) 25℃時,向0.1mol/L的氨水中加入少量氯化銨固體,當(dāng)固體溶解后,測得溶液pH減小,主要原因是(填序號)       。
A.氨水與氯化銨發(fā)生化學(xué)反應(yīng)                B.氯化銨溶液水解顯酸性,增大了c(H+)
C.氯化銨溶于水,電離出大量銨離子,抑制了氨水的電離,使c(OH)減小

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

為了研究外界條件對H2O2分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實驗,請回答下列問題。
編號
操作
實驗現(xiàn)象

分別在試管A、B中加入5mL 5%H2O2溶液,各滴入2滴1 mol/L FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時,將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中。
試管A中產(chǎn)生氣泡量減少;試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大。

另取兩支試管分別加入5mL 5%H2O2溶液和5mL 10%H2O2溶液
試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生。
(1)過氧化氫分解的化學(xué)方程式為________。
(2)實驗①的目的是________。
(3)實驗②未觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象,為了幫助該同學(xué)達(dá)到實驗?zāi)康,你提出的對上述操作的改進(jìn)意見是_______(用實驗中所提供的幾種試劑)。
(4)某同學(xué)在50 mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示,則A、B、C三點所表示的瞬時反應(yīng)速率最快的是______(填“A”或“B”或“C”)。
 
(5)對于H2O2分解反應(yīng),Cu2+也有一定的催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答相關(guān)問題:

①定性分析:如圖甲可通過觀察_________,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是_______。
②定量分析:用圖乙所示裝置做對照實驗,實驗時均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實驗的因素均已忽略。實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是_________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

草酸晶體(H2C2O4·2H2O)  100℃開始失水,101.5℃熔化,150℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2。用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體,應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是(圖中加熱裝置已略去)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某化學(xué)探究學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下圖裝置制取硝酸。(圖中的夾持和加熱儀器均已略去)
實驗中可供使用的藥品有:Na2CO3、NaHCO3、(NH4)2CO3、NH4HCO3、Na2O2、NaOH溶液、水。

請回答下列問題:
(1)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是       。
(2)撤去裝置C中的加熱裝置后,鉑絲仍然保持紅熱,這是因為:               。
(3)實驗過程中,要使NH4HCO3充分轉(zhuǎn)化為HNO3,還要在裝置C中通入氧氣。利用上述藥品制取氧氣,可以選用下列裝置中的             。(填序號)

   、佟      、凇      ③    ④    
(4)裝置E中盛放的是        溶液,其作用是                    。
(5)實驗中,為了省略制氧氣的裝置,可以在A中再加入上述提供藥品中的一種物質(zhì),它是      。

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