(13分)Ⅰ下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論、說(shuō)法不正確的是_______________(填序號(hào))

①.苯酚沾在手上立即用酒精洗滌
②.除去淀粉中的少量氯化鈉,可以加蒸餾水,用滲析的方法
③.向蛋白質(zhì)溶液中加入CuSO4鹽溶液會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析
④.制取乙酸乙酯用如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置
⑤.區(qū)別植物油和直餾汽油的正確方法是將它們分別滴入溴水當(dāng)中,稍加振蕩,
觀察溴水的顏色是否褪去
⑥.在溴乙烷中加入NaOH水溶液并加熱,水層中加入足量HNO3酸化,再滴入AgNO3溶液以檢驗(yàn)其是否發(fā)生水解
⑦.皂化反應(yīng)完成后加入食鹽可以使高級(jí)脂肪酸鈉從混合物中析出,這一過(guò)程叫鹽析
⑧.在蔗糖溶液中滴加幾滴稀硫酸,微熱,加入新制Cu(OH)2懸濁液煮沸,通過(guò)觀察有無(wú)磚紅色沉淀生成來(lái)檢驗(yàn)蔗糖水解產(chǎn)物是否含有葡萄糖
Ⅱ 實(shí)驗(yàn)室需要0.5 mol/L硫酸溶液480mL。回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是_____________(填序號(hào)),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是________________(填儀器名稱)。

(2)根據(jù)計(jì)算得知,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為__________mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
(3)配制時(shí),該同學(xué)的操作順序如下,請(qǐng)將操作步驟C補(bǔ)充完整。
A.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃硫酸,沿玻璃棒倒入盛有適量水的燒杯中。并用玻璃棒不斷攪拌至冷卻
B.將燒杯中的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中①
C._______________________________________________________________________
D.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1~2 cm 處
E.改用膠頭滴管滴加,直至凹液面剛好與刻度線相切
F.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
(4)若實(shí)驗(yàn)遇到下列情況,會(huì)導(dǎo)致硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的是__________(填序號(hào))
①用以稀釋硫酸的燒杯未洗滌                  
②量取濃硫酸的量筒未洗滌
③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水            
④容量瓶中原有少量蒸餾水
⑤定容時(shí)觀察液面俯視
Ⅰ③④⑧ (3分)見錯(cuò)無(wú)分Ⅱ(1)A、E(2分)   500mL容量瓶(2分)(掉容積扣1分)    (2)13.6 (2分)
(3)洗滌燒杯和玻璃棒2~3 次,并將洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中(2分)    (4) ①③(2分)見錯(cuò)無(wú)分
Ⅰ向蛋白質(zhì)溶液中加入CuSO4鹽溶液會(huì)使蛋白質(zhì)變性,制取乙酸乙酯用如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置
導(dǎo)管不可以伸入水中。在蔗糖溶液中滴加幾滴稀硫酸,微熱,先加堿中和再加入新制Cu(OH)2懸濁沸,通過(guò)觀察有無(wú)磚紅色沉淀生成來(lái)檢驗(yàn)蔗糖水解產(chǎn)物是否含有葡萄糖
Ⅱ計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻。洗滌燒杯和玻璃棒2~3 次,并將洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中。量筒也無(wú)需洗滌,都在誤差范圍內(nèi)。稀硫酸要全部轉(zhuǎn)移過(guò)去,搖勻后再加水溶液被稀釋,濃度變小。容量瓶有水不要緊,本來(lái)就要加水。高偏高,低偏低。①③偏低,⑤偏高。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)實(shí)驗(yàn)室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示:
    
(1)實(shí)驗(yàn)室可以用B或C裝置制取氨氣,如果用C裝置,通常使用的藥品是        。檢查C裝置氣密性是否良好的操作方法是         。
(2)氣體的性質(zhì)是氣體收集方法選擇的主要依據(jù)。下列性質(zhì)與收集方法無(wú)關(guān)的是      (填序號(hào),下同。)
①密度  ②顏色  ③溶解性  ④熱穩(wěn)定性  ⑤與氧氣反應(yīng)
下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)收集氣體的幾種裝置,其中不可行的是      

(3)若用A裝置與D裝置相連制取收集X氣體,則X可能是下列氣體中的_______
①CO2    ② NO    ③ Cl2    ④H2
其中在D裝置中連接小燒杯的目的是________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置制取乙酸乙酯。

(1)乙醇中含有的官能團(tuán)名稱為:_______;
乙酸中含有的官能團(tuán)名稱為:_______;
(2)濃硫酸的作用是
①_____________________;②____________________________。
(3)飽和Na2CO3溶液的作用____________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)生成的乙酸乙酯,其密度比水__________(填“大”或“小”),有__________氣味。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)實(shí)驗(yàn)室用下列方法測(cè)定某水樣中O2的含量。

(1)實(shí)驗(yàn)原理
用如圖所示裝置,使溶解在水中的O2在堿性條件下將Mn2+氧化成MnO(OH)2,反應(yīng)的離子方程式為                            。
再用I-將生成的MnO(OH)2再還原為Mn2+,反應(yīng)的離子方程式為: MnO(OH)2+2I+4H+=Mn2++I2+3H2O。
然后用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定生成的I2,反應(yīng)方程式為: I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
①打開止水夾a 和b,從A 處向裝置內(nèi)鼓入過(guò)量N2,此操作的目的是          ;
②用注射器抽取某水樣20.00 mL從A 處注入錐形瓶;
③再分別從A 處注入含m mol NaOH溶液及過(guò)量的MnSO4 溶液;
④完成上述操作后,關(guān)閉a、b,將錐形瓶中溶液充分振蕩;
⑤打開止水夾a、b,分別從A 處注人足量NaI溶液及含n mol H2SO4的硫酸溶液;
⑥重復(fù)④的操作。
⑦取下錐形瓶,向其中加入2~3滴      作指示劑;
⑧用0.005 mol · L—1Na2S2O3滴定至終點(diǎn)。
(3)數(shù)據(jù)分析
①若滴定過(guò)程中消耗的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液體積為3.90 mL,則此水樣中氧(O2)的含量為     (單位:mg·L—1)。
②若未用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管,則測(cè)得水樣中O2的含量將     (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
③實(shí)驗(yàn)要求加入適量的H2SO4使溶液接近中性,其原因是     。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)狻?br />    
(1)從圖中選擇制取氣體的合適裝置:氮?dú)夂蜌錃夥謩e為      。
(2)裝置a中g(shù)管的作用是                                   ;
(3)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有           
                     的作用。
(4)氨合成器出來(lái)經(jīng)冷卻的氣體持續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,      (填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生倒吸,原因是                                        。
(5)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是                                     ,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是                                 。
(6)寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式:                            。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知氯氣和氫氧化鈉的反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物也不同,在實(shí)驗(yàn)室里可用如圖所示裝置制取氯酸鈉次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL30%NaOH溶液,并置于熱水浴中;
③的試管里盛有15mL8%NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過(guò)_________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有_________(填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置。
A.堿石灰B.飽和食鹽水C.濃硫酸D.飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鈉和次氯酸鈉的條件,指出二者的差異:______________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)中制取次氯酸鈉的離子方程式是__________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
原因
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開______色
氯氣與水反應(yīng)生成的使石蕊變色
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色
 
然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)開______色
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是制備和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置可用于( )
 
A.濃硝酸與銅反應(yīng)制取二氧化氮
B.過(guò)氧化氫與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣
C.濃氨水和生石灰反應(yīng)制取氨氣
D.濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)制取氯氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去CO2中的CO,應(yīng)采用的方法是
A.將氣體通石灰水B.將氣體通過(guò)濃硫酸
C.將氣體通過(guò)灼熱的碳D.將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列氣體既可以用濃硫酸干燥,又可以用固體氫氧化鈉干燥的是
A.SO2B.NH3C.Cl2D.O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案