下列有關(guān)物質(zhì)用途的描述不符合事實(shí)的是

A．氫氧化鋁可用于治療胃酸過多 B．過氧化鈉可用作潛水艇供氧劑

C．鋁制容器可以貯運(yùn)濃硝酸 D．甲醛可用作食品防腐劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)二師華山中學(xué)高二期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)aA（g）＋bB（g） cC（g）＋dD（g） ΔH，同時(shí)符合下列兩圖中各曲線的是（ ）

A．a(chǎn)＋b>c＋d，T1<T2，ΔH<0 B．a(chǎn)＋b>c＋d，T1>T2，ΔH>0

C．a(chǎn)＋b<c＋d，T1>T2，ΔH>0 D．a(chǎn)＋b<c＋d，T1<T2，ΔH<0

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省高二上半期考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

用化學(xué)用語解釋相關(guān)現(xiàn)象正確的是（ ）

A．BaSO4的水溶液導(dǎo)電性極弱：BaSO4Ba2+＋SO42－

B．KHSO4在熔融狀態(tài)下可導(dǎo)電：KHSO4=K+＋H+＋SO42－

C．常溫下，0.1mol/L的HF溶液的pH>1：HF＋H2OH3O+＋F－

D．向KI-淀粉溶液中滴加稀硫酸，溶液變藍(lán)色：4I－＋O2＋2H2O=2I2＋4OH－

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于A1及其化合物的說法正確的是

A．AlO3不能與水反應(yīng)生成Al(OH)3

B．鋁是人類使用最早的金屬

C．實(shí)驗(yàn)室常用AlCl3溶液和NaOH溶液制備Al(OH)3

D．Al制容器可以長(zhǎng)期盛放酸性、堿性和咸的食物

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

利用鋁熱反應(yīng)原理焊接鋼軌的化學(xué)方程式為Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3，關(guān)于該反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是

A．屬于置換反應(yīng) B．Al作還原劑 C．Fe2O3被還原 D．該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列做法合理的是

A．進(jìn)口國外電子垃圾，回收其中的貴重金屬

B．將地溝油回收加工為生物菜油，提高資源的利用率

C．大量生產(chǎn)超薄塑料袋，方便人們的日常生活

D．洗衣粉中添加三聚磷酸鈉（Na3P5O10），增強(qiáng)去污效果

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

汽車劇烈碰撞時(shí)，安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)10NaN3＋2KNO3=K2O＋5Na2O＋16N2↑。若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1.75 mol，則下列判斷正確的是（ ）

A．生成42.0 L N2（標(biāo)準(zhǔn)狀況） B．轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.25 mol

C．有0.250 mol KNO3被氧化 D．被氧化的N原子的物質(zhì)的量為3.75 mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)寫出下列儀器的名稱：a. b. ；

(2)若利用該裝置分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是 。

(3)某粗鹽除含氯化鈉外，還混有可溶性CaCl2、MgCl2、硫酸鹽、泥砂等不溶性雜質(zhì)，為提純粗鹽，可選用以下試劑及操作先后順序可以是（ ）（填選項(xiàng)字母）

①Na2CO3 ②NaOH ③BaCl2 ④HCl ⑤過濾 ⑥蒸發(fā)結(jié)晶，

A．②③①④⑤⑥ B．②③①⑤④⑥ C．②①③⑤④⑥ D．③②①⑤④⑥

II. (4)現(xiàn)需配制0.1mol·L－1NaOH溶液480mL，根據(jù)此，回答下列問題：

①配制氫氧化鈉溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、和 。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)需要托盤天平稱量氫氧化鈉 g；

③配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次） 。

A．用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶

B．準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解

C．將溶解的氫氧化鈉溶液冷卻室溫后，沿玻璃棒注入容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，上下顛倒搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1~2cm處

④配制0.1 mol· L－1NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)中，如果出現(xiàn)以下操作，會(huì)導(dǎo)致配制溶液的濃度偏大的有___________ (填寫字母)。

A．稱量時(shí)用了生銹的砝碼

B．未洗滌溶解NaOH的燒杯

C．NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中

D．容量瓶未干燥即用來配制溶液

E．定容時(shí)仰視刻度線

F．定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是（ ）

A．向淀粉溶液中加入稀硫酸加熱后，再用NaOH中和，并做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)——檢驗(yàn)淀粉是否水解

B．向甲酸和甲醛的混合物中加入氫氧化鈉溶液，中和甲酸后，加入新制的氫氧化銅加熱：檢驗(yàn)混合物中是否含有甲醛

C．向米湯中加入含碘的食鹽，觀察是否有顏色的變化——檢驗(yàn)含碘食鹽中是否含碘酸鉀

D．檢驗(yàn)?zāi)充逡彝橹械匿逶乜上蚱渲屑尤階gNO3溶液，觀察有無淺黃色沉淀

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