【題目】下列說法正確的是

A.氧化還原反應的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移

B.化合反應一定是氧化還原反應

C.物質(zhì)中某元素的原子得到電子,則此物質(zhì)是還原劑

D.酸、堿、鹽之間的反應一定是復分解反應

【答案】A

【解析】

A. 氧化還原反應的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,特征是化合價的升降,故A正確;

B. 化合反應不一定是氧化還原反應,只有元素化合價發(fā)生變化時才是氧化還原反應,故B錯誤;

C. 元素失去電子,被氧化,該物質(zhì)為還原劑,故C錯誤;

D. 離子反應中具有氧化性的離子和具有還原性的離子之間發(fā)生氧化還原反應,酸、堿、鹽之間的反應可能會發(fā)生氧化還原反應,可能不是復分解反應,故D錯誤,

故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組用下圖裝置探究條件對Na2S2O3溶液與稀H2SO4反應速率的影響。請回答有關(guān)問題。

(1)寫出該反應的離子方程式_______________________________________________________。

(2)連接好儀器后,開始實驗前還需進行的操作是_____________________________________

(3)現(xiàn)探究濃度對該反應速率(單位mL/min)的影響。

①應測定的實驗數(shù)據(jù)為_____________。

②該實驗實施過程中測定的氣體體積比實際值偏小的一個重要原因是:____________________

(4)若該小組同學設(shè)計了如下四組實驗,

實驗

反應溫度

/℃

Na2S2O3溶液

稀H2SO4

H2O

V/mL

c/(mol/L)

V/mL

c/(mol/L)

V/mL

A

25

5

0.1

10

0.1

5

B

25

5

0.2

5

0.2

10

C

35

5

0.1

10

0.1

5

D

35

5

0.2

5

0.2

10

① 實驗數(shù)據(jù)體現(xiàn)了反應物__________(填化學式)的濃度及__________條件對反應速率的影響。

② 預測反應速率最快的一組實驗序號為____________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】銅 - 鋅原電池如圖所示,電解質(zhì)溶液為硫酸銅溶液,電池工作一段時間后,下列說法錯誤的是

A. 鋅電極上的反應為Zn- 2e-=Zn2+

B. 溶液中的SO42-向鋅電極移動

C. 電子從鋅電極經(jīng)過硫酸銅溶液流向銅電極

D. 銅電極質(zhì)量增加

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.在2L密閉容器內(nèi),800℃時反應:2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中,n(NO)隨時間的變化如表:

時間(s)

0

1

2

3

4

5

n(NO)(moll)

0.020

0.010

0.008

0.007

0.007

0.007

(1)下圖中表示NO2的變化的曲線是___________(填字母);

(2)800℃,反應達到平衡時,NO的轉(zhuǎn)化率是___________;

(3)用O2表示從0~2s內(nèi)該反應的平均速率v=___________。

Ⅱ.將一定量純凈的氨基甲酸銨(NH2COONH4)置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達到分解平衡:NH2COONH4(s)2NH3(g)+CO2(g)。

(1)下列不能判斷該分解反應已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是___________(填選項);

A.2v(NH3)=v(CO2) B.密閉容器中氨氣的物質(zhì)的量不變

C.容器中CO2與NH3的物質(zhì)的量之比保持不變 D.密閉容器中總壓強保持不變

E.形成6個N-H鍵的同時有2個C=O鍵斷裂

(2)能使該反應的反應速率增大的是___________(填選項);

A.及時分離出CO2氣體 B.適當升高溫度

C.加入少量NH2COONH4(s) D.選擇高效催化劑

(3)如圖所示,上述反應中斷開反應物中化學鍵吸收的能量___________形成生成物中化學鍵放出的能量(填寫“大于”“等于”“小于”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于工業(yè)合成氨反應:N2+3H22NH3 , 下列說法錯誤的是(
A.使用合適的催化劑可以加大反應速率
B.升高溫度可以增大反應速率
C.增大N2濃度可以使H2轉(zhuǎn)化率達到100%
D.增大N2濃度可以增大反應速率

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)從海帶中提取碘的實驗原理和裝置能達到實驗目的的是

A. 用裝置甲灼燒碎海帶

B. 用裝置乙過濾海帶灰的浸泡液

C. 用裝置丙制備用于氧化浸泡液中ICl2

D. 用裝置丁吸收氧化浸泡液中I后的Cl2尾氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)數(shù)據(jù)的比較,不正確的是( )

A. 元素的價電子數(shù)和所在族的族序數(shù)相等

B. NaOH晶體中的陽離子和陰離子數(shù)目相等

C. CsCl晶體中每個Cs周圍緊鄰的Cl和每個Cl周圍緊鄰的Cs個數(shù)相等

D. [Co(NH3)6]3中的NH3分子數(shù)與配位鍵數(shù)相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)反應過程的能量變化如圖所示.

已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的△H=﹣99kJmol﹣1 . 請回答下列問題:
(1)圖中A、C分別表示 
(2)E的大小對該反應的反應熱有無影響? . 該反應通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點升高還是降低? , 理由是
(3)圖中△H=KJmol﹣1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Q、X、Y和Z為短周期元素,它們在周期表中的位置如圖所示,這4種元素的原子最外層電子數(shù)之和為22。下列說法正確的是

A. Y的原子半徑比X的大

B. Q的最高價氧化物的水化物的酸性比Z的強

C. X、Y和氫3種元素形成的化合物中都只有共價鍵

D. Q的單質(zhì)具有半導體的性質(zhì),Q與Z可形成化合物QZ4

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