【題目】(雙選)下列混合物的分離和提純方法中,主要是從溶解性的角度考慮的是( )
A. 蒸發(fā) B. 蒸餾 C. 過濾 D. 萃取
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】第ⅡA族元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),是由于它們的原子具有相同的( 。
A.原子半徑
B.電子層數(shù)
C.核外電子數(shù)
D.最外層電子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一無色溶液中加入BaCl2 溶液,生成不溶于硝酸的白色沉淀,則這溶液中( )
A.一定含Ag+
B.一定含SO42﹣
C.含有Ag+或SO42﹣
D.含有Ag+和SO42﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定Na2CO3與NaHCO3混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
甲方案:
實(shí)驗(yàn)步驟為:①稱量空坩堝的質(zhì)量為A g;②稱量裝有試樣的坩堝質(zhì)量為B g;③加熱;④冷卻;⑤稱量坩堝和殘余物的質(zhì)量為C g;⑥重復(fù)③至⑤操作,直至恒重,質(zhì)量為D g。
(1)坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)計(jì)算Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)必須用到的測(cè)定數(shù)據(jù)為 。
乙方案:
在天平上準(zhǔn)確稱取 0.3000g樣品,放入錐形瓶中,加入適量水溶解,滴入2滴酚酞試液,用0.1000mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至溶液由粉紅色剛好變?yōu)闊o色,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)產(chǎn)物為NaHCO3,即HCl+Na2CO3 == NaHCO3+NaCl。重復(fù)上述操作兩次。
(3)配制上述鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液100ml,若用2.0mol/LHCl進(jìn)行配制,需用量筒量取該HCl溶液 ml;定容時(shí)俯視刻度線,將導(dǎo)致配制的溶液濃度 。(填“偏高”、“偏低”或“沒有影響”)
(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),樣品中w(Na2CO3)= 。(用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))
滴定次數(shù) | 樣品的質(zhì)量/g | 稀鹽酸的體積/mL | |
滴定前刻度/mL | 滴定后刻度/mL | ||
1 | 0.3000 | 1.02 | 21.03 |
2 | 0.3000 | 2.00 | 21.99 |
3 | 0.3000 | 0.20 | 20.20 |
丙方案:
稱取m g樣品,選用下圖部分裝置測(cè)定樣品與硫酸反應(yīng)生成的氣體體積。
(5)某同學(xué)按以下方法檢查裝置A的氣密性:在分液漏斗中加入適量水,如圖連接好裝置,關(guān)閉止水夾a,用止水夾夾住橡皮管c,打開活塞b。若分液漏斗中的水無法持續(xù)滴下,試判斷裝置A是否漏氣? (填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)。實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置A中c的作用 , 。
(6)為了提高測(cè)定的準(zhǔn)確性,應(yīng)選用裝置A和 (填寫字母標(biāo)號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體NaOH因吸收了空氣中的CO2而含有雜質(zhì),現(xiàn)在要將該固體NaOH配制成較純的溶液,則其主要的實(shí)驗(yàn)操作過程應(yīng)是( )
A.溶解、加適量BaCl2溶液、過濾
B.溶解、加適量CaCl2溶液、過濾
C.溶解、加適量Ca(OH)2溶液、過濾
D.溶解、加適量鹽酸、加熱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.沙里淘金是利用金與沙的密度相差較大而將沙淘走,使金留下
B.化學(xué)上所指的雜質(zhì),有的本來無害且很有價(jià)值,即使有害無價(jià)值的也應(yīng)設(shè)法變廢為寶
C.檢驗(yàn)?zāi)橙芤簳r(shí),將檢測(cè)試劑一次加入全部溶液里
D.蒸發(fā)時(shí)加熱到蒸發(fā)皿出現(xiàn)較多固體時(shí)即可
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
A. 裝置①可用于證明SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)
B. 裝置②可證明裝置的氣密性良好
C. 裝置③可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止倒吸
D. 裝置④可用于實(shí)驗(yàn)室從食鹽水中提取氯化鈉
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