化學(xué)式 | HF | H2CO3 | HClO |
電離平衡常數(shù)(Ka) | 7.2×10-4 | K1=4.4×10-7 K2=4.7×10-11 | 3.0×10-8 |
分析 (1)HF是弱電解質(zhì),加水稀釋能夠促進(jìn)HF的電離,但c(H+) 降低.溫度不變,KW不變,c(OH-) 升高,據(jù)此分析;
(2)A.酸能抑制水的電離,含有弱根離子的鹽能促進(jìn)水的電離;
B.據(jù)電荷守恒c(F-)-c(Na+)=c(H+)-c(OH-);
C.據(jù)電荷守恒,溶液呈中性,氫離子濃度等于氫氧根濃度,所以氟離子濃度等于鈉離子濃度;
D.③點(diǎn)時(shí)V=20 mL,溶液呈堿性,根據(jù)溶液呈電中性知,鈉離子濃度大于氟離子濃度;
(3)據(jù)鹽類水解原理中的越弱越水解判斷;
(4)CO32-能夠與鋇離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀;
(5)HFO與水反應(yīng)得到HF和化合物雙氧水,據(jù)此分析.
解答 解:(1)A、加水稀釋能促進(jìn)氫氟酸的電離,溶液中氫離子濃度降低,故A錯(cuò)誤;
B、溫度不變,水的離子積常數(shù)不變,故B錯(cuò)誤;
C、溶液中氫離子濃度和氫氟酸濃度都降低,該分式中都乘以氟離子濃度得氫氟酸的電離常數(shù)除以負(fù)離子濃度,電離常數(shù)不變,負(fù)離子濃度減小,所以其比值增大,故C正確;
D、溶液中氫氧根離子濃度增大,氫離子濃度減小,故D正確;
故答案為:CD;
(2)A.酸能抑制水的電離,含有弱根離子的鹽能促進(jìn)水的電離,故A錯(cuò)誤;
B.c(F-)-c(Na+)=c(H+)-c(OH-),故B正確;
C.溶液呈中性,氫離子濃度等于氫氧根濃度,所以氟離子濃度等于鈉離子濃度,故C正確;
D.③點(diǎn)時(shí)V=20 mL,溶液呈堿性,根據(jù)溶液呈電中性知,鈉離子濃度大于氟離子濃度,故D錯(cuò)誤;
故答案為:BC;
(3)根據(jù)相應(yīng)酸的酸性強(qiáng)弱判斷,氫氟酸的酸性大于碳酸的,碳酸的酸性大于次氯酸的,所以順序?yàn)棰佗堍冖郏ɑ颌伲劲埽劲冢劲,用物質(zhì)名稱表示也對),
故答案為:①④②③(或①>④>②>③,用物質(zhì)名稱表示也對);
(4)在碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后,碳酸根離子能夠與鋇離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,碳酸根離子濃度降低,若紅色褪去或變淺,可以證明,故答案為:在碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后產(chǎn)生沉淀且紅色褪去或變淺;
(5)HFO與水反應(yīng)生成氫氟酸和雙氧水,每生成1 mol HF轉(zhuǎn)移2 mol電子,故答案為:2.
點(diǎn)評 本題考查了弱電解質(zhì)的電離、鹽類水解、電解質(zhì)溶液中的電荷守恒以及氧化還原反應(yīng)中的電子守恒,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 右圖是常見于汽車中的小擺件“蘋果花”,它的動力是以Si為原料制作的太陽能電池 | |
B. | 玻璃上的精美刻花,是工藝師用鹽酸刻蝕玻璃形成的 | |
C. | 互聯(lián)網(wǎng)通過光纖交換信息,光纖的主要原料是SiO2 | |
D. | 因?yàn)椴Aе泻蠸iO2,所以不能用磨口玻璃塞的試劑瓶盛裝堿性溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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