分析 (1)根據(jù)質量守恒定律:反應前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進行配平即可;
(2)由氧化還原反應中單線橋的表示方法,可知箭頭從還原劑出發(fā)指向氧化劑,在橫線上標出轉移的電子數(shù)目即可;
(3)反應8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2,N元素的化合價升高,Cl元素的化合價降低,該反應中轉移6e-,以此來解答.
解答 解:(1)Fe2O3中Fe:+3→0降3價Fe2O3參加反應降6價,CO中C:+2→0降2價,根據(jù)化合價升降相等,F(xiàn)e2O3前配1,CO前配3,根據(jù)C元素守恒CO2前配3,根據(jù)Fe元素守恒Fe前配2,所以反應方程式為,F(xiàn)e2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2,F(xiàn)e2O3中Fe化合價降低作氧化劑,產(chǎn)物CO2中C元素化合價升高是氧化產(chǎn)物,
故答案為:1;3;2;3;Fe2O3;CO2;
(2)反應中Zn化合價從0→+2失去2e-,CuSO4中Cu從+2→0得到2e-,用單線橋表示氧化還原反應:,
故答案為:;
(3)8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2,反應中8個NH3中2個被氧化,N:-3→0,升3價2個升6價失去6e-,Cl2中Cl:0→-1降1價,一個氯分子得到2e-,參加反應的3個氯氣分子得到6e-,用雙線橋標出電子轉移的方向和數(shù)目可為,故答案為:.
點評 根據(jù)題目信息,找出反應物和生成物,再利用書寫化學方程式的方法及步驟,根據(jù)質量守恒定律,正確書寫化學方程式,學會利用氧化還原分析氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物,能夠運用單線橋和雙線橋表示電子轉移的方向和數(shù)目,題目比較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含有0.5個氧分子 | B. | 摩爾質量是32g/mol | ||
C. | 含有3.01×1023個氧分子 | D. | 質量是16g |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 因為電離過程是吸熱過程,所以溫度越高,同一弱電解質的電離平衡常數(shù)越大,電離度越小 | |
B. | 弱電解質的電離平衡常數(shù)是由各微粒的平衡濃度表達的,所以弱電解質的電離平衡常數(shù)只與濃度有關 | |
C. | 對于不同的弱酸,電離平衡常數(shù)越大,酸性一定越強,可以通過電離平衡常數(shù)的大小判斷弱酸的相對強弱 | |
D. | 弱電解質的電離平衡常數(shù)是衡量弱電解質電離程度大小的一種方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ | 將反應后的黑色粉末X(假定成分分布均勻)取出少量,放入另一試管中,加入少量鹽酸,微熱 | 黑色粉末逐漸溶解,溶液呈淺綠色;有少量氣泡產(chǎn)生 |
Ⅱ | 向實驗Ⅰ中得到的溶液滴加幾滴KSCN溶液,振蕩 | 溶液沒有出現(xiàn)紅色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 4 3 2 2 6 | B. | 0 2 1 0 1 2 | ||
C. | 2 0 1 2 0 2 | D. | 2 2 2 2 1 4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | vA=0.15mol•L-1•min-1 | B. | vB=0.6mol•L-1•min-1 | ||
C. | vC=0.35mol•L-1•min-1 | D. | vD=0.02mol•L-1•s-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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