分析 由甲苯與對硝基苯甲酸的結構簡式可知,甲苯發(fā)生甲基對位的硝化反應生成I,則I為,是原子利用率為100%的轉化,所以Ⅱ為CH2=CH2,根據Ⅴ和對氨基苯甲酸的結構可知,Ⅳ為(C2H5)2NCH2CH2OH,環(huán)氧乙烷與Ⅲ發(fā)生信息①的反應生成Ⅳ,所以Ⅲ為(C2H5)2NH,甲苯為原料合成,可以用甲苯與氯氣反應生成二氯甲苯,二氯甲苯水解得苯甲醛,苯甲醛與HCN發(fā)生加成反應生成,再酸性水解得,發(fā)生酯化反應得,據此答題;
解答 解:由甲苯與對硝基苯甲酸的結構簡式可知,甲苯發(fā)生甲基對位的硝化反應生成I,則I為,是原子利用率為100%的轉化,所以Ⅱ為CH2=CH2,根據Ⅴ和對氨基苯甲酸的結構可知,Ⅳ為(C2H5)2NCH2CH2OH,環(huán)氧乙烷與Ⅲ發(fā)生信息①的反應生成Ⅳ,所以Ⅲ為(C2H5)2NH,
(1)根據上面的分析可知,Ⅱ的結構簡式為 CH2=CH2,
故答案為:CH2=CH2;
(2)Ⅲ的結構簡式為 (C2H5)2NH,
故答案為:(C2H5)2NH;
(3)有機物在一定條件下發(fā)生聚合反應生成聚酰胺類高分子化合物,反應的化學方程式為,
故答案為:;
(4)以甲苯為原料合成,可以用甲苯與氯氣反應生成二氯甲苯,二氯甲苯水解得苯甲醛,苯甲醛與HCN發(fā)生加成反應生成,再酸性水解得,發(fā)生酯化反應得,
,則反應的流程圖為$→_{光照}^{氯氣}$$→_{△}^{氫氧化鈉溶液}$$\stackrel{HCN}{→}$ $→_{H_{2}O}^{H+}$$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$,
故答案為:$→_{光照}^{氯氣}$$→_{△}^{氫氧化鈉溶液}$$\stackrel{HCN}{→}$ $→_{H_{2}O}^{H+}$$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$.
點評 本題考查有機物的推斷與合成,充分利用有機物的分子式與結構分析解答,注意官能團的引入、消除與衍變,需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在衣架和電線外面包上一層塑料層 | B. | 在船身下方連接銅塊 | ||
C. | 健身器材表面刷油漆 | D. | 在鋼制品外層鍍上鉻 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增加Fe的量,正反應速率增大 | |
B. | 將容器的體積縮小一半,正逆反應速率增大 | |
C. | 保持體積不變,充入Ne,正逆反應速率增大 | |
D. | 保持壓強不變,充入Ne,正逆反應速率不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,5.6 L H2O含有的分子數為0.25NA | |
B. | 標準狀況下,22.4 L H2和Cl2的混合氣體中含有的分子數為2NA | |
C. | 標準狀況下,22.4 L SO3含有的原子個數為3NA | |
D. | 常溫常壓下,58.5 g NaCl中含有的Na+離子數為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 不純物質(雜質) | 除雜試劑或分離方法 | 必用儀器 |
A | 碘水 | 四氯化碳 萃取 | 分液漏斗 |
B | 一氧化碳(二氧化碳) | 澄清石灰水 洗氣 | 洗氣瓶 |
C | 硝酸鉀(氯化鈉) | 直接蒸發(fā)結晶 | 蒸發(fā)皿 |
D | 乙醇(水) | 生石灰 蒸餾 | 蒸餾燒瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C2H5OH(l)+3O2(g)═2CO2 (g)+3H2O(g)△H=-1367.0 kJ/mol(燃燒熱) | |
B. | NaOH(aq)+HCl (aq)═NaCl (aq)+H2O(l)△H=+57.3 kJ/mol(中和熱) | |
C. | S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-269.8 kJ/mol(反應熱) | |
D. | Fe+S═FeS△H=-95.6 kJ/mol(反應熱) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間/h 物質的量/mol | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
N2 | 2.0 | 1.83 | 1.7 | 1.6 | 1.6 |
H2 | 6.0 | 5.49 | 5.1 | 4.8 | 4.8 |
NH3 | 0 | 0.34 | 0.6 | 0.8 | 0.8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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