某學習小組擬通過實驗探究綠礬(FeSO4?7H2O)熱分解的產(chǎn)物.
實驗前準備:
(1)理論分析小組成員從理論上分析,認為下列分解產(chǎn)物不可能的是
 

a.Fe2O3、SO3、H2O                     
b.Fe2O3、SO2、SO3、H2O
c.FeO、Fe2O3、SO2、SO3、H2O
(2)查閱資料常壓下SO3熔點16.8℃,沸點44.6℃
實驗探究:
針對以上可能的組合猜想,該學習小組設計如圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):
(3)實驗過程:
①儀器連接后,檢查裝置A與B氣密性的操作為
 

②取一定量綠礬固體置于A中,通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,關閉k,用酒精燈加熱雙通管.
③觀察到A 中固體逐漸變紅棕色,B中試管收集到無色液體,C中溶液褪色.
④待A中反應完全并冷卻至室溫后,取少量反應后固體于試管中,加入硫酸溶解,取少量滴入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色.
⑤往B裝置的試管中滴入幾滴BaCl2溶液,溶液變渾濁.
(4)實驗結(jié)果分析:
結(jié)論1:B中收集到的液體是
 

結(jié)論2:C中溶液褪色,可推知產(chǎn)物中有
 

結(jié)論3:綜合分析上述實驗③和④可推知固體產(chǎn)物一定有Fe2O3
實驗反思:
(5)請指出該小組設計的實驗裝置的明顯不足:
 

(6)分解后的固體中可能含有少量FeO,取上述實驗④中鹽酸溶解后的溶液少許于試管中,
選用一種試劑鑒別,該試劑最合適的是
 

a.氯水和KSCN溶液 b.酸性KMnO4溶液 c.H2O2 d.NaOH溶液.
考點:性質(zhì)實驗方案的設計,鐵及其化合物的性質(zhì)實驗
專題:實驗題,實驗設計題
分析:(1)依據(jù)氧化還原反應的特征化合價有升必有降來分析;
(3)根據(jù)檢查裝置A與B氣密性的原理加壓看是否產(chǎn)生氣泡來判斷;
(4)硫酸鋇是白色沉淀,二氧化硫能使品紅褪色;
(5)二氧化硫會對大氣造成污染;
(6)2價鐵離子能使酸性KMnO4溶液褪色.
解答: 解:(1)依據(jù)氧化還原反應的特征化合價有升必有降,
a.Fe2O3、SO3、H2O化合價只有鐵升高了,沒有降低的,故a不可能;                    
b.Fe2O3、SO2、SO3、H2O鐵升高硫降低了,故b可能;
c.FeO、Fe2O3、SO2、SO3、H2O鐵升高硫降低了,故c可能;
故選:a;
(3)檢查裝置A與B氣密性的操作為關閉K,向C中加水至浸沒導管口,微熱雙通管,觀察到C中導管口有氣泡連續(xù)放出,表明AB裝置氣密性良好;故答案為:關閉K,向C中加水至浸沒導管口,微熱雙通管,觀察到C中導管口有氣泡連續(xù)放出,表明AB裝置氣密性良好;
(4)往B裝置的試管中滴入幾滴BaCl2溶液,溶液變渾濁,說明B中收集到的液體是硫酸溶液;品紅溶液褪色,說明有SO2生成,故答案為:H2SO4溶液;SO2;
(5)二氧化硫會對大氣造成污染;故應有尾氣吸收裝置,故答案為:在C裝置后增加一套尾氣處理裝置;
(6)2價鐵離子具有還原性,能使酸性KMnO4溶液褪色,故答案為:b.
點評:本題是一道實驗探究題,能較好的考查學生分析和解決問題的能力,解答時要依據(jù)題干提供信息,結(jié)合相關知識細心分析解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式:
NaOH
 
,K2SO4
 
,KNO3
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有BaCl2和NaCl的混合溶液a L,將它均分成兩份.一份滴加稀硫酸,使Ba2+離子完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-離子完全沉淀.反應中消耗x mol H2SO4、y mol AgNO3.據(jù)此得知原混合溶液中的c(Na+)/mol?L-1為(  )
A、
(y-2x)
a
B、
(y-a)
a
C、
(2y-2x)
a
D、
(2y-4x)
a

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科目:高中化學 來源: 題型:

據(jù)科學家預測,月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的32He,每百噸32He核聚變所釋放出的能量相當于目前人類一年消耗的能量.在地球上,氦元素主要以42He的形式存在.下列說法正確的是( 。
A、42He原子核內(nèi)含有4個質(zhì)子
B、32He和42He互為同位素
C、32He原子核內(nèi)含有3個中子
D、42He容易失去最外層的2電子

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各物質(zhì)的分類、名稱(或俗名)、化學式都正確的是(  )
A、堿性氧化物  五氧化二磷  P2O5
B、酸性氧化物  干冰  CO2
C、酸    硫酸     H2S
D、堿     純堿    Na2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)有一包白色粉末狀混合物,可能含有Na2CO3、NaCl、CaCO3、CuSO4、Na2SO4、MgCl2中的某幾種,現(xiàn)進行如下實驗.請根據(jù)實驗現(xiàn)象回答各問題.
實驗操作實驗結(jié)論
①將混合物溶于水,得到無色透明溶液原混合物肯定無
 
②取少量上述溶液兩份,其中一份加入BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解原混合物肯定有
 
,無
 
③在另一份溶液中加入NaOH溶液,也產(chǎn)生白色沉淀原混合物肯定有
 
(2)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的:溶解時:
 
;過濾時:
 
;蒸發(fā)時:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某固體混合物可能由KNO3、K2SO4、KI、NaCl、CuCl2、CaCl2和Na2CO3中的一種或幾種組成.依次進行下列五步實驗,觀察到的現(xiàn)象記錄如下:
①混合物加水得無色透明溶液
②向上述溶液中滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成,將該沉淀濾出,并將濾液分成兩份;
③上述白色沉淀可完全溶于稀鹽酸;
④往一份濾液中滴加氯水并加入CCl4,振蕩后靜置,CCl4層無色;
⑤往另一份濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,該沉淀不溶于稀硝酸.
根據(jù)以上實驗,(1)可以判斷出混合物中肯定含有
 
;
(2)肯定沒有的是
 
;
(3)不能確定的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應,生成不同的反應產(chǎn)物.某同學依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產(chǎn)物,請你一起參與探究.
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和5mL溴乙烷,振蕩.
實驗操作Ⅱ:將試管如圖固定后,水浴加熱.
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是
 

(2)觀察到
 
現(xiàn)象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應.反應的化學方程式是
 

(3)寫出溴乙烷在NaOH醇溶液中發(fā)生反應的化學方程式
 

(4)為證明溴乙烷在NaOH的醇溶液中發(fā)生的是消去反應,在你設計的實驗方案中,需要檢驗的是生成的氣體,檢驗的方法是
 
(需說明所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象).

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是( 。
A、加入鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO32-
B、加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,加稀硝酸沉淀不溶解,說明含有Cl-
C、加入氯化鋇有白色沉淀,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
D、加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+

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