4.X、Y、Z、W均為短周期元素,它們?cè)谥芷诒碇械奈恢萌鐖D所示.若Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.原子半徑:W>Z>Y>X
B.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Z>W(wǎng)>X
C.氣態(tài)氫化物溶液的pH:X>Y>W(wǎng)
D.Y的氫化物的沸點(diǎn)低于同族元素Z的氫化物的沸點(diǎn)

分析 這幾種元素都是短周期元素,根據(jù)元素在周期表中的位置知,X、Y位于第二周期而Z、W位于第三周期,Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,則Y是O元素,則X是N元素、Z是S元素、W是Cl元素;
A.原子電子層數(shù)越多其原子半徑越大,同一周期元素,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而減。
B.元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物的水化物酸性越強(qiáng);
C.如果氫化物水溶液呈酸性,氫化物在水溶液中電離程度越大,該溶液酸性越強(qiáng);
D.氫化物的相對(duì)分子質(zhì)量越大,且含有氫鍵的物質(zhì)熔沸點(diǎn)越高.

解答 解:這幾種元素都是短周期元素,根據(jù)元素在周期表中的位置知,X、Y位于第二周期而Z、W位于第三周期,Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,則Y是O元素,則X是N元素、Z是S元素、W是Cl元素;
A.原子電子層數(shù)越多其原子半徑越大,同一周期元素,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而減小,所以原子半徑:Z>W(wǎng)>X>Y,故A錯(cuò)誤;
B.元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物的水化物酸性越強(qiáng),非金屬性W>Z,所以其最高價(jià)氧化物的水化物酸性W>Z,故B錯(cuò)誤;
C.如果氫化物水溶液呈酸性,氫化物在水溶液中電離程度越大,該溶液酸性越強(qiáng),X的氫化物溶液呈堿性、Y溶液呈中性、W氫化物水溶液呈酸性,所以氣態(tài)氫化物溶液的pH:X>Y>W(wǎng),故C正確;
D.氫化物的相對(duì)分子質(zhì)量越大,且含有氫鍵的物質(zhì)熔沸點(diǎn)越高,Y氫化物中含有氫鍵而Z氫化物中不含氫鍵,所以Y的氫化物的沸點(diǎn)高于同族元素Z的氫化物的沸點(diǎn),故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原子結(jié)構(gòu)和元素周期律,為高頻考點(diǎn),明確原子結(jié)構(gòu)、元素或物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意規(guī)律中的反,F(xiàn)象,易錯(cuò)選項(xiàng)是C,注意氫化物的穩(wěn)定性與化學(xué)鍵有關(guān),氫化物的熔沸點(diǎn)與相對(duì)分子質(zhì)量和氫鍵有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色
②將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
③將鎂條投入稀鹽酸中C.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無(wú)色氣體
④將鋁條投入稀鹽酸中D.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯客芷诮饘僭匦再|(zhì)遞變規(guī)律.
(2)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫(xiě)與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào))
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~D)
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)①和④對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式
實(shí)驗(yàn)①M(fèi)g+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑,
實(shí)驗(yàn)④2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:第三周期元素隨著核電荷數(shù)的遞增,金屬性逐漸減弱.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用“>”或“<”填空:
①能量:4P<5S        
②離子半徑:F->Na+
③酸性:HClO<HClO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的①~⑩中元素,填寫(xiě)下列空格:

(1)在這10種元素中,非金屬性最強(qiáng)的是③(填序號(hào));
(2)元素②⑧⑨以原子個(gè)數(shù)比1:1:1形成的化合物的結(jié)構(gòu)式為H-O-Cl,元素②與⑨形成的
18e-化合物的電子式
(3)②、⑨、⑩三種元素形成的化合物M中原子個(gè)數(shù)比為3:4:2,電子總數(shù)為42,M中含有的化學(xué)鍵類(lèi)型有離子鍵和化學(xué)鍵;
(4)比較元素⑥⑦⑧形成的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HCl>H2O>H2Se(用化學(xué)式表示)
(5)元素⑤的氧化物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(6)元素④和③形成的化合物屬于離子化合物,用電子式表示其形成過(guò)程

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.液氨是富氫物質(zhì),是氫能的理想載體.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.NH3分子中氮原子的軌道雜化方式為sp3雜化
B.[Cu(NH34]2+中,NH3分子是配體
C.NH4+與PH4+、CH4、BH4-互為等電子體
D.相同壓強(qiáng)下,NH3沸點(diǎn)比PH3的沸點(diǎn)低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.2010年春至2013年連續(xù)四年發(fā)生在云南省的嚴(yán)重旱情牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,引起人們對(duì)水資源的再次重視.水是組成生命體的重要化學(xué)物質(zhì),有關(guān)水的反應(yīng)有很多.
(1)用電子式表示H2O的形成過(guò)程
(2)在pH=1的水溶液中,①NH4+、Al3+、Br-、SO42-   ②Na+、Fe2+、Cl-、NO3-
③K+、Ba2+、Cl-、NO3-  ④K+、Na+、HCO3-、SO42-四組離子中,一定大量共存的是①③(填序號(hào)).
(3)在下列反應(yīng)中,水僅做氧化劑的是CD(填字母,下同),水既不做氧化劑又不做還原劑的是B.
A.2F2+2H2O=4HF+O2B.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
C.CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑    D.3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(4)“神舟七號(hào)”飛船上的能量主要來(lái)自于太陽(yáng)能和燃料電池,H2、O2和KOH的水溶液可形成氫氧燃料電池,負(fù)極的電極反應(yīng)為H2+2OH?-2e?=2H2O,反應(yīng)產(chǎn)生的水經(jīng)冷凝后可作為航天員的飲用水,當(dāng)?shù)玫?.8L飲用水時(shí),電池內(nèi)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為200NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.核電荷數(shù)小于18的某元素X,其原子核外的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為(2n+1),原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是(2n2-1),則下列有關(guān)X的說(shuō)法中正確的是( 。
A.其最高正價(jià)為+3價(jià)B.其最低負(fù)價(jià)可能為-1價(jià)
C.氫化物溶于水,水溶液一定顯酸性D.其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物為強(qiáng)堿

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某些化學(xué)反應(yīng)可表示為:A+B+H2O→C+D.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A為非金屬單質(zhì),C為非金屬單質(zhì),寫(xiě)出符合要求的化學(xué)反應(yīng)方程式Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2
(2)若A為金屬單質(zhì),C為非金屬單質(zhì),寫(xiě)出符合要求的離子方程式2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X、Y、Z(均為氣體)三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.
(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y2Z;
(2)反應(yīng)從開(kāi)始至2分鐘,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)=0.05mol/(L•min);
(3)2min反應(yīng)達(dá)平衡容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比起始時(shí)增大(填增大、減小或無(wú)變化,下同);混合氣體密度比起始時(shí)不變.
(4)將a mol X與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)到某時(shí)刻各物質(zhì)的量恰好滿(mǎn)足:n (X)=n (Y)=n (Z),則原混合氣體中a:b=5:3.
(5)下列措施能加快反應(yīng)速率的是CEF.
A.恒壓時(shí)充入He     B.恒容時(shí)充入He
C.恒容時(shí)充入X      D.及時(shí)分離出Z
E.升高溫度          F.選擇高效的催化劑
(6)下列說(shuō)法正確的是AC.
A.升高溫度改變化學(xué)反應(yīng)的限度
B.已知正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向右移動(dòng),正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.化學(xué)反應(yīng)的限度與時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān)
D.化學(xué)反應(yīng)的限度是不可能改變的
E.增大Y的濃度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢.

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同步練習(xí)冊(cè)答案