用硫酸銅晶體配制0.100mol?L-1的硫酸銅溶液1000mL時,使所配溶液濃度偏高的操作是(  )
A、稱取硫酸銅晶體16.0g
B、稱量固體時,天平指針偏左
C、選用的容量瓶內(nèi)留有少量的蒸餾水
D、定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于環(huán)形標線,再加水至刻度線
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:
分析:分析不當(dāng)操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=
n
V
進行誤差分析.
解答: 解:A.配制0.100mol?L-1的硫酸銅溶液1000mL,需要硫酸銅晶體的質(zhì)量m=0.100mol?L-1×1L×250g/mol=25.0g,稱取硫酸銅晶體16.0g,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低,故A不選;
B.天平指針偏左,稱取溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,溶液的濃度偏高,故B選;
C.選用的容量瓶內(nèi)留有少量的蒸餾水對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不會產(chǎn)生影響,溶液的濃度無影響,故C不選;
D.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于環(huán)形標線,再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏低,故D不選;
故選:B.
點評:本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度溶液誤差分析,明確配制原理和不當(dāng)操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化工生產(chǎn)中常常用到“三酸兩堿”,“三酸”指硝酸、硫酸和鹽酸,“兩堿”指燒堿和純堿.
(1)從物質(zhì)的分類角度看,不恰當(dāng)?shù)囊环N物質(zhì)是
 
 (填化學(xué)式).
(2)“三酸”與“兩堿”之間均可反應(yīng),若用化學(xué)方程式表示有六個(酸過量時),若用離子方程式表示卻只有兩個,請寫出這兩個離子方程式(酸過量時).
 
、
 

(3)現(xiàn)有一瓶A和B的混合液,已知它們的性質(zhì)如下表.
物質(zhì)熔點/℃沸點/℃密度/g?cm-3溶解性
A-11.51981.11A、B互溶,且均易溶于水
B17.92901.26
據(jù)此分析,將A和B相互分離的常用方法是
 

(4)將4.6gNa投入到100mL、0.1mol/L硫酸中充分反應(yīng)后,產(chǎn)生的氣體在標準狀況下為
 
L;轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色溶液中可能含有Na+、Ba2+、Cu2+、CO32-、Cl-、Mg2+中的一種或幾種離子.
①向此溶液中滴加足量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象.
②取少許①的溶液并加入少量的Na2SO4溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.
③、诘纳蠈忧逡翰⒓尤胱懔康腘aOH溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.
(1)原溶液中一定含有的離子是
 
,不能確定是否含有的離子是
 

(2)②中反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)若另取10mL①的溶液于錐形瓶中,然后向此溶液中逐滴加入NaOH溶液(如圖甲所示).滴加過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖乙所示.
①OA段反應(yīng)的離子方程式為
 

②AB段反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)需配制1.2mol/L NaOH溶液480mL.
(1)配制該溶液應(yīng)選用
 
mL容量瓶.
(2)用托盤天平準確稱量
 
g NaOH固體;用“↓”表示向右盤放上砝碼,用“↑”表示將砝碼取下,在下表空格內(nèi),用“↓”和“↑”表示相應(yīng)砝碼的放上或取下.
50g20g20g10g5g
↓↑
 
 
 
 
(3)如圖裝置是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯誤是
 
.除了圖中給出的儀器和托盤天平外,完成該實驗還需要的儀器有
 

(4)在配制NaOH溶液的實驗中,其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所配  制溶液濃度
 
1.2mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”,下同);若NaOH溶液未冷卻即轉(zhuǎn)移至容量瓶定容,則所配制溶液濃度
 
1.2mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向盛有足量A的體積固定的密閉容器中加入B,發(fā)生反應(yīng):A(s)+2B(g)f4C(g)+D(g)△H<0.一定條件下達到平衡時,C的物質(zhì)的量與加入的B的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、升高溫度,則圖中θ>45°
B、平衡后再加入B,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
C、平衡時B的轉(zhuǎn)化率為50%
D、平衡后再加入A,體系內(nèi)氣體密度增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

選擇下列實驗方法分離物質(zhì),將分離方法的序號填在橫線上.
A.萃取分液法    B.加熱分解    C.結(jié)晶法    D.分液法    E.蒸餾法    F.過濾法
(1)
 
分離飽和食鹽水和沙子的混合物;
(2)
 
從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀;
(3)
 
分離水和汽油的混合物;
(4)
 
從碘的水溶液里提取碘;
(5)
 
分離四氯化碳(沸點為76.75°C)和甲苯(沸點為110.6℃);
(6)
 
可以淡化海水得飲用水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用甘氨酸和丙氨酸縮合最多可以形成
 
種二肽,環(huán)狀的是二肽嗎?
 
(是或否)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是( 。
選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ
AKSCN可用來檢驗Fe3+用KSCN溶液檢驗FeSO4是否變質(zhì)
B鹽的水解是吸熱反應(yīng)加熱可提高水解反應(yīng)速率
CH2O2有氧化性雙氧水能使酸性KMnO4溶液褪色
DAl(OH)3是兩性氫氧化物Al(OH)3可溶于過量濃氨水中
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,將PH=13的氫氧化鈉溶液與0.06mol.L-1硫酸溶液等體積混合,該混合溶液的pH等于( 。
A、1.7B、12.0
C、2.0D、12.4

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同步練習(xí)冊答案