t/min | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 |
n(Cl2)/10-3mol | 0 | 1.8 | 3.7 | 5.4 | 7.2 |
分析 (1)由圖示可知,整個過程為:4HCl+O2=2Cl2+2H2O,反應(yīng)②生成1molCl2(g)的反應(yīng)熱為△H2,則反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:CuCl2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CuO(s)+Cl2(g)△H2,根據(jù)蓋斯定律(①+②)×2可得總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式;
(2)①由圖可知,溫度越高,平衡時HCl的轉(zhuǎn)化率越小,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動;
②正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,相同溫度下HCl的平衡轉(zhuǎn)化率比之前實驗的大;
③改變措施有利于提高αHCl,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動,注意不能只增加HCl的濃度;
(3)根據(jù)v=$\frac{△n}{△t}$計算2.0~6.0min內(nèi)v(Cl2),再利用速率之比等于其化學(xué)計量數(shù)之比計算v(HCl);
(4)氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣與水.
解答 解:(1)由圖示可知,整個過程為:4HCl+O2=2Cl2+2H2O,反應(yīng)①為:2HCl(g)+CuO(s)?H2O(g)+CuCl2(s)△H1,
反應(yīng)②生成1molCl2(g)的反應(yīng)熱為△H2,則反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:CuCl2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CuO(s)+Cl2(g)△H2,
根據(jù)蓋斯定律(①+②)×2可得總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)△H=2(△H1+△H2),
故答案為:4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)△H=2(△H1+△H2);
(2)①由圖可知,溫度越高,平衡時HCl的轉(zhuǎn)化率越小,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),即△H<0,化學(xué)平衡常數(shù)減小,即K(A)>K(B),
故答案為:<;K(A);
②正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,相同溫度下HCl的平衡轉(zhuǎn)化率比之前實驗的大,故壓縮體積使壓強增大,畫相應(yīng)αHCl~T曲線的示意圖為,
故答案為:,增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,αHCl增大,相同溫度下HCl的平衡轉(zhuǎn)化率比之前實驗的大;
③A.增大n(HCl),HCl濃度增大,平衡右移,但HCl的轉(zhuǎn)化率降低,故A錯誤;
B.增大n(O2),氧氣濃度增大,平衡右移,HCl的轉(zhuǎn)化率提高,故B正確;
C.使用更好的催化劑,加快反應(yīng)速率,縮短到達平衡的時間,不影響平衡移動,HCl的轉(zhuǎn)化率不變,故C錯誤;
D.移去生成物H2O,有利于平衡右移,HCl的轉(zhuǎn)化率增大,故D正確,
故選:BD;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,2.0~6.0min內(nèi)△n(Cl2)=(5.4-1.8)×10-3mol=3.6×10-3mol,則以Cl2的物質(zhì)的量變化表示的反應(yīng)速率v(Cl2)=$\frac{3.6×1{0}^{-3}}{6min-2min}$=9×10-4mol•min-1,速率之比等于其化學(xué)計量數(shù)之比,故v(HCl)=2v(Cl2)=1.8×10-3mol.min-1,
故答案為:1.8×10-3mol•min-1;
(4)氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣與水,反應(yīng)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,
故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
點評 本題比較綜合,為高頻考點,涉及熱化學(xué)方程式書寫、化學(xué)平衡及平衡常數(shù)影響因素、化學(xué)反應(yīng)速率的計算等,(3)中注意用單位時間內(nèi)物質(zhì)的量變化表示速率,較好的考查的分析解決問題的能力,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2CH2 | ||
C. | 過氧化氫的電子式: | D. | H2O分子的比例模型 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
物質(zhì) | CH4 | CO2 | CO | H2 |
體積分數(shù) | 0.1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
用品 | ||||
主要成分 | H2O2 | Na2CO3 | Al(OH)3 | NaCl |
用途 | 消毒劑 | 發(fā)酵粉 | 抗酸藥 | 調(diào)味品 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和油脂的水解都是高分子生成小分子的過程 | |
B. | 2-甲基丙烷和異丁烷互為同系物 | |
C. | 屬于取代反應(yīng) | |
D. | C3H4Cl2的鏈狀有機物的同分異構(gòu)體有5種(不考慮立體異構(gòu)) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 1mol CO、2mol H2 | 1mol CH3OH | 2mol CH3OH |
CH3OH的濃度(mol/L) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出a kJ | 吸收b kJ | 吸收c kJ |
平衡時體積(L) | V1 | V2 | V3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | α1 | α2 | α3 |
A. | 2c1>c3 | B. | a+b=90.7 | C. | 2V2<V3 | D. | α1+α3=0.75 |
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