15．用如圖裝置做相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，其中收集方法及所加試劑、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是
選項(xiàng)氣體試劑現(xiàn)象結(jié)論
AX酸性高錳酸鉀溶液溶液褪色X一定SO2
BNH3酚酞試液溶液變?yōu)榧t色氨水呈堿性
CNO2KI-淀粉溶液溶液變?yōu)樗{(lán)色NO2有還原性
DCl2紫色石蕊試液溶液先變紅后褪色氯水具有酸性和漂白性
（　　）
A．AB．BC．CD．D

分析 A．還原性氣體能使酸性高錳酸鉀溶液褪色；
B．氨氣的密度比空氣的小，應(yīng)利用向下排空氣法收集；
C．二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸，可氧化KI生成碘單質(zhì)；
D．氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和HClO，均為酸，且HClO具有漂白性．

解答 解：A．還原性氣體能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，不一定是二氧化硫，故A錯(cuò)誤；
B．氨氣的密度比空氣的小，應(yīng)利用向下排空氣法收集，圖中收集氣體的裝置不合理，故B錯(cuò)誤；
C．氧化氮密度比空氣大，與水反應(yīng)生成硝酸，可氧化KI生成碘單質(zhì)，碘遇淀粉變藍(lán)，NO2有氧化性，故C錯(cuò)誤；
D．氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和HClO，均為酸，且HClO具有漂白性，結(jié)論應(yīng)為氯氣與水反應(yīng)生成物具有酸性，HClO具有漂白性，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查物質(zhì)的性質(zhì)檢驗(yàn)，為高考常見(jiàn)題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性、可行性的評(píng)價(jià)，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）NaHCO3是一種強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）電解質(zhì)；
（2）寫出HCO3-水解的離子方程式：HCO3-+H2O H2CO3+OH- ；
（3）常溫下，0.1mol•L-1NaHCO3溶液的pH大于8，則溶液中Na+、HCO3-、H2CO3、CO32-、OH- 五種微粒的濃度由大到小的順序?yàn)椋篶（Na+）＞c（HCO3-）＞c（OH-）＞c（H2CO3）＞c（CO32-）．
（4）常溫下，相同濃度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液堿性較強(qiáng)的是Na2CO3 溶液，
Na2CO3溶液中表示電荷守恒的式子為c（Na+）+ c（H+）═2c（CO32-） + c（HCO3-）+c（OH-）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A．電解精煉銅的過(guò)程中，每轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子時(shí)，陽(yáng)極溶解銅的質(zhì)量為32g
B．一定條件下6.4g S02與足量氧氣反應(yīng)生成S03，轉(zhuǎn)移電子數(shù)小于0.2 NA
C．lmol羥基（一OH）與17gNH3所含電子數(shù)都為NA
D．適量銅粉溶解于1 L 0.5mol/L稀硝酸中，當(dāng)生成2.24 L NO時(shí)，溶液中氮原子數(shù)0.4 NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．11.2gFe與足量稀硫酸混合，充分反應(yīng)，消耗多少克H2SO4？生成FeSO4的物質(zhì)的量為多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（　�。�
A．硫酸銅晶體、霧B．水煤氣、氫氧化鐵膠體
C．鹽酸、磷酸鈣D．玻璃、含F(xiàn)e為70%的氧化鐵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可向海水中加入明礬使海水淡化從而解決淡水供應(yīng)危機(jī)
B．福爾馬林可用于浸制標(biāo)本，是因?yàn)槠淠苁沟鞍踪|(zhì)變性
C．應(yīng)用酒精的濃度通常為75%
D．向煙花中添加含鈉、鈣、銅等金屬元素的化合物可在燃燒時(shí)產(chǎn)生絢麗繽紛的效果

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2 mol SO3含有的氧原子數(shù)為6NA
B．一定條件下足量的Fe粉與濃硫酸反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為3NA
C．在1 L的碳酸鈉溶液中，若c（CO32-）=1 mol/L，則Na+個(gè)數(shù)為2NA
D．含4NA個(gè)離子的固體Na2O2溶于水配成1 L溶液，所得溶液中Na+的濃度為1 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某�；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了過(guò)氧化鈉性質(zhì)后，進(jìn)一步研究其與SO2反應(yīng)情況，查閱相關(guān)資料知：過(guò)氧化鈉與CO2反應(yīng)有氣體生成，而將SO2通入過(guò)氧化鈉粉末中也有氣體生成．有同學(xué)認(rèn)為：CO2、SO2雖然都是酸性氧化物，但SO2具有較強(qiáng)的還原性，CO2無(wú)還原性，反應(yīng)原理應(yīng)該不相同，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
（1）[提出假設(shè)]向一定量的過(guò)氧化鈉固體中通入足量的SO2，對(duì)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分及反應(yīng)原理提出如下假設(shè)：
假設(shè)一：反應(yīng)后固體中只有Na2SO3，證明SO2未被氧化；
假設(shè)二：反應(yīng)后固體中只有Na2SO4，證明SO2完全被氧化；
假設(shè)三：反應(yīng)后固體中固體為Na2SO3和Na2SO4的混合物，證明二氧化硫部分被氧化．
（2）[定性研究]
為驗(yàn)證假設(shè)三是否成立，興趣小組進(jìn)行如下研究，請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)步驟（不要求寫出具體操作過(guò)程）預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取反應(yīng)后的固體放入試管中，…
（3）[定量研究]通過(guò)測(cè)量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

①裝置D的作用是吸收未反應(yīng)的SO2．
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C中過(guò)氧化鈉質(zhì)量增加了m1g，裝置D質(zhì)量增加了m2g，裝置E中收集到的氣體為VL（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下），用上述有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷
SO2被氧化的程度V與m1或m2的關(guān)系
完全被氧化V=0
部分被氧化0＜V＜$\frac{7{m}_{1}}{30}$或m1＞$\frac{30V}{7}$
未被氧化V=$\frac{7{m}_{1}}{30}$或m1=$\frac{30V}{7}$

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過(guò)分析、推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是（　�。�
A．SO2氣體使高錳酸鉀溶液褪色，體現(xiàn)了SO2的漂白性
B．在AgNO3的溶液中加入鋅粉，能置換出銀，說(shuō)明AgNO3的還原性比Zn（NO3）2強(qiáng)
C．濃硝酸在光照條件下變黃，說(shuō)明濃硝酸易分解生成有色產(chǎn)物且溶于濃硝酸
D．濃硫酸放入蔗糖中，能使蔗糖碳化，說(shuō)明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性

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