分析 (1)若A為第三周期的金屬單質(zhì),D為短周期非金屬單質(zhì),且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍,則A原子序數(shù)是偶數(shù),所含元素的原子最外層電子數(shù)D是A的2倍,則A是Mg、D是C元素,F(xiàn)的濃溶液與A、D反應(yīng)都有紅棕色氣體生成,紅棕色氣體是NO2,則F是HNO3,C和HNO3濃溶液反應(yīng)生成CO2、NO2和H2O,B能和Mg反應(yīng)生成碳單質(zhì),則B是CO2,C是MgO,MgO和硝酸反應(yīng)生成Mg(NO3)2和H2O,Mg和硝酸反應(yīng)生成Mg(NO3)2,則E是Mg(NO3)2;
(2)若A為用量最大的金屬,則A是Fe,D、F是氣態(tài)單質(zhì),反應(yīng)①在水溶液中進(jìn)行.反應(yīng)②也在水溶液中進(jìn)行,則B是酸,C是鹽,D和F反應(yīng)生成酸,鹽和氣體單質(zhì)F反應(yīng)生成E,F(xiàn)e和氣體單質(zhì)直接反應(yīng)生成E,則F是Cl2、E是FeCl3、C是FeCl2、B是HCl、D是H2;
(3)A、D、F都是短周期非金屬元素單質(zhì),且A、D所含元素同主族,B常用作光導(dǎo)纖維,則B為SiO2,A、F所含元素同周期,則A為C,D為Si,F(xiàn)為O2,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,C為CO,E為CO2,反應(yīng)①為C與二氧化硅的反應(yīng),據(jù)此答題.
解答 解:(1)若A為第三周期的金屬單質(zhì),D為短周期非金屬單質(zhì),且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍,則A原子序數(shù)是偶數(shù),所含元素的原子最外層電子數(shù)D是A的2倍,則A是Mg、D是C元素,F(xiàn)的濃溶液與A、D反應(yīng)都有紅棕色氣體生成,紅棕色氣體是NO2,則F是HNO3,C和HNO3濃溶液反應(yīng)生成CO2、NO2和H2O,B能和Mg反應(yīng)生成碳單質(zhì),則B是CO2,C是MgO,MgO和硝酸反應(yīng)生成Mg(NO3)2和H2O,Mg和硝酸反應(yīng)生成Mg(NO3)2,則E是Mg(NO3)2;
通過以上分析知,A是Mg,A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ;反應(yīng)④的化學(xué)方程式為在加熱條件下,碳和濃硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化氮和水,反應(yīng)方程式為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4NO2↑+2H2O,
故答案為:;C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4NO2↑+2H2O;
(2)若A為用量最大的金屬,則A是Fe,D、F是氣態(tài)單質(zhì),反應(yīng)①在水溶液中進(jìn)行.反應(yīng)②也在水溶液中進(jìn)行,則B是酸,C是鹽,D和F反應(yīng)生成酸,鹽和氣體單質(zhì)F反應(yīng)生成E,F(xiàn)e和氣體單質(zhì)直接反應(yīng)生成E,則F是Cl2、E是FeCl3、C是FeCl2、B是HCl、D是H2,氯化亞鐵被氯氣氧化生成氯化鐵,離子反應(yīng)方程式為:Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+,鐵與水蒸汽反應(yīng)的方程式為 3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,
故答案為:Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+; 3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;
(3)A、D、F都是短周期非金屬元素單質(zhì),且A、D所含元素同主族,B常用作光導(dǎo)纖維,則B為SiO2,A、F所含元素同周期,則A為C,D為Si,F(xiàn)為O2,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,C為CO,E為CO2,E的電子式為,反應(yīng)①為C與二氧化硅的反應(yīng),該反應(yīng)為2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑,
故答案為:;2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.
點評 本題考查無機物的推斷、常用化學(xué)用語等,為高頻考點,涉及常見元素及其化合物知識的考查,把握元素的位置及單質(zhì)的性質(zhì)來分析推斷各物質(zhì),注意根據(jù)物質(zhì)的特殊元素、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行推斷,熟悉常見單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實 驗 操 作 及 現(xiàn) 象 | 實 驗 結(jié) 論 |
A | 向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 | 該溶液中一定含有SO42- |
B | 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不顯紅色.再向溶液中加入幾滴新制的氯水,溶液變?yōu)榧t色 | 該溶液中一定含有Fe2+ |
C | 將某氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色 | 該氣體一定是SO2 |
D | 取1mL20%的蔗糖溶液,加入3~5滴稀硫酸,水浴加熱5min后,直接加入少量新制備的Cu(OH)2,加熱3~5min,沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀 | 說明蔗糖沒有水解. |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為測定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即可 | |
B. | 燃料的脫硫脫氮、SO2的回收利用和NOx的催化轉(zhuǎn)化都是減少酸雨產(chǎn)生的措施 | |
C. | 要將溶解在CCl4中的碘單質(zhì)分離出來,可以用蒸餾法,因為碘易升華,先分離出來 | |
D. | 提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應(yīng)采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥的方法 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋁和碳酸氫鈉都可以作為治療胃酸過多的藥劑 | |
B. | 血液透析是利用了膠體的性質(zhì) | |
C. | 在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì) | |
D. | 碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含碘單質(zhì)的食物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO${\;}_{3}^{2-}$ | B. | Al3+ | C. | Cu2+ | D. | OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗①中通過濃硫酸后氣體成分為CO2,H2 | |
B. | 混合氣體中一定含有H2S,H2,CO2,可能有O2 | |
C. | ②中化學(xué)方程式可表示H2S+Cu═CuS+H2 | |
D. | 把混合氣充入輕質(zhì)氣體,待密封好松開手,氣球不能自行升空 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M的氧化物易溶于水 | |
B. | 碳的最簡單氫化物的穩(wěn)定性強于A的 | |
C. | 鉀和B組成的化合物的水溶液顯堿性 | |
D. | A、B形成的化合物中可能含有離子鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2min時,c(SO2)=0.6mol•L-1 | |
B. | 再向容器中充入1mol SO3,達(dá)到新平衡,n(SO2):n(SO3)=2:1 | |
C. | 用O2表示4min內(nèi)的反應(yīng)速率為0.1mol•(L•min)-1 | |
D. | 4min后,若升高溫度,平衡向逆方向移動,平衡常數(shù)K增大 |
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