9．某無色溶液中存在大量NH${\;}_{4}^{+}$、H+、Cl-，還可能大量存在的離子是（　　）
A．CO${\;}_{3}^{2-}$B．Al3+C．Cu2+D．OH-

分析 根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等，則離子大量共存，以此來解答．

解答 解：A．H+、CO32-結(jié)合生成水和氣體，不能大量共存，故A錯誤；
B．鋁離子與溶液中離子之間均不反應(yīng)，可大量共存，且離子均為無色，故B正確；
C．Cu2+為藍(lán)色，與無色不符，故C錯誤；
D．OH-、NH4+結(jié)合生成弱電解質(zhì)，不能大量共存，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查離子的共存，為高頻考點，把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的離子共存考查，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．汽車劇烈碰撞時，安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)10NaN3+2KNO3→K2O+5Na2O+16N2↑．若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多2.10mol，則下列判斷正確的是（　　）
A．生成56.0LN2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）
B．有0.300molKNO3被氧化
C．被氧化的N原子的物質(zhì)的量為4.75mol
D．轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.50mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．取一定量的酸性KMnO4溶液依次進(jìn)行下列實驗，有關(guān)現(xiàn)象記錄如下：
①滴加適量H2O2，紫紅色褪去，并有氣泡產(chǎn)生；
②再加入適量的PbO2固體，固體溶解，溶液又變?yōu)樽霞t色；
則KMnO4、H2O2、PbO2氧化性由強到弱的順序為PbO2＞KMnO4＞H2O2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實驗室有一包固體粉末樣品可能是MgCO3、Fe2O3和FeO的混合物．
I．甲學(xué)生設(shè)計實驗方案，以確定樣品中是否含有FeO，除樣品外，實驗室只提供以下試劑：KMnO4溶液、鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液，請你描述甲學(xué)生的實驗操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論：取少量樣品于試管中，加入稀硫酸溶解，再加入少量KMnO4溶液，溶液不褪色，說明樣品中沒有FeO．
Ⅱ．經(jīng)甲學(xué)生實驗確定該樣品中不存在FeO，乙學(xué)生想在甲學(xué)生的實驗基礎(chǔ)上進(jìn)一步來測定混合物中Fe2O3的含量：乙學(xué)生準(zhǔn)備用如圖所示各儀器按一定順序連接成一套完整的裝置進(jìn)行實驗，以測定Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

請回答下列問題：
（1）盛裝鹽酸的儀器的名稱是分液漏斗，裝置的連接順序是：B→D→A→C（填圖中字母序號，各儀器只能選用一次）．
（2）實驗過程中需要持續(xù)通入空氣，其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應(yīng)物以實現(xiàn)充分反應(yīng)外，還有一個重要作用是：將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中，使之完全被Ba（OH）2溶液吸收．
（3）為提高測定的準(zhǔn)確度，在B中最應(yīng)加入的物質(zhì)是：d（填字母編號）．
a．飽和NaHCO3溶液      b．蒸餾水     c．濃硫酸     d．NaOH溶液
（4）在進(jìn)行乙學(xué)生的實驗方案評價時，有學(xué)生認(rèn)為不必測定A中沉淀的質(zhì)量，而只要測出裝置A在吸收反應(yīng)產(chǎn)生的氣體前后的質(zhì)量差，就能完成實驗要求．實驗證明，若用此法測得Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未標(biāo)出）．
請回答下列問題：
（1）若A為第三周期的金屬單質(zhì)，D為短周期非金屬單質(zhì)，且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍，F(xiàn)的濃溶液與A、D反應(yīng)都有紅棕氣體生成，則A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為；反應(yīng)④的化學(xué)方程式為：C+4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4NO2↑+2H2O．
（2）若A為用量最大的金屬，D、F是氣態(tài)單質(zhì)，反應(yīng)②的離子方程式是：Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+，A與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+4H2O（g）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．
（3）若A、D、F都是短周期非金屬元素單質(zhì)，且A、D所含元素同主族，B常用作光導(dǎo)纖維，A、F所含元素同周期，則E的電子式為，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有下列十種物質(zhì)：①Na2O   ②Cu（OH）2   ③Zn   ④CaCO3  ⑤硫酸溶液  ⑥Ba（OH）2 ⑦干冰    ⑧A12（SO4）3    ⑨HCl水溶液    ⑩KHSO4
（1）其中屬于非電解質(zhì)的有⑦（填序號）．
（2）寫出下列物質(zhì)在水溶液中相互反應(yīng)的離子方程式：
⑤+⑥2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O
④+⑨CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
（3）往②中加入過量的0.1mol/L⑩的水溶液，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Cu（OH）2+2H+═Cu2++2H2O，向所得溶液中繼續(xù)加入③，會產(chǎn)生無色氣泡，該反應(yīng)的離子方程式是Zn+2H+═Zn2++H2↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．溴主要用于制造汽油抗爆劑、感光材料、醫(yī)藥、試劑和農(nóng)藥等．工業(yè)上利用制鹽后的鹵水提取溴，這種鹵水含溴離子的濃度很低，在生產(chǎn)中用下列方法制取液溴．

回答下列問題．
（1）吸收液中的主要成分是NaBr、NaBrO3和H2O，請寫出過程④的化學(xué)方程式：6NaOH+3Br2=5NaBr+NaBrO3+3H2O；
（2）溴化鈉是實驗室常用試劑，用化學(xué)方程式表示如何檢驗溴化鈉中的溴離子：NaBr+AgNO3=AgBr↓+NaNO3；
（3）步驟③一般采用的方法是通入熱空氣或水蒸氣把溴從溶液中把溴單質(zhì)從溶液中揮發(fā)出來；
（4）第⑧步分離的目的是除去溴中混有的少量氯氣和水，要除去少量的氯氣，采用的試劑是NaBr，然后操作名稱是分液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)中，既能與硫化氫應(yīng)，又能與溴水反應(yīng)的是（　�。�
①硫化鈉溶液  ②二氧化硫飽和溶液  ③硫酸銅溶液  ④硝酸銀溶液  ⑤亞硫酸鈉溶液．
A．①②③④⑤B．①③⑤C．①②④⑤D．②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在一定溫度下，10mL 0.40mol/L H2O2溶液發(fā)生催化分解，不同時刻測得生成O2的體積（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）如下表．
t/min0246810
V（O2）/mL0.09.917.222.426.529.9
下列敘述不正確的是（溶液體積變化忽略不計）（　　）
A．0～6 min的平均反應(yīng)速率：v（H2O2）≈3.3×10-2 mol/（L•min）
B．6～10 min的平均反應(yīng)速率：v（H2O2）＜3.3×10-2 mol/（L•min）
C．反應(yīng)到6 min時，H2O2分解了50%
D．反應(yīng)到6 min時，c（H2O2）=0.30 mol/L

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