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3.實驗室中按照一定順序混合2mL濃硫酸、3mL乙醇、2mL乙酸后加熱制備乙酸乙酯,將產生的蒸汽經導管通到飽和碳酸鈉溶液的液面上(如圖所示).
(1)為安全起見,藥品混合必須按照一定順序,先加3ml乙醇,后加2ml濃硫酸和2ml乙酸,通常為了防止爆沸,還需要往混合液中加入碎瓷片.
(2)上述制備乙酸乙酯的化學方程式為CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O,濃硫酸在反應中起的作用催化劑、吸水劑.
(3)上述方案中哪些措施利于生成更多的乙酸乙酯?將乙酸乙酯從試管中蒸出,用濃硫酸將反應產生的水吸收,多加乙醇
(4)右側導管不能伸入到液面以下的原因是防止試管內液體倒吸入導管,實驗過程中某同學觀察到飽和碳酸鈉溶液中有沉淀析出,該物質可以是碳酸氫鈉,飽和碳酸鈉溶液的作用是中和乙酸、溶解乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度.
(5)實驗結束后,為了得到純凈的乙酸乙酯,通常還需要用飽和食鹽水、飽和氯化鈣、水洗滌粗產品,然后分液,取上層液體,加入無水硫酸鈉干燥,最后蒸餾得到精制乙酸乙酯.

分析 (1)醋酸易揮發(fā),乙醇的密度比濃硫酸的小,類比濃硫酸的稀釋進行解答;
(2)酯化反應的本質為酸脫羥基,醇脫氫,該反應生成乙酸乙酯和水,且為可逆反應;濃硫酸起到了催化作用和吸水作用;
(3)從平衡向正反應方向移動分析,例如將乙酸乙酯從試管中蒸出,用濃硫酸將反應產生的水吸收,多加乙醇等;
(4)根據導管伸入液面下可能發(fā)生倒吸分析;飽和碳酸鈉溶液與乙酸反應可能生成溶解度更小的碳酸氫鈉;飽和碳酸鈉溶液與乙酸反應除去乙酸、同時降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層;
(5)靜置分層后取上層得乙酸乙酯,所以取上層液體,加入無水硫酸鈉干燥.

解答 解:(1)濃硫酸的稀釋是將濃硫酸加入水中,邊加邊攪拌,遷移到此處,即先在大試管中加入乙醇,然后慢慢向其中注入硫酸,并不斷攪拌,最后向裝有乙醇和濃硫酸的混合物的大試管中加入乙酸,通常為了防止爆沸,還需要往混合液中加入碎瓷片;
故答案為:3ml乙醇;2ml濃硫酸和2ml乙酸;碎瓷片;
(2)酯化反應的本質為酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯和水,該反應方程式為:CH3COOH+C2H5OH $?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應,需濃硫酸作催化劑,該反應為可逆反應,濃硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移動,濃硫酸的作用為催化劑,吸水劑,
故答案為:CH3COOH+C2H5OH $?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O;催化劑、吸水劑;
(3)生成更多的乙酸乙酯即使平衡向正反應方向移動,可以將乙酸乙酯從試管中蒸出,用濃硫酸將反應產生的水吸收,多加乙醇等,故答案為:將乙酸乙酯從試管中蒸出,用濃硫酸將反應產生的水吸收,多加乙醇等;
(4)導管不能插入溶液中,導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,伸入液面下可能發(fā)生倒吸;飽和碳酸鈉溶液與乙酸反應可能生成溶解度更小的碳酸氫鈉,所以觀察到飽和碳酸鈉溶液中有沉淀析出,該物質可以是碳酸氫鈉;
制備乙酸乙酯時常用飽和碳酸鈉溶液,目的是中和揮發(fā)出來的乙酸,使之轉化為乙酸鈉溶于水中,便于聞乙酸乙酯的香味;溶解揮發(fā)出來的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到酯;
故答案為:防止試管內液體倒吸入導管;碳酸氫鈉;中和乙酸、溶解乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度;
(5)分離乙酸乙酯時先將盛有混合物的試管充分振蕩,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,靜置分層后取上層得乙酸乙酯,所以取上層液體,加入無水硫酸鈉干燥,最后蒸餾得到精制乙酸乙酯;故答案為:上層;無水硫酸鈉.

點評 本題考查乙酸乙酯的制備,題目難度中等,涉及的題量較大,注意實驗混合液的配制、飽和碳酸鈉溶液的作用以及酯化反應的機理,試題培養(yǎng)了學生分析、理解能力及靈活應用所學知識解決實際問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.4.8g O2和0.2molN2,它們的物質的量之比是3:4,在同溫同壓下的體積之比是3:4.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.一個密閉容器中進行的可逆反應:mA(g)+nB(g)?eC(g)+D (g),該反應一定達到平衡狀態(tài)的是( 。
A.容器內壓強不隨時間的延長而變化
B.單位時間內每消耗m個A分子的同時也生成了d個D分子
C.單位時間內每生成e個C分子的同時也生成了n個B分子
D.A、B、C、D四種物質的分子數之比為m:n:e:d

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.Ⅰ.下面a~e是中學化學實驗中常見的幾種定量儀器:
A.量筒    b.容量瓶    c.滴定管    d.托盤天平    e.溫度計   f.燒杯
①使用容量瓶的第一步操作是查漏.
②若用上述儀器配制500mL 2mol•L-1的NaCl溶液,還缺少的玻璃儀器是玻璃棒;膠頭滴管.
③若用上述儀器測定中和熱,則缺少的玻璃儀器為環(huán)形玻璃攪拌棒.
④若用上述儀器進行中和滴定,則缺少的玻璃儀器是錐形瓶.
Ⅱ.某興趣小組用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(FeSO4•7H2O)
和膽礬晶體(CuSO4•5H2O),以探索工業(yè)廢料的再利用.其實驗方案如下:

試回答下列問題:
(1)由濾液A制得AlCl3溶液有途徑Ⅰ和Ⅱ兩條,你認為合理的是Ⅱ,理由是因為濾液A是偏鋁酸鈉和氫氧化鈉溶液,按途徑I直接向A中加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的氯化鈉雜質;按途徑II通入二氧化碳氣體,得Al(OH)3沉淀,將Al(OH)3溶解于鹽酸中得到的是純凈的AlCl3溶液;AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;.[來
(2)從濾液E中得到綠礬晶體的實驗操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾.
(3)從“綠色化學”角度考慮,寫出用濾渣F制備膽礬晶體最佳方案的有關化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(4)理論上20g含Cu 16%的合金能制得膽礬晶體質量12.5g.
(5)有同學提出可將方案中最初溶解合金的燒堿改用鹽酸,重新設計方案,也能制得三種物質,你認為后者的方案是否更合理后者的方案不合理,理由是因為該方案不符合實驗方案設計的簡約性原則,即操作步驟多、試劑消耗量大、作用時間長.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.二氧化硫常用作消毒劑和漂白劑,也是一種重要的工業(yè)原料.
(1)將a mol SO2通入1L 1mol/L NaOH溶液中充分反應后,陰離子總數D陽離子總數.(填選項前的字母)
A.a>1時大于     B.a=1時等于      C.大于      D.小于
(2)保險粉(Na2S2O4)廣泛用于印染行業(yè)和食品儲存行業(yè).可以將SO2通入草酸鈉(Na2C2O4)和NaOH的混合溶液中制取保險粉.制取保險粉的離子方程式為2SO2+C2O42-+4OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$S2O42-+2CO32-+2H2O.
(3)工業(yè)上常以SO2為原料制取Na2S2O3.步驟如下:
①將Na2S和Na2CO3按2:1的物質的量之比配成混合溶液.
②將混合溶液注入敞口反應釜中,加熱反應釜將溫度控制在50℃左右.
③向反應釜中緩緩通入SO2至稍微過量使Na2S和Na2CO3完全反應.
④反應結束后加熱濃縮溶液,冷卻至30℃以下析出大量Na2S2O3晶體.
⑤濾出晶體,母液循環(huán)利用.
據此請回答:
(。┕I(yè)制取Na2S2O3的反應的化學方程式為4SO2+2Na2S+Na2CO3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$3Na2S2O3+CO2
(ⅱ)工業(yè)生產的首要目的是盈利,為節(jié)約成本并減少對環(huán)境的污染,應盡可能的提高產率,制取步驟中體現了這一思想的有①③⑤(填步驟序號)
(ⅲ)工業(yè)生產的Na2S2O3含有兩種雜質,這兩種雜質是Na2SO3和Na2SO4.以下條件中可以求出產品中Na2S2O3的物質的量分數的是A.(填選項前的字母)
A.產品中鈉原子和硫原子的物質的量之比
B.產品中鈉原子和氧原子的物質的量之比
C.產品中硫原子和氧原子的物質的量之比
D.以上均能
(4)一種以銅作催化劑脫硫有如下兩個過程:
①在銅的作用下完成工業(yè)尾氣中SO2的部分催化氧化,所發(fā)生反應為:2SO2+2n Cu+(n+1)O2+(2-2n) H2O=2n CuSO4+(2-2n) H2SO4
每吸收標準狀況下11.2L SO2,被SO2還原的O2的質量為8g.
②利用如圖所示電化學裝置吸收另一部分SO2,并完成Cu的再生.寫出裝置內所發(fā)生反應的離子方程式Cu2++SO2+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu+SO42-+4H+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.將固體A置于密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生下列反應:
①A(s)?B(g)+C(g);
②2C(g)?D(g)+E(g).
達到平衡時,c(D)=0.5mol•L-1,c(C)=4mol•L-1,則此溫度下反應①的平衡常數為( 。
A.25B.20C.16D.9

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.鈰、鉻、鈦、鎳雖不是中學階段常見的金屬元素,但在工業(yè)生產中有著重要作用.
(1)二氧化鈰(CeO2)在平板電視顯示屏中有著重要應用.CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,CeO2在該反應中作氧化劑.
(2)自然界Cr主要以+3價和+6價存在.+6價的Cr能引起細胞的突變,可以用亞硝酸鈉將其還原為+3價的鉻.完成并配平下列離子方程式:
1Cr2O72-+3SO32-+8H+=2Cr3++3SO42-+4H2O
(3)鈦(Ti)被譽為“二十一世紀的金屬”,工業(yè)上再550℃時用鈉與四氯化鈦反應可制得鈦,該反應的化學方程式是4Na+TiCl4═Ti+4NaCl.
(4)NiSO4•xH2O是一種綠色易溶于水的晶體,廣泛用于鍍鎳、電池等,可由電鍍廢渣(除鎳外,還含有銅、鋅、鐵等元素)為原料獲得,存在 步驟如下:
①向濾液Ⅰ中加入FeS是為了除去Cu2+、Zn2+等雜質,除去Cu2+的離子方程式為FeS+Cu2+=CuS+Fe2+
②對濾液Ⅱ先加入H2O2再調PH,調PH的目的是除去Fe3+
③濾液Ⅲ溶質的主要成分是NiSO4,加Na2CO3過濾后,再加適量稀硫酸溶解又生成NiSO4,這兩步操作的目的是增大NiSO4的濃度,利于蒸發(fā)結晶(或富集NiSO4)..
④為測定NiSO4•xH2O晶體中x的值,稱取26.3g晶體加熱至完全失去結晶水,剩余固體15.5g,列式計算x的值6.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.已知A、B、C、D、E屬于原子序數依次增大的短周期主族元素.短周期元素中C元素的原子半徑最大,A的原子半徑最。瓸元素能形成一種堿性氣體.E元素原子的最外層電子數是次外層電子數的一半,且在周期表中與D元素相鄰.
(1)寫出3種元素的名稱:C鈉、D鋁、E硅.
(2)寫出D元素在周期表中的位置:第3周期第ⅢA族.
(3)畫出C元素原子的結構示意圖:
(4)寫出D、E的氧化物分別與強堿溶液反應的離子方程式:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O;SiO2+2OH-=SiO32-+H2O.
(5)A、B兩元素能形成一種5核10電子的陽離子,請敘述實驗室檢驗溶液中的該離子的操作方法:
取少量原溶液于試管中,加入濃NaOH溶液,加熱,若產生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,則說明原溶液中有NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.A、B、C、D、E、F六種短周期元素的原子序數依次增大,已知A、C、F位于同一周期,三種元素原子的最外層共有11個電子,且這三種元素的最高氧化物的水化物之間兩兩皆能反應,均生成鹽和水,D元素原子的最外層電子數比次外層電子數少4個,E元素原子的次外層電子數比最外層電子數多3個.試回答:
(1)寫出下列元素的元素符號:
ANa,BMg,CAl,DSi,EP,FCl.
(2)元素D的原子結構示意圖為
(3)寫出A與F形成的化合物的電子式
(4)A、C兩種元素最高價氧化物的水化物之間反應的化學方程式為Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.C元素最高價氧化物的水化物與F元素氫化物的水溶液之間反應的離子方程式為Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O.
(5)F元素在周期表中的位置是第三周期VIIA族,它的氫化物的化學式為HCl,該氫化物的穩(wěn)定性比D的氫化物穩(wěn)定性強(“強”或“弱”)

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