下列說法正確的是( 。
A、硅材料廣泛用于光纖通訊
B、工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品
C、粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應(yīng)
D、水晶項(xiàng)鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品
考點(diǎn):硅和二氧化硅
專題:碳族元素
分析:A、光導(dǎo)纖維的制備材料是二氧化硅;
B、石英主要成分是二氧化硅是酸性氧化物和鹽酸不反應(yīng);
C、粗硅精煉是二氧化硅和碳反應(yīng)生成硅和一氧化碳,精煉過程中粗硅和氯氣反應(yīng)生成四氯化硅,被氫氣還原得到晶體硅,依據(jù)反應(yīng)中元素化合價(jià)變化分析判斷;
D、水晶項(xiàng)鏈主要成分為二氧化硅;
解答: 解:A、光導(dǎo)纖維的制備材料是二氧化硅,則硅材料廣泛用于光纖通訊,故A正確;
B、石英主要成分是二氧化硅是酸性氧化物和鹽酸不反應(yīng),刻蝕石英制作藝術(shù)品應(yīng)用氫氟酸,故B錯(cuò)誤;
C、粗硅精煉是二氧化硅和碳反應(yīng)生成硅和一氧化碳,精煉過程中粗硅和氯氣反應(yīng)生成四氯化硅,被氫氣還原得到晶體硅,發(fā)生的反應(yīng)中元素化合價(jià)發(fā)生變化,是氧化還原反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、水晶項(xiàng)鏈主要成分為二氧化硅,不是硅酸鹽,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二氧化硅性質(zhì)的分析應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,注意知識(shí)積累,題目較簡單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
制備并收集乙炔
B、
除去乙醇中溶有的少量乙酸
C、
制備少量乙酸乙酯
D、
石油的分餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的是( 。
A、在某溶液中逐滴加入稀鹽酸,出現(xiàn)白色膠狀沉淀,再加入足量NaOH溶液,沉淀消失,說明原溶液中存在AlO2-
B、在某溶液中滴加KSCN溶液時(shí)變紅色,說明溶液中不存在Fe2+
C、用激光筆鑒別Fe(OH)3膠體和Fe(SCN)3溶液
D、用鉑絲蘸取某溶液于無色火焰上灼燒,火焰呈黃色,證明其中不含K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于常溫下0.1mol/L氨水(pH=11.12)的下列說法不正確的是( 。
A、加水稀釋過程中,c(H+):c(OH-) 的值增大
B、根據(jù)以上信息,可推斷NH3?H2O為弱電解質(zhì)
C、與pH=11.12的 NaOH溶液相比,NaOH溶液中c(Na+) 大于氨水中c(NH
 
+
4
D、加入少量NH4Cl 固體,溶液中水的電離平衡:H2O?H++OH-正向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

不能用膠體的知識(shí)解釋的現(xiàn)象是( 。
A、一支鋼筆使用兩種不同牌號(hào)的墨水,易出現(xiàn)堵塞
B、向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀
C、醫(yī)療上常用血液透析治療由腎功能衰竭等疾病引起的尿毒癥
D、江河入海處,易形成沙洲

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān).對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是( 。
選項(xiàng)    現(xiàn)象或事實(shí)    解釋

A
氫氟酸可用于蝕刻玻璃Si02是堿性氧化物
  B明礬可用作凈水劑明礬水解生成AI(OH)3沉淀
  C  鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落  氧化鋁的熔點(diǎn)高于鋁的熔點(diǎn)
  D  鐵制容器用于儲(chǔ)存、運(yùn)輸濃硝酸  鐵制容器和濃硝酸不反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
①常溫下,c(H+)/c(OH-)=1×10-12的溶液:K+、AlO2-、CO32-、Na+
②加入苯酚顯紫色的溶液:K+、NH4+、Cl-、I
③使甲基橙變紅的溶液中:Fe3+、Al3+、NO3-、SO42-
④使pH試紙變藍(lán)的溶液中:Al3+、Na+、SO42-、Cl
⑤無色溶液中:K+、Al3+、NO3-、HCO3-
⑥常溫條件下,
Kw
c(H+)
=0.1mol/L的溶液:Na+、K+、SiO32-、CO32-
A、②③B、①③⑥
C、①③⑤D、①④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成氨的反應(yīng)原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1.在一恒容密閉容器中注入1mol N2和3mol H2發(fā)生合成氨反應(yīng).
(1)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的濃度比是
 
,N2和H2的轉(zhuǎn)化率比是
 

(2)升高平衡體系的溫度時(shí),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
 
,密度
 

(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來的2倍,平衡將
 
移動(dòng)(填“向左”“向右”或“不”).達(dá)到新平衡后,容器內(nèi)溫度
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)原來的2倍.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的a L氨氣溶于1000g水中,得到氨水的密度為b g?cm-3,則該氨水的物質(zhì)的量濃度為(  )
A、
ab
22400
 mol?L-1
B、
ab
22400+17a
 mol?L-1
C、
1000ab
22400+17a
 mol?L-1
D、
1000ab
22400+35a
 mol?L-1

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