分析 乙烯與HCl發(fā)生加成反應(yīng)制備氯乙烷,產(chǎn)物只有一種;而乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制備氯乙烷,產(chǎn)物復(fù)雜,以此來(lái)解答.
解答 解:乙烯與HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烷,乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成氯乙烷和HCl,
(1)上述兩種制備氯乙烷的方法中,用乙烯制備氯乙烷方法好.原因是,
故答案為:用乙烯制備氯乙烷;乙烷與氯氣的取代反應(yīng),副反應(yīng)較多,而乙烯與氯化氫的加成反應(yīng)的產(chǎn)物是唯一的,無(wú)副產(chǎn)物;
(2)好的制備氯乙烷(C2H5Cl)的化學(xué)方程式為CH2=CH2+HCl$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2Cl,該反應(yīng)為加成反應(yīng),
故答案為:CH2=CH2+HCl$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2Cl;加成反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的制備實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與評(píng)價(jià)能力的考查,注意加成反應(yīng)的特點(diǎn)及綠色化學(xué)的要求,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單位時(shí)間里消耗n molA2,同時(shí)生成2n molAB | |
B. | 容器中的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化 | |
C. | A2、B2、AB的物質(zhì)的量之比滿足1:2:3 | |
D. | 單位時(shí)間里生成2n molAB的同時(shí)生成n molB2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 植物油中加入含有酚酞的NaOH溶液,微熱 | 紅色變淺,且不再分層 | 油脂發(fā)生了水解反應(yīng) |
B | 檸檬醛()中加入酸性高錳酸鉀溶液 | 溶液褪色 | 檸檬醛分子中含有醛基 |
C | 溴乙烷與NaOH溶液共熱后,加入AgNO3溶液 | 出現(xiàn)淡黃色沉淀 | 溴乙烷發(fā)生了水解 |
D | 向含H2SO4的淀粉水解液中加入新制的Cu(OH)2懸濁液,煮沸 | 沒(méi)有磚紅色沉淀 | 淀粉未水解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液的導(dǎo)電性 | B. | 水的離子積 | C. | 離子總數(shù) | D. | 溶液pH值 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KCl | B. | K2S | C. | Na2S | D. | Na2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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