現(xiàn)用如下實(shí)驗(yàn)裝置測定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量。

試回答下列問題:

(1)A中盛裝鹽酸的儀器名稱為                    。

(2)A中可觀察到的現(xiàn)象為                                   。

(3)B裝置的作用是                                         。

(4)在給D裝置加熱前,應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是         ,其目的是:

                                               。

(5)已知D裝置中銅和氧化銅混合物的質(zhì)量為10 g,經(jīng)稱量,反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量分別為100.2 g和102.0 g,原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         (假設(shè)各裝置中的反應(yīng)或吸收都是完全的)。

(6)如不加F裝置,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果         (填“偏低”或“偏高”)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

磷化鋁、磷化鋅、磷化鈣是我國目前最常見的熏蒸殺蟲劑的主要成分,它們都能與水或酸反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體PH3,PH3具有較強(qiáng)的還原性,能在空氣中自燃.我國糧食衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,糧食中磷化物(以PH3計(jì))含量≤0.05mg?kg-1.現(xiàn)用如下裝置測定糧食中殘留磷化物含量.

(已知:5PH3+8KMnO4+12H2SO4=5H3PO4+8MnSO4+4K2SO4+12H2O)C中盛有200g原糧;D、E、F各盛裝1.00mL濃度為1.00×10-3 mol?L-1的KMnO4的溶液(H2SO4酸化).
(1)檢查上述裝置氣密性的方法是
打開抽氣泵抽氣,觀察各裝置中是否有氣泡產(chǎn)生
打開抽氣泵抽氣,觀察各裝置中是否有氣泡產(chǎn)生

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,用抽氣泵抽氣的目的是
保證生成的PH3進(jìn)入D、E、F,被酸性KMnO4溶液全部吸收
保證生成的PH3進(jìn)入D、E、F,被酸性KMnO4溶液全部吸收

(3)A中盛裝KMnO4溶液是為除去空氣中可能含有的
還原性氣體
還原性氣體
;B中盛裝堿性焦性沒食子酸溶液的作用是
除去空氣中的O2
除去空氣中的O2
;如去除B裝置,則實(shí)驗(yàn)中測得的PH3含量將
偏低
偏低

(4)收集D、E、F所得吸收液,并洗滌D、E、F,將吸收液、洗滌液一并置于錐形瓶中,加水稀釋至25mL,用濃度為5×10-4 mol?L-1 Na2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定剩余的KMnO4溶液,消耗Na2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液11.00mL,則該原糧中磷化物(以PH3計(jì))的含量為
0.085g/kg
0.085g/kg

mg/kg.(已知:5Na2SO3+2KMnO4+3H2SO4=K2SO4+5Na2SO4+2MnSO4+3H2O)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

過氧化氫很重要的研究和應(yīng)用價(jià)值.
(1)實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)2H2O2
催化劑
2H2O+O2↑可制備氧氣.
①取等物質(zhì)的量濃度等體積H2O2溶液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),研究外界條件對(duì)該反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示.
序號(hào) 條件 現(xiàn)象 結(jié)論
溫度/℃ 催化劑
1 40 FeCl3溶液
2 20 FeCl3溶液
3 20 MnO2
4 20
實(shí)驗(yàn)1、2研究的是
溫度
溫度
對(duì)H2O2分解速率的影響.實(shí)驗(yàn)2、3的目的是
比較FeCl3溶液和MnO2作為催化劑對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率影響的差異
比較FeCl3溶液和MnO2作為催化劑對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率影響的差異

實(shí)驗(yàn)中可以表明該反應(yīng)速率差異的現(xiàn)象是
產(chǎn)生氣泡的快慢
產(chǎn)生氣泡的快慢

②實(shí)驗(yàn)室用MnO2做該反應(yīng)的催化劑,使用如圖所示裝置的A部分制備O2,避免反應(yīng)過于劇烈的操作是
旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞,控制滴加H2O2溶液的速率
旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞,控制滴加H2O2溶液的速率

(2)Na2O2與水反應(yīng)也可生成O2.某同學(xué)取4g Na2O2樣品與過量水反應(yīng),待反應(yīng)完全終止時(shí),得100mL溶液X和448mL O2(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況).該同學(xué)推測樣品中含有雜質(zhì)或反應(yīng)中生成H2O2,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.
通過如圖所示整套實(shí)驗(yàn)裝置測定Na2O2樣品的純度,假設(shè)所含雜質(zhì)不參加反應(yīng).取25mL X,滴入燒瓶內(nèi)再加入過量KMnO4酸性溶液反應(yīng),使其充分反應(yīng),最終生成56mL O2(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),則此樣品中Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
97.5%
97.5%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

氮化鋁(AlN)是一種新型的無機(jī)材料,廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域.某氮化鋁樣品中含有碳或氧化鋁雜質(zhì),現(xiàn)用圖I裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使氮化鋁樣品與NaOH溶液反應(yīng)(反應(yīng)的化學(xué)方程式為AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑),根據(jù)反應(yīng)所生成的氨氣的體積來測定樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定雜質(zhì)的成分.實(shí)驗(yàn)過程記錄如下:
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a.檢查裝置的氣密性;
b.往圖I裝置的錐形瓶中放入適量氮化鋁樣品,從分液漏斗往錐形瓶中加入過量濃NaOH溶液,立即發(fā)生劇烈反應(yīng),生成的氨將廣口瓶中的水排入量筒中;
c.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測量量筒中收集到的水的體積(包括由廣口瓶到量筒的導(dǎo)管內(nèi)的水柱的體積),進(jìn)行計(jì)算.
(1)檢査A裝置氣密性的方法是
 

(2)B裝置廣口瓶中的試劑X宜選用
 
 (填下列選項(xiàng)字母)
A.汽油   B.酒精   C.植物油   D.四氯化碳
(3)B裝置廣口瓶中的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),實(shí)驗(yàn)結(jié)果測得的NH3的體積將
 
.(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若觀察到A裝置錐形瓶中還有固體,則樣品中含有的雜質(zhì)是
 

(5)若稱取wg樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完成時(shí)測得氨氣的體積為aL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
 (用含w、a的關(guān)系式表示,不用化簡).
(6)有人改用上圖D裝置進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),通過測定E裝置增加的質(zhì)量來確定樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù).你認(rèn)為兩種實(shí)驗(yàn)方案中
 
更好(填“圖I”或“圖Ⅱ”).理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆河北省承德市聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)用如下實(shí)驗(yàn)裝置測定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量。

試回答下列問題:
(1)A中盛裝鹽酸的儀器名稱為                   
(2)A中可觀察到的現(xiàn)象為                                  。
(3)B裝置的作用是                                        。
(4)在給D裝置加熱前,應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是        ,其目的是:
                                              。
(5)已知D裝置中銅和氧化銅混合物的質(zhì)量為10 g,經(jīng)稱量,反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量分別為100.2 g和102.0 g,原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        (假設(shè)各裝置中的反應(yīng)或吸收都是完全的)。
(6)如不加F裝置,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果        (填“偏低”或“偏高”)。

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