【題目】反應(yīng)aM(g)bN(g)cP(g)dQ(g)達到平衡時,M的體積分數(shù)y(M)與反應(yīng)條件的關(guān)系如下圖所示。其中z表示反應(yīng)開始時N的物質(zhì)的量與M的物質(zhì)的量之比。下列說法正確的是

A. 同溫同壓同z時,加入催化劑,平衡時Q的體積分數(shù)增加

B. 同壓同z時,升高溫度,平衡時Q的體積分數(shù)增加

C. 同溫同z時,增加壓強,平衡時Q的體積分數(shù)增加

D. 同溫同壓時,增加z,平衡時Q的體積分數(shù)減小

【答案】B

【解析】

對比(1)(2)兩個圖象,溫度升高,M的體積分數(shù)減小,說明正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),同溫同時,增加壓強,M的體積分數(shù)增大,說明a+bc+d,由圖象可知,Z值越大,M的體積分數(shù)越小,催化劑同程度影響化學(xué)反應(yīng)速率,對平衡移動無影響,據(jù)此答題。

A.催化劑同程度影響化學(xué)反應(yīng)速率,對平衡移動無影響,同溫同壓同Z時,加入催化劑,平衡時Q的體積分數(shù)不變,故A錯誤;

B.對比(1)(2)兩個圖象,溫度升高,M的體積分數(shù)減小,說明正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),同壓同時,升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,則平衡時Q的體積分數(shù)增加,故B正確;

C.同溫同時,增加壓強,M的體積分數(shù)增大,說明a+bc+d,平衡向逆反應(yīng)方向移動,則Q的體積分數(shù)減小,故C錯誤;

D.由圖中信息可知,同溫同壓時,增加,平衡時M的體積分數(shù)減小,則N的體積分數(shù)增大,但是ca(M)cb(N)不一定發(fā)生改變,由于平衡常數(shù)保持不變,故Q的體積分數(shù)不一定減小,故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖是碳和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成CO、H2的途徑和三個狀態(tài)的能量,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),比較E1、E2、E3的大小:_____。

2)已知2mol氫氣燃燒生成液態(tài)水時放出572kJ的熱量,反應(yīng)方程式是2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)。請回答下列問題:

①該反應(yīng)的生成物能量總和____(填大于、小于等于)反應(yīng)物能量總和。

②若2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量____(填大于、小于等于572kJ。

3)已知拆開1molNN鍵、1molNH鍵、1molN≡N鍵、O=O鍵需要的能量分別是3akJ、2.5akJ、8akJ4akJ,完全燃燒1mol火箭燃料肼(N2H4)生成氮氣和水蒸氣放出能量為5akJ,則1molH2O(g)完全斷鍵時共吸收____kJ的能量。

4)已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)═2AB(g)的能量變化如圖所示,反應(yīng)物的總鍵能_____(填大于、小于等于)生成物的總鍵能。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實中不能用平衡移動原理解釋是(  )

A. 密閉、低溫是存放氨水的必要條件

B. 實驗室常用排飽和食鹽水法收集氯氣

C. 打開汽水瓶時,有大量氣泡冒出

D. 已知合成氨的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)2NH3(g)H=92.4 kJ/mol,工業(yè)上采用較高溫度和使用催化劑以提高氨氣的產(chǎn)率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中AH均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),AB、H為氣體,反應(yīng)①是重要的工業(yè)反應(yīng),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)中生成的水已略去)。

請回答以下問題:

(1)B________,D________,G________,H________(填化學(xué)式)。

(2)工業(yè)上常利用反應(yīng)①制取漂白粉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________,漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________。

(3)A中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________________。

(4)上述反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是_________(填寫序號)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Mg、Cu組成的混合物26.4g投入到適量的稀硝酸中,固體完全溶解,收集到標準狀況下的NO氣體8.96L,向反應(yīng)后的溶液中加入過量的5mol·L-1NaOH溶液300mL,金屬離子完全沉淀。則形成沉淀的質(zhì)量是 ( )

A. 43.2gB. 46.8gC. 53.6gD. 63.8g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用如圖所示裝置進行有關(guān)實驗:

(1)B是用來收集實驗中產(chǎn)生的氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫全,請在圖上把導(dǎo)管補充完整_________。

(2)實驗中他們?nèi)?/span>6.4 g銅片和12 mL 18 mol·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識認為還有一定量的硫酸剩余。

①寫出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________

②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是__________________;

③下列藥品中能夠用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是________(填編號)。

A.鐵粉 B.BaCl2溶液 C.銀粉 D.Na2CO3溶液

(3)裝置C中試管D內(nèi)盛裝的是品紅溶液,當B中氣體收集滿后,有可能觀察到的現(xiàn)象是_____________,待反應(yīng)結(jié)束后,向C中燒杯內(nèi)加入沸水,D中觀察到的現(xiàn)象是_____________。

(4)實驗裝置C有可能造成環(huán)境污染,試用最簡單的方法加以解決,__________________(實驗用品自選)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(

A.23gNa與足量H2O反應(yīng)完全后可生成NAH2分子

B.1molAl和足量NaOH溶液反應(yīng)生成的H2體積一定為33.6L

C.標準狀況下,22.4LN2H2混合氣體中含NA個原子

D.3mol單質(zhì)Pb完全轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Pb3O4失去8NA個電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)當前,環(huán)境治理已成為重要的民生工程。

①2014年1月,教育部規(guī)定在學(xué)校公共場所禁止吸煙。下列有關(guān)說法中不正確的是_____(填字母代號,下同)。

A.吸煙會對室內(nèi)和公共場所造成污染

B.吸入焦油、尼古丁及顆粒物可導(dǎo)致多種病變

C.N2、 CO2、CO和尼古丁都屬于室內(nèi)空氣污染物

②下列做法可能會加重“霧霾”的是______。

A.大量焚燒秸桿

B.在汽車尾氣系統(tǒng)裝置催化轉(zhuǎn)化器

C.發(fā)展煤的氣化和液化等潔凈煤技術(shù)

③下列處理垃圾的方法中,不正確的是____。

A.回收利用廢紙

B.回收利用易拉罐

C.填埋廢舊電池

④垃圾處理遵循無害化、減量化和資源化的原則。垃圾分類收集是實觀上述原則的措施之—。貼有下圖標示,表示為________

A.可回收物 B.有害垃圾 C.其他垃圾

⑤我國城市發(fā)布的“空氣質(zhì)量日報”中,下列物質(zhì)不列入首要污染物的是____

A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入顆粒物

(2)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

①試管、燒懷和燒瓶等化學(xué)儀器的主要材質(zhì)是____ (填字母代號)。

A.玻璃 B. 陶瓷

②鋼鐵是目前用最大的鐵合金。鋼鐵接觸海水發(fā)生電化學(xué)腐蝕,其負極反應(yīng)式為______;因此,為防止輪船船體被腐蝕,可在船體上安裝一定量的______(填“鋅”成“銅”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某稀溶液中含有4 mol KNO3和2.5 mol H2SO4,向其中加入1.5 mol Fe,充分反應(yīng)(已知NO3被還原為NO),最終溶液體積為1L。下列說法正確的是

A. 所得溶液中c(NO3)=2.75 mol·L-1

B. 所得溶液中c(Fe2+):c(Fe3+)=1:2

C. 反應(yīng)后生成NO的體積為33.6 L(標準狀況下)

D. 所得溶液中的溶質(zhì)只有FeSO4

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