【題目】中山市馬拉松賽事中，組委會設(shè)置了眾多的補水點。研究表明，喝弱堿性水更符合人的機理特征。下列物質(zhì)能促進水電離，且顯弱堿性的是

A.KClB.NaOHC.CH3COONaD.NH4Cl

【答案】C

【解析】

A.KCl是強酸強堿鹽，不水解，溶液顯中性，A不符合題意；

B.NaOH是一元強堿，電離產(chǎn)生OH-，使溶液顯堿性，對水的電離平衡起抑制作用，B不符合題意；

C.CH3COONa是強堿弱酸鹽，在溶液中CH3COO-水解消耗水電離產(chǎn)生的H+，促進了水的電離平衡正向移動，當(dāng)最終達到平衡時，溶液中c(OH-)>c(H+)，溶液顯堿性，C符合題意；

D.NH4Cl是強酸弱堿鹽，在溶液中NH4+水解消耗水電離產(chǎn)生的OH-，促進了水的電離平衡正向移動，當(dāng)最終達到平衡時，溶液中c(H+)>c(OH-)，溶液顯酸性，D不符合題意；

故合理選項是C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有反應(yīng)：mA（g）+nB（g） pC（g），達到平衡后，當(dāng)升高溫度時，B的轉(zhuǎn)化率變大；當(dāng)減小壓強時，混合體系中 C 的質(zhì)量分數(shù)也減小，則：

（1）該反應(yīng)的正反應(yīng)為_____熱反應(yīng)，且 m+n_____p（填“＞”“=”“＜”）。

（2）減壓時，A 的質(zhì)量分數(shù)_____。（填“增大”“減小”或“不變”，下同）

（3）恒溫恒容時，若加入 B，則 A 的轉(zhuǎn)化率_____，B 的轉(zhuǎn)化率_____。

（4）若升高溫度，則平衡時 c(B)：c(C)的值將_____。

（5）若加入催化劑，平衡時氣體混合物的總物質(zhì)的量_____。

（6）保持體積不變，若 B 是有色物質(zhì)，A、C 均無色，則加入 C 時混合氣體顏色_（填“變深”“變淺”或“不變”，下同）。

（7）若 B 是有色物質(zhì)，壓縮體積為原來的一半，則混合氣體顏色_____，而維持容器內(nèi)壓強不變，充入氖氣時，混合物顏色_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體，均配制成0.1 mol/L 的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑，其目的是___________________________。

（2）甲組同學(xué)取2 mLFeCl2溶液，加入幾滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液變紅，說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為____________。

（3）乙組同學(xué)認為甲組的實驗不夠嚴謹，該組同學(xué)在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL 煤油，再于液面下依次加入1滴KSCN溶液和幾滴氯水，溶液開始不變紅，后來變紅，其中煤油的作用是：_____________________________。

（4）丙組同學(xué)取10 ml 0.1 mol·L-1KI溶液，加入6 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液混合。分別取 2 mL 此溶液于3支試管中進行如下實驗：

①第一支試管中加入1 mL CCl4充分振蕩、靜置，CCl4層顯紫色；

②第二支試管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液，生成藍色沉淀；

③第三支試管中加入1滴KSCN溶液，溶液變紅。

實驗②檢驗的離子是________(填離子符號)；

實驗①和③說明：在I-過量的情況下，溶液中仍含有_________(填離子符號)，由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】KI溶液在酸性條件下能與氧氣反應(yīng)�，F(xiàn)有以下實驗記錄：

實驗編號

1

2

3

4

5

溫度/℃

30

40

50

60

70

顯色時間/s

160

80

40

20

10

回答下列問題：

(1)該反應(yīng)的離子方程式為________________。

(2)該實驗的目的是_________________。

(3)實驗試劑除了1 mol·L－1KI溶液、0.1 mol·L－1H2SO4溶液外，還需要的試劑是_____。

(4)由上述實驗記錄可推測出若溫度為20℃，顯色時間是______。

(5)若要進行溶液酸性強弱對反應(yīng)速率的影響的探究實驗，你會采取的措施是____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A+B→C的反應(yīng)速率方程式為：v=k c (A) c (B)，v為反應(yīng)速率，k為速率常數(shù)。當(dāng)c(A)= c(B)=1mol/L時，反應(yīng)速率在數(shù)值上等于速率常數(shù)。下列說法正確的是

A.只增大c(A)時，v也增大B.只增大c(A)時，v值不變

C.只升高溫度時，k值不變D.只升高溫度時，k值變小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x、y，已知細胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N，有的還含有元素S，y含有化學(xué)元素N和P，它們與蘇丹Ⅲ染液都沒有顏色反應(yīng)，細胞膜上有x而無y。下列有關(guān)x、y的敘述，錯誤的是(　　)

A. x可能是蛋白質(zhì) B. y的基本組成單位可能是核苷酸

C. 細胞膜上的x可能是膽固醇 D. y一般在于細胞核和細胞質(zhì)中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一固體混合物，可能由Na2CO3、CaCO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl等混合組成。為檢驗它們，做了以下實驗：

（1）將固體混合物溶于水，攪拌后得無色透明溶液；

（2）往此溶液中滴加過量的硝酸鋇溶液，有白色沉淀生成；

（3）過濾，將沉淀物置于稀硝酸中，發(fā)現(xiàn)沉淀部分溶解。

試判斷：①固體混合物中肯定有 ________，②肯定沒有 _______，③可能有 _____；對可能有的物質(zhì)，可采取向濾液中滴加 __________溶液的方法來檢驗。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】進行實驗時，應(yīng)高度重視實驗安全。下列操作不符合安全要求的是（ ）

A.點燃CH4前必須驗純

B.把蒸餾水加入濃硫酸中進行稀釋

C.實驗室制備NH3時，用鹽酸吸收尾氣

D.做蒸餾實驗時，在蒸餾燒瓶中加入少許碎瓷片

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 在元素周期表中金屬與非金屬分界線左邊的元素均為金屬元素

B. Na、Mg、Al的還原性依次減弱

C. F、Cl、Br的非金屬性依次增強

D. NaOH、KOH、Mg(OH)2的堿性依次減弱

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