下列反應(yīng)離子方程式表示正確的是


  1. A.
    過(guò)量石灰水與碳酸氫鈣反應(yīng):Ca2++2HCO3+2OH-===CaCO3↓+CO32—+2H2O
  2. B.
    FeSO4酸性溶液暴露在空氣中:4Fe2++O2+4H+===4Fe3++2H2O
  3. C.
    向氯化鋁溶液中滴加過(guò)量氨水:Al3++4NH3·H2O===[Al(OH)4]-+4NH
  4. D.
    H2SO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng):Ba2++OH-+H++SO42—===BaSO4↓+H2O
B
A不正確,生成物中只有碳酸鈣和水;氫氧化鋁不能溶于弱堿氨水中,C不正確;D不正確,應(yīng)該是Ba2+2OH+2H+SO42—===BaSO4↓+2H2O,因此正確的答案選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

A、B、C、D是四種常見(jiàn)單質(zhì),其對(duì)應(yīng)元素的原子序數(shù)依次增大,其中B、D屬于常見(jiàn)金屬,其余均為常見(jiàn)化合物,J是一種黑色固體,I的濃溶液具有還原性,從A-I的所有物質(zhì)之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)C的構(gòu)成元素在周期表中的位置
第三周期、第ⅦA族
第三周期、第ⅦA族

(2)寫(xiě)出B與F反應(yīng)的化學(xué)方程式
8Al+3Fe3O4
 高溫 
.
 
9Fe+4Al2O3
8Al+3Fe3O4
 高溫 
.
 
9Fe+4Al2O3

(3)由E的飽和溶液可以制得膠體,具體制備方法是:
將飽和FeCl3溶液逐滴加入沸水中,繼續(xù)加熱至液體變?yōu)榧t褐色
將飽和FeCl3溶液逐滴加入沸水中,繼續(xù)加熱至液體變?yōu)榧t褐色
,用化學(xué)方程式表示該過(guò)程的原理:
Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3H+
Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3H+
.若要提純?cè)撃z體,采用的操作方法叫
滲析
滲析
.此液體具有的性質(zhì)是
abd
abd
(填寫(xiě)序號(hào)字母)
a.光束通過(guò)該液體時(shí)形成光亮的“通路”?
b.向液體中逐滴加入足量氫碘酸,先有沉淀產(chǎn)生,后沉淀逐漸溶解,再滴入幾滴淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{(lán)色
c.向該液體中加入硝酸銀溶液,無(wú)沉淀產(chǎn)生?
d.將該液體加熱、蒸干、灼燒,得紅棕色固體?
另取少量上述膠體置于U型管中,按如圖裝置圖連接好裝置.通電一小段時(shí)間后,X極附近的現(xiàn)象是
紅褐色加深
紅褐色加深

(4)取少量上述膠體置于試管中,向試管中滴加一定量稀鹽酸,邊滴邊振蕩,可以看到溶液顏色逐漸變淺,最終得到黃色的溶液,發(fā)生此變化的離子方程式為
Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

(5)G的水溶液顯
性(填酸或堿);原因是(用離子方程式表 示)
AlO2-+2H2OAl(OH)3+OH-
AlO2-+2H2OAl(OH)3+OH-

(6)J在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑.若將適量J加入酸化的H2O2的溶液中,J溶解生成它的+2價(jià)離子,該反應(yīng)的離子方程式是
MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O
MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上制取CuCl2的生產(chǎn)流程如下:

請(qǐng)結(jié)合下表數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
物    質(zhì) Fe(OH)2 Cu(OH)2 Fe(OH)3
完全沉淀時(shí)的pH范圍 ≥9.6 ≥6.4 3~4
(1)溶液A中加入NaClO的目的是
氧化Fe2+生成Fe3+ 有利于沉淀分離
氧化Fe2+生成Fe3+ 有利于沉淀分離
;此反應(yīng)離子方程式為
2H++ClO-+2 Fe2+=2 Fe3++Cl-+H2O
2H++ClO-+2 Fe2+=2 Fe3++Cl-+H2O
;
(2)在溶液B中加入CuO的作用是
調(diào)節(jié)溶液的PH為3~4,使Fe3+完全轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸F沉淀而分離Fe3+
調(diào)節(jié)溶液的PH為3~4,使Fe3+完全轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸F沉淀而分離Fe3+
;
(3)操作a的目的是
洗滌氫氧化銅表面的可溶性雜質(zhì)
洗滌氫氧化銅表面的可溶性雜質(zhì)

(4)在Cu(OH)2加入鹽酸使Cu(OH)2轉(zhuǎn)變?yōu)镃uCl2.采用多量鹽酸和低溫蒸干的目的是
抑制 Cu2+水解
抑制 Cu2+水解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

火力發(fā)電廠釋放出大量的氮氧化物(NOx)、二氧化硫和二氧化碳等氣體會(huì)造成環(huán)境污染.對(duì)燃煤廢氣進(jìn)行脫硝、脫硫和脫碳等處理,可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能減排、廢物利用等目的.精英家教網(wǎng)
(1)脫硝.利用甲烷催化還原NOx
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2=-1160kJ?mol-1
甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為
 

(2)脫碳.將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g);△H3<0
①在一恒溫恒容密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2,進(jìn)行上述反應(yīng).測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖1所示.下列說(shuō)法正確的是
 
(填字母代號(hào)).
A.第10min后,向該容器中再充入1mol CO2和3mol H2,則再次達(dá)到平衡時(shí)c(CH3OH)=1.5mol?L-1
B.0~10min內(nèi),氫氣的平均反應(yīng)速率為0.075mol/(L?min)
C.達(dá)到平衡時(shí),氫氣的轉(zhuǎn)化率為75%
D.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為
3
16

E.升高溫度將使
n(CH3OH)
n(CO2)
減小
②甲醇燃料電池結(jié)構(gòu)如圖2所示.其工作時(shí)正極的電極反應(yīng)式可表示為:
 

(3)脫硫.某種脫硫工藝中將廢氣經(jīng)處理后,與一定量的氨氣、空氣反應(yīng),生成硫酸銨和硝酸銨的混合物作為副產(chǎn)品化肥.硫酸銨和硝酸銨的水溶液的pH<7,其中原因可用一個(gè)離子方程式表為:
 
;在一定物質(zhì)的量濃度的硝酸銨溶液中滴加適量的NaOH溶液,使溶液的pH=7,則溶液中:c(Na+)+c(H+
 
c(NO3-)+c(OH-)(填寫(xiě)“>”“=”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①-⑧在表中的位置,用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題
    族
周期
IA 0
1 IIA IIIA IVA VA VIA VIIA
2
3
Ⅰ.(1)請(qǐng)畫(huà)出元素⑧的離子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)元素⑦中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等的同位素符號(hào)是
 

(3)④、⑤、⑦的原子半徑由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
 

(4)⑦和⑧的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱為
 
 

(5)④、⑤兩種元素的原子按1:1組成的常見(jiàn)化合物的電子式為
 

(6)周期表中,同一主族元素化學(xué)性質(zhì)相似;同時(shí)有些元素和它在周期表中左上方或右下方的另一主族元素的化學(xué)性質(zhì)也相似,如Li與Mg,這稱為對(duì)角線規(guī)則.上表中與鈹?shù)幕瘜W(xué)性質(zhì)相似的元素有(填元素名稱)
 
.鈹?shù)淖罡邇r(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物屬于兩性化合物,該化合物的化學(xué)式是
 
,能夠說(shuō)明其具有兩性的反應(yīng)離子方程式為:
 
;
 

Ⅱ.由表中①~⑧中的一種或幾種元素形成的常見(jiàn)物質(zhì)A、B、C可發(fā)生以下反應(yīng)(副產(chǎn)物已略去),試回答精英家教網(wǎng)
(1)若X是強(qiáng)氧化性單質(zhì),則A不可能是
 
(填序號(hào)).
a.S   b.N2 c.Na     d.Mg   e.Al
(2)若X是一種常見(jiàn)過(guò)渡金屬單質(zhì),向C的水溶液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,檢驗(yàn)此C溶液中金屬陽(yáng)離子的化學(xué)試劑
 
,現(xiàn)象是
 
;又知在酸性溶液中該金屬陽(yáng)離子能被雙氧水氧化,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)若A、B、C為含有同一金屬元素的無(wú)機(jī)化合物,X為強(qiáng)電解質(zhì),A溶液與C溶液反應(yīng)生成B,則B的化學(xué)式為
 
,寫(xiě)出A與C兩溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

為證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,進(jìn)行如下探究活動(dòng):
I.取5ml 0.1mol/L的KI溶液,滴加5-6滴FeCl3稀溶液;
Ⅱ.繼續(xù)加入2mlCCl4振蕩
Ⅲ.取萃取后的上層清液,滴加KSCN溶液.
(1)探究活動(dòng)I的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

探究活動(dòng)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

(2)探究活動(dòng)Ⅲ的意圖是通過(guò)生成血紅色的Fe(SCN)3溶液,驗(yàn)證有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,但在實(shí)驗(yàn)中卻未見(jiàn)溶液呈血紅色.對(duì)此同學(xué)們提出了下列兩種猜想:
猜想一:Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+
猜想二:生成的Fe(SCN)3濃度極小,其顏色肉眼無(wú)法觀察.
為了驗(yàn)證猜想,查閱資料獲得下列信息:
信息一:乙醚微溶于水,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大;
信息二:Fe3+可與[Fe(CN)6]4-反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN更高.
結(jié)合新信息,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想:
①請(qǐng)完成下表
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象和結(jié)論
步驟一: 若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則
 
步驟二: 若乙醚層呈血紅色,則
 
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作“步驟一”中的反應(yīng)離子方程式:
 

Ⅳ.為了測(cè)定探究活動(dòng)I中的FeCl3稀溶液的濃度,現(xiàn)進(jìn)行以下操作:
①移取25.00mLFeCl3稀溶液至錐形瓶中,加入
 
用作指示劑,再用c mol/LKI標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是
 

②重復(fù)滴定三次,平均耗用c mol/LKI標(biāo)準(zhǔn)溶液VmL,則FeCl3稀溶液物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
③若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測(cè)定結(jié)果
 
(填“偏高”或“偏低”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案