現(xiàn)象或事實 | 解釋 | |
A | 進行中和熱測定時,將NaOH溶液一次性快速倒入盛有H2SO4的量熱計中 | 減少熱量散失,減少測量誤差 |
B | 加熱滴有酚酞試劑的純堿溶液,溶液紅色變深 | 加熱促進水的電離,溶液的堿性增強 |
C | 電解AlCl3水溶液,陰極周圍出現(xiàn)白色膠狀沉淀 | 生產(chǎn)的Al(OH)3膠體粒子帶正電荷,發(fā)生定向移動 |
D | 用FeCl3溶液制作印刷線路板 | FeCl3能從含有Cu2+的溶液中置換出Cu |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.進行中和熱測定時,無減少實驗誤差,應(yīng)避免熱量散失;
B.加熱促進純堿的水解;
C.氫氧化鋁可溶于氫氧化鈉溶液中;
D.氯化鐵與銅離子不反應(yīng).
解答 解:A.進行中和熱測定時,無減少實驗誤差,應(yīng)避免熱量散失,可將NaOH溶液一次性快速倒入盛有H2SO4的量熱計中,故A正確;
B.純堿水解呈堿性,加熱促進純堿的水解,滴加酚酞,溶液顏色加深,故B錯誤;
C.電解陰極生成氫氧根離子,先生成氫氧化鋁,氫氧化鋁可溶于氫氧化鈉溶液中,故C錯誤;
D.氯化鐵與銅離子不反應(yīng),故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查較為綜合,涉及中和熱的測定、鹽類的水解、電解等知識,為高考常見題型,側(cè)重學(xué)生的分析、實驗和評價能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗的嚴(yán)密性和可行性的評價,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 稀鹽酸 | B. | Na2SO4晶體 | C. | KNO3晶體 | D. | FeCl3晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵和稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
B. | NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng):OH-+HCO3-═CO32-+H2O | |
C. | 鈉和冷水反應(yīng):Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑ | |
D. | 氯化鋁溶液中加入過量的氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點燃條件下的△H相同 | |
B. | 等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多 | |
C. | 在加熱條件下發(fā)生的反應(yīng)均為吸熱反應(yīng) | |
D. | 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時不一定都伴隨著能量變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②混合溶液中:c(H+)不變 | |
B. | ①和④混合溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH) | |
C. | ②和③混合溶液中:溶質(zhì)只有NH4Cl | |
D. | ③和④分別用等濃度的鹽酸中和,消耗鹽酸的體積相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 質(zhì)量數(shù) | C. | 中子數(shù) | D. | 電子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時鋅片作為正極 | |
B. | 電池工作時從正極向外電路輸出電子 | |
C. | 電池工作時Mn02發(fā)生還原反應(yīng) | |
D. | 電池工作時電能向化學(xué)能轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入水時,平衡向右移動,CH3COOH電離常數(shù)增大 | |
B. | 加入少量CH3COONa固體,平衡向右移動 | |
C. | 加入少量NaOH固體,平衡向右移動,c(H+)減小 | |
D. | 加入少量pH=5的硫酸,溶液中c(H+)增大 |
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