【題目】某小組同學(xué)用如下裝置電解食鹽水,并對電解產(chǎn)物進行探究。
實驗裝置 | 電解質(zhì)溶液 | 實驗現(xiàn)象 | |
NaCl溶液 | a極附近 | b極附近 | |
開始時,產(chǎn)生白色渾濁并逐漸增加,當沉入U形管底部時部分沉淀變?yōu)槌赛S色;隨后a極附近沉淀自下而上也變?yōu)槌赛S色 | 產(chǎn)生無色氣泡 |
資料顯示:
①氯化亞銅(CuCl)為白色粉末,微溶于水;
②氫氧化亞銅(CuOH)為黃色不溶于水的固體,易脫水分解為紅色的;
③水溶液中不穩(wěn)定,酸性條件下易歧化為和Cu;
④氫氧化銅可以溶于濃NaOH得到藍色溶液.
經(jīng)檢驗,b極產(chǎn)生的氣體是,b極附近溶液的pH______填“增大”、“減小”、或“不變”;銅絲a應(yīng)與電源的______填“正”或“負”極相連。
同學(xué)們分析a極附近生成的白色渾濁是CuCl,則該極的電極反應(yīng)式是______。
①橙黃色沉淀中含有,則CuCl轉(zhuǎn)化為的原因是______用方程式表示;
②結(jié)合離子在溶液中的運動規(guī)律,解釋“
同學(xué)們通過實驗進一步證實沉淀中含有:將橙黃色沉淀濾出洗滌后,滴加至過量,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是______。
同學(xué)們根據(jù)上述實驗提出猜想:電解時,Cu做陽極先被氧化為。為此,他們用Cu電極電解NaOH溶液,實驗時觀察到陽極產(chǎn)生大量無色氣泡,附近溶液變藍,未見預(yù)期的黃色沉淀。根據(jù)現(xiàn)象能否得出“該猜想不成立”的結(jié)論,并說明理由:______。
【答案】增大 正 、 通電時,在陰極產(chǎn)生的向陽極定向移動 沉淀溶解,溶液變藍,且有少量紅色固體產(chǎn)生 不能,陽極產(chǎn)生的大量可能將CuOH氧化
【解析】
(1)電解池陽極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng),據(jù)此判斷;
(2)結(jié)合a極附近生成的白色渾濁是CuCl寫出電極反應(yīng)式;
(3)根據(jù)電極反應(yīng)式結(jié)合溶度積常數(shù)判斷;
(4)氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成銅單質(zhì)、銅離子和水;
(5)用Cu電極電解5mol/LNaOH溶液,實驗時觀察到陽極產(chǎn)生大量無色氣泡為氧氣,氧氣具有強的氧化性,能夠氧化CuOH。
(1)用銅做電極,電解氯化鈉溶液,b極產(chǎn)生的氣體是,則b極氫離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng),為陰極,電極反應(yīng)式為:,因為b極生成氫氧根離子,所以附近溶液pH增大;a為陽極,與電源正極相連,故答案為:增大;正;
(2)依據(jù)可知a極為陽極,銅做陽極為活性電極,a極附近生成的白色渾濁是CuCl,則其電極反應(yīng)式為:,故答案為:;
(3)用銅電極電解飽和食鹽水時,陽極發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為,陰極發(fā)生還原反應(yīng),電極方程式為,開始時生成CuCl白色生成,隨著反應(yīng)進行,溶液pH逐漸增大,因,則可生成CuOH橙黃色沉淀,CuOH不穩(wěn)定分解生成和水。
①橙黃色沉淀中含有,則CuCl轉(zhuǎn)化為的原因是,隨著電解的進行,氫氧根離子濃度增大,使CuCl轉(zhuǎn)化為CuOH,方程式:,CuOH不穩(wěn)定分解生成和水,方程式:,故答案為:、;
②通電時,在陰極產(chǎn)生的向陽極定向移動,氫氧根離子濃度增大則CuCl轉(zhuǎn)化為CuOH,而CuOH不穩(wěn)定分解生成和水,所以看到現(xiàn)象為“a極附近沉淀自下而上”變?yōu)槌赛S色,故答案為:通電時,在陰極產(chǎn)生的向陽極定向移動;
(4)氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成銅單質(zhì)、銅離子和水,化學(xué)方程式為:,銅為紅色固體,硫酸銅為藍色溶液,所以現(xiàn)象為:沉淀溶解,溶液變藍,且有少量紅色固體產(chǎn)生,故答案為:沉淀溶解,溶液變藍,且有少量紅色固體產(chǎn)生;
(5)用Cu電極電解5mol/LNaOH溶液,實驗時觀察到陽極產(chǎn)生大量無色氣泡為氧氣,氧氣具有強的氧化性,能夠氧化CuOH,所以不能依據(jù)該現(xiàn)象得出“該猜想不成立”的結(jié)論,故答案為:不能,陽極產(chǎn)生的大量可能將CuOH氧化。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮化鋁(室溫下與水緩慢反應(yīng))是一種新型無機材料,廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域;瘜W(xué)研究小組同學(xué)按下列流程制取氮化鋁并測定所得產(chǎn)物中AlN的質(zhì)量分數(shù)。
己知:AlN+NaOH+3H2O=Na[Al(OH)4]+NH3↑。
回答下列問題:
(1)檢查裝置氣密性,加入藥品,開始實驗。最先點燃___(“A”、“C”或“E”)處的酒精燈或酒精噴燈。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___,裝置C中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,制得的AlN中可能含有氧化鋁、活性炭外還可能含有___。
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)氮氣的產(chǎn)生速率過快,嚴重影響尾氣的處理。實驗中應(yīng)采取的措施是___(寫出一種措施即可)。
(4)稱取5.0g裝置C中所得產(chǎn)物,加入NaOH溶液,測得生成氨氣的體積為1.68 L(標準狀況),則所得產(chǎn)物中AlN的質(zhì)量分數(shù)為___。
(5)也可用鋁粉與氮氣在1000℃時反應(yīng)制取AlN。在鋁粉中添加少量NH4Cl固體并充分混合,有利于AlN的制備,共主要原因是___。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CH4和H2O(g)在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g),該反應(yīng)僅在高溫下能自發(fā)進行。
(1)該反應(yīng)的 ΔH ____0(填“<” “>” 或 “=”)。
(2)T ℃時,向2L密閉容器中投入2mol CH4和1.5mol H2O(g),發(fā)生上述反應(yīng),平衡時CH4的轉(zhuǎn)化率為50%,該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_____。
(3) T ℃時,向1 L密閉容器中投入2 mol CH4、1 mol H2O(g)、3 mol CO、2 mol H2,則反應(yīng)的v(正)___v(逆) (選填“<” “>”或“=”)
(4)現(xiàn)向三個體積均為2L的恒容密閉容器I、II、Ⅲ中,均分別充入1molCO 和2mo1H2發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH1=-90.1kJ/mol。三個容器的反應(yīng)溫度分別為Tl、T2、T3且恒定不變。當反應(yīng)均進行到5min時H2的體積分數(shù)如圖所示,其中只有一個容器中的反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)。
①5min時三個容器中的反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是容器_______(填序號)。
②0-5 min內(nèi)容器I中用CH3OH表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(CH3OH)=_______。(保留兩位有效數(shù)字)
③當三個容器中的反應(yīng)均達到平衡狀態(tài)時,CO轉(zhuǎn)化率最高的是容器______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習小組利用如圖實驗裝置制備Cu(NH3)xSO4·H2O。并測量x值。
(Cu(NH3)xSO4·H2O制備)見圖1
(1)A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________________。
(2)C中CCl4的作用是______________。
(3)B中先產(chǎn)生藍色沉淀,隨后沉淀溶解變成深藍色溶液,此溶液中含有Cu(NH3)xSO4,若要從溶液中析出Cu(NH3)xSO4·H2O晶體,可加入試劑___________________________。
(x值的測量)見圖2
步驟一:檢查裝置氣密性,稱取0.4690g晶體[M=(178+17x)g/mol]于錐形瓶a中
步驟二:通過分液漏斗向錐形瓶a中滴加l0%NaOH溶液至無氣體產(chǎn)生為止
步驟三:用0.5000mol/L的NaOH標準溶液液滴定b中剩余HCI,消耗標準溶液液16.00mL
(4)步驟二的反應(yīng)可理解為Cu(NH3)xSO4與NaOH在溶液中反應(yīng),其離子方程式為_________________。
(x值的計算與論證)
(5)計算:x=__________。
該學(xué)習小組針對上述實驗步驟,提出測量值(x)比理論值偏小的原因如下:
假設(shè)1:步驟一中用于稱量的天平砝碼腐蝕缺損;
假設(shè)2:步驟二中_____________________________________________________(任寫兩點);
假設(shè)3 :步驟三中測定結(jié)束讀數(shù)時,體積讀數(shù)偏小。該假設(shè)_______(填“成立”或“不成立”)。
(6)針對假設(shè)l,你對實驗的處理意見是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進行了如下實驗:
(一)制取氧化銅
①往盛有一定量CuCl2溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀,然后將燒杯中的物質(zhì)轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿中,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/span>
②將步驟①所得的黑色沉淀過濾、洗滌,晾干后研細備用。
(1)在實驗過程中,若未加入NaOH溶液,直接將CuCl2溶液轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿中加熱,最后也能得到黑色沉淀,試分析其原因__________。
(2)寫出檢驗步驟②中沉淀是否洗滌干凈的操作__________________。
(二)為證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較,用下圖裝置進行實驗,每次實驗時均收集25ml氣體,其他可能影響實驗的因素均已忽略,實驗數(shù)據(jù)見下表:
實驗序號 | KClO3質(zhì)量 | 其他物質(zhì)質(zhì)量 | 待測數(shù)據(jù) |
③ | 1.2g | 無其他物質(zhì) | a |
④ | 1.2g | CuO 0.5g | b |
⑤ | 1.2g | MnO20.5g | c |
(3)寫出氯酸鉀分解反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目________。
(4)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”是指___________________。
(5)圖中量氣裝置B由干燥管、乳膠管和50mL滴定管改造后組裝面成,此處用滴定管是________(填“酸式”或“堿式”)滴定管。
(6)若實驗證明氧化銅加快氯酸鉀的分解效果比用二氧化錳差,請結(jié)合上表的實驗效果數(shù)據(jù),在坐標圖中分別畫出使用CuO、MnO2作催化劑時產(chǎn)生氧氣的體積[V(O2)]隨時間(t)變化的曲線(注明必要的標識)________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在不同溫度下按照相同物質(zhì)的量投料發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) H<0,測得CO的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如圖所示,有關(guān)說法正確的是 ( )
A.反應(yīng)溫度:T1>T2>T3
B.正反應(yīng)速率:v 正(d)=v 正(b)
C.混合氣體密度:ρ(a)>ρ(b)
D.混合氣體平均摩爾質(zhì)量:M(b)<M(c)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知:C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g) △H=a kJ·mol-1; 2C(s)+O2(g)===2CO(g) H=-221 kJ·mol-1,H—H、O==O 和 O—H 鍵的鍵能分別為 436、498和486 kJ·mol-1,則a為 ( )
A.+176.5B.-397.5C.+88.5D.-309.5
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綠原酸是咖啡的熱水提取液成分之一,結(jié)構(gòu)簡式如下圖,關(guān)于綠原酸判斷正確的是( )
A.1 mol綠原酸與足量NaHCO3溶液反應(yīng),生成3 mol CO2氣體
B.1 mol綠原酸與足量溴水反應(yīng),最多消耗2.5 mol Br2
C.1 mol綠原酸與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗4 mol NaOH
D.綠原酸水解產(chǎn)物均可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.pH相等的四種溶液:,則四種溶液的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度由小到大順序為:
B.除去氯化銅溶液中的氯化鐵雜質(zhì),可在溶液中加入過量的氧化銅,過濾達到除雜的目的
C.改變溫度一定會導(dǎo)致已達化學(xué)平衡的反應(yīng)發(fā)生移動
D.在一個固定容積的密閉容器中存在可逆反應(yīng),當混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變時,可逆反應(yīng)一定達到平衡
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com