某稀硝酸與銅反應(yīng)緩慢，為了提高該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率，下列措施中不可取的是（    ）

A.微熱        B.加入少量燒堿         C.滴入少量濃硫酸         D.滴入少量濃硝酸

B


解析:

B項(xiàng)中加入燒堿后，發(fā)生中和反應(yīng)，減小了溶液中的c（H+），使反應(yīng)速率減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?浦東新區(qū)二模）實(shí)驗(yàn)室用粗鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，利用氫氣還原氧化銅來(lái)測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)裝置如下：

（1）在啟普發(fā)生器中純鋅與稀硫酸反應(yīng)過于緩慢，可采取的加快速率的措施是①適當(dāng)增大硫酸的濃度，②
在硫酸中加入少量硫酸銅溶液
在硫酸中加入少量硫酸銅溶液
．
（2）用純度不高的鋅（粗鋅）制取氫氣，反應(yīng)速率快，但制得的氫氣因含H2S等還原性雜質(zhì)而有難聞的氣味，CuSO4洗氣瓶中觀察到的現(xiàn)象是
有黑色沉淀生成
有黑色沉淀生成
，是否可以將CuSO4溶液換成濃硫酸
否
否
（答“是”或“否”）；理由是
氫硫酸與濃硫酸反應(yīng)有二氧化硫氣體產(chǎn)生
氫硫酸與濃硫酸反應(yīng)有二氧化硫氣體產(chǎn)生
．
（3）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)粗鋅與稀硫酸反應(yīng)一段時(shí)間后，鋅粒表面變黑，于是收集了少量該黑色固體，驗(yàn)證黑色固體含鐵元素的簡(jiǎn)單化學(xué)方法
取少量樣品用稀硝酸溶解，稀釋后，加入KSCN溶液檢
取少量樣品用稀硝酸溶解，稀釋后，加入KSCN溶液檢
．
（4）實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)有：小瓷皿的質(zhì)量mg，小瓷皿加樣品的質(zhì)量n g，反應(yīng)后小瓷皿加固體的質(zhì)量w g，已知氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16，則銅的相對(duì)原子質(zhì)量是
16(w-m)
n-w
16(w-m)
n-w
（用含m、n、w的代數(shù)式表示）．
（5）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)定結(jié)果明顯偏大，可能的原因是
ac
ac
（選填編號(hào)）．
a．未充分冷卻即停止通氫氣   b．氧化銅樣品中含有氯化銨雜質(zhì)
c．反應(yīng)后固體中有少量Cu2O   d．氫氣不干燥有少量水分
（6）由于啟普發(fā)生器藥品用量較多，利用下列儀器裝配一套有啟普發(fā)生器功能的簡(jiǎn)易裝置，你選擇
acf
acf
（選填編號(hào)） （支撐儀器、橡皮塞、導(dǎo)氣管略）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某課外小組設(shè)計(jì)如圖1所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（夾持裝置已略去）．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，使用分液漏斗滴加液體的操作是
打開分液漏斗上口的活塞（或?qū)⒒钊系陌疾叟c瓶口上的小孔對(duì)齊），旋開分液漏斗的旋塞，緩慢滴加
打開分液漏斗上口的活塞（或?qū)⒒钊系陌疾叟c瓶口上的小孔對(duì)齊），旋開分液漏斗的旋塞，緩慢滴加
．
（2）利用該裝置抽取氨氣并測(cè)量其體積，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題．
①反應(yīng)前，燒瓶中可加入的試劑是
be
be
，量氣裝置中的液體最好換用
c
c
（填字母編號(hào)）．
a．稀NaOH溶液；b．CaO；c．煤油；d．氯化銨溶液；e．NaOH固體；f．氨水．
②該實(shí)驗(yàn)剩余的NH3需吸收處理．如圖2所示的各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收NH3，而且能防止倒吸的有
BCE
BCE
（填字母編號(hào)）．
③本實(shí)驗(yàn)就對(duì)量氣管多次讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意：Ⅰ．將實(shí)驗(yàn)裝置恢復(fù)到室溫；Ⅱ．
使量氣管內(nèi)液面與干燥管內(nèi)液面相平
使量氣管內(nèi)液面與干燥管內(nèi)液面相平
；Ⅲ．視線與凹液面最低處相平．
（3）該小組同學(xué)欲利用NH3、CO2和NaC1溶液模擬工業(yè)制堿，則在飽和NaC1溶液中通入氣體的順序依次為
NH3、CO2
NH3、CO2
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NH3+CO2+NaC1+H2O=NH4C1+NaHCO3↓
NH3+CO2+NaC1+H2O=NH4C1+NaHCO3↓
．
（4）某同學(xué)認(rèn)為利用上述所設(shè)計(jì)的裝置也可進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng)，通過收集并測(cè)量NO氣體的體積以測(cè)定銅的純度．你認(rèn)為
不可行
不可行
（填“可行”或“不可行”），理由是
NO會(huì)與裝置中空氣反應(yīng)，生成NO2溶于水，使測(cè)得的NO氣體體積不準(zhǔn)
NO會(huì)與裝置中空氣反應(yīng)，生成NO2溶于水，使測(cè)得的NO氣體體積不準(zhǔn)
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)欲探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與鐵、銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題．
（1）在常溫下，分別向盛有等量鐵片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸 ②稀硫酸 ③濃硝酸 ④稀硝酸，能觀察到發(fā)生明顯反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)，下同），無(wú)明顯反應(yīng)現(xiàn)象的是
 
．
（2）分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸 ②稀硫酸 ③濃硝酸 ④稀硝酸，能觀察到隨即發(fā)生劇烈反應(yīng)的是
 
，開始不反應(yīng)，加熱后發(fā)生反應(yīng)的是
 
，加熱也不發(fā)生反應(yīng)的是
 
．能緩慢發(fā)生反應(yīng)或微熱時(shí)能發(fā)生反應(yīng)的是
 
，反應(yīng)的離子方程式為：
 
；先將銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體X持續(xù)通入如圖裝置中，一段時(shí)間后再將銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的大量氣體Y也持續(xù)通入該裝置中，可觀察到的現(xiàn)象包括
 
．
a．通入X氣體后先產(chǎn)生白色沉淀后溶解
b．通入X氣體后溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象
c．通入Y氣體后有沉淀產(chǎn)生
d．通入Y氣體后沉淀溶解
e．通入Y氣體后溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象
（3）若將（2）的Ba（OH）2換為氫硫酸，則通入X氣體后的現(xiàn)象為
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某稀硝酸與銅反應(yīng)緩慢，為了提高該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率，下列措施中不可取的是


  1. A.
    微熱
  2. B.
    加入少量燒堿
  3. C.
    滴入少量濃硫酸
  4. D.
    滴入少量濃硝酸

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