5.實驗室以苯、乙醛為原料,三氯化鋁為催化劑來制備1,1-二苯乙烷,其反應(yīng)原理為:

制備過程中其他產(chǎn)物會與AlCl3發(fā)生副反應(yīng).主要實驗裝置和步驟如下:
I.合成:
在250mL三口燒瓶中加入140mL苯(密度0.88g/mL)、19gA1C13和5.5g乙醛,在20℃時充分反應(yīng).
Ⅱ.分離與提純:
將反應(yīng)混合物倒入裝有150mL,冰水和少量鹽酸的燒杯中,充分?jǐn)嚢,用分液漏斗分離出有機(jī)層,依次用水、2%碳酸鈉溶液、水洗滌,在分離出的粗產(chǎn)品中加入少量無水硫酸鎂固體,過濾后先常壓蒸餾除去過量苯再改用減壓蒸餾收集170~172℃/6.67kPa的餾分,得12.5g 1,l-二苯乙烷.
(1)儀器a的名稱:球形冷凝管;其他產(chǎn)物與A1C13發(fā)生副反應(yīng)的化學(xué)方程式為:AlCl3+3H2O?Al(OH)3+3HCl;裝置C的作用:吸收HCl氣體.
(2)連接裝置b的作用是防止燒杯中的水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器中與三氯化鋁反應(yīng).
(3)在洗滌操作中,第二次水洗的主要目的是洗掉氯化鋁、鹽酸和碳酸鈉等可溶性無機(jī)物.實驗中加入少量無水硫酸鎂的目的是干燥.
(4)粗產(chǎn)品常壓蒸餾提純時,下列裝置中溫度計位置正確的是C,可能會導(dǎo)致收集到的產(chǎn)品中混有低沸點(diǎn)雜質(zhì)的裝置是AB.

(5)本實驗所得到的1,1-二苯乙烷產(chǎn)率約為C(填正確答案的序號).
A.41%     B.48%    C.55%      D.65%

分析 (1)由儀器結(jié)構(gòu)特征,可知儀器a為球形冷凝管;反應(yīng)過程中 AlCl3會發(fā)生水解,故會生成副產(chǎn)物氫氧化鋁;c裝置中的倒置的漏斗是用來促進(jìn)HCl氣體的吸收,防止倒吸;
(2)由于 AlCl3會發(fā)生水解,故實驗中需要阻止水與 AlCl3與水接觸;
(3)第二次用水洗滌是為了除去可溶性雜質(zhì),無水硫酸鎂是為是吸收少量水;
(4)蒸餾操作中溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶的支管口處;若讓溫度計水銀球直接接觸液態(tài)或提前,可能會導(dǎo)致收集到的產(chǎn)品中混有低沸點(diǎn)雜質(zhì);
(5)由方程式可知:n(乙醛)=n(苯)=n(1,l-二苯乙烷),過量計算,根據(jù)不足量物質(zhì)計算理論生成1,l-二苯乙烷的質(zhì)量,產(chǎn)率=$\frac{實際產(chǎn)量}{理論產(chǎn)量}$×100%.

解答 解:(1)由儀器結(jié)構(gòu)特征,可知儀器a為球形冷凝管;反應(yīng)過程中 AlCl3會發(fā)生水解,故會生成副產(chǎn)物氫氧化鋁,反應(yīng)方程式為:AlCl3+3H2O?Al(OH)3+3HCl;c裝置吸收HCl,的倒置的漏斗是用來促進(jìn)HCl氣體的吸收,防止倒吸,
故答案為:球形冷凝管;AlCl3+3H2O?Al(OH)3+3HCl;吸收HCl氣體;
(2)由于 AlCl3會發(fā)生水解,故實驗中需要阻止水與 AlCl3與水接觸,裝置b的作用為:防止燒杯中的水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器中與三氯化鋁反應(yīng),
故答案為:防止燒杯中的水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器中與三氯化鋁反應(yīng);
(3)第二次用水洗滌是為了洗掉氯化鋁、鹽酸和碳酸鈉等可溶性無機(jī)物,無水硫酸鎂是為是吸收少量水,即干燥作用,
故答案為:洗掉氯化鋁、鹽酸和碳酸鈉等可溶性無機(jī)物;干燥;
(4)蒸餾操作中溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶的支管口處,故選C;若讓溫度計水銀球直接接觸液態(tài)或提前,可能會導(dǎo)致收集到的產(chǎn)品中混有低沸點(diǎn)雜質(zhì),如AB;
故答案為:C;AB;
(5)苯物質(zhì)的量為$\frac{140mL×0.88g/mL}{78g/mol}$=1.58mol,乙醛物質(zhì)的量為$\frac{5.5g}{44g/mol}$=0.125mol,由方程式可知:n(乙醛)=n(苯),故乙醛不足,則n(乙醛)=n(1,l-二苯乙烷)=0.125mol,理論生成1,l-二苯乙烷的質(zhì)量為:0.125mol×182g/mol=22.75g,而實際生成1,l-二苯乙烷為12.5g,故1,l-二苯乙烷的產(chǎn)率為:$\frac{12.5g}{22.75g}$×100%=55%,
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物制備實驗,涉及化學(xué)實驗基礎(chǔ)、對操作與裝置的分析評價、鹽類水解、產(chǎn)率計算等,是對化學(xué)實驗綜合考查,較好的考查學(xué)生對知識遷移應(yīng)用,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.信息時代給人們的生活帶來了極大的便利,但同時也產(chǎn)生了大量的電子垃圾.某化學(xué)興趣小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到了主要含Cu、Al及少量Fe、Au等金屬的混合物,并設(shè)計了如下制備硫酸銅晶體和硫酸鋁晶體的路線:

部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物Fe(OH)3Al(OH3Cu(OH)2
開始沉淀1.14.05.4
完全沉淀3.25.26.7
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒.
(2)Cu可溶于稀硫酸與H2O2的混合溶液,其離子方程式是Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O.
(3)濾渣a的主要成分是Au.
(4)步驟③中X的取值范圍是5.2≤X<5.4.
(5)為了測定硫酸銅晶體的純度,該組甲同學(xué)準(zhǔn)確稱取4.0g樣品溶于水配成100mL溶液,取10mL溶液于帶塞錐形瓶中,加適量水稀釋,調(diào)節(jié)溶液pH=3~4,加入過量的KI和淀粉指示劑,用0.1000mol•L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn).共消耗14.00mL
Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液.上述過程中反應(yīng)的離子方程式如下:
2Cu2++4I-═2CuI(白色)↓+I2      2${S_2}O_3^{2-}$+I2═2I-+${S_4}O_6^{2-}$
①樣品中硫酸銅晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87.5%.
②該組乙同學(xué)提出通過直接測定樣品中$SO_4^{2-}$的量也可求得硫酸銅晶體的純度,老師審核后予以否決,其原因是樣品中含有Na2SO4等雜質(zhì).
(6)請你設(shè)計一個由濾渣c(diǎn)得到Al2(SO43•18H2O的實驗方案將濾渣c(diǎn)加入稀硫酸溶解,然后蒸發(fā)、濃縮、冷卻、結(jié)晶、過濾得到Al2(SO42•18H2O晶體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有機(jī)物M是合成治療癌癥的藥物中間物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,則下列說法正確的是(  )
A.有機(jī)物M和油脂都含有,兩者在酸性或堿性條件下都能發(fā)生取代反應(yīng)
B.M在一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng),不能發(fā)生酯化反應(yīng)
C.在Ni作催化劑的條件下,1 mol M最多只能與1molH2加成
D.不可用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分苯和M

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.煤化工中常需研究不同溫度下的平衡常數(shù)、投料比及產(chǎn)率等問題,提高一氧化碳制取氫氣的產(chǎn)率是其重要研究之一.
(1)已知:
C(石墨)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H1=-111kJ/mol
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H2=-242kJ/mol
C(石墨)+O2(g)=CO2(g)△H3=-394kJ/mol
請寫出一氧化碳那與水作用轉(zhuǎn)化為氫氣和二氧化碳反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol;
(2)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是( 。ㄌ钚蛱枺
A.容器中壓強(qiáng)不變           B.混合氣體中c(CO)不變
C.v(H2)=v(H2O)      D.c(CO2)=c(CO)
(3)已知一氧化碳與水作用轉(zhuǎn)化為氫氣和二氧化碳的化學(xué)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃4005008001000
平衡常數(shù)K10910.6
在800℃時,2L的密閉容器中加入4molCO(g)和6molH2O(g),10min后達(dá)到平衡時CO2的平衡濃度為1.2mol/L,用H2濃度變化來表示的平均反應(yīng)速率為0.12mol/(L•min),CO的轉(zhuǎn)化率是60%;
(4)為使該反應(yīng)的速率增大且平衡向正反應(yīng)方向移動,可采取的措施是A.
A.增大CO濃度                 B.升高溫度
C.將生成物分離出去            D.使用高效催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.某同學(xué)做如下實驗,以檢驗反應(yīng)中的能量變化.

實驗中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后(a)中溫度升高,由此可以判斷(a)中反應(yīng)是放熱反應(yīng);(b)中溫度降低,根據(jù)能量守恒定律,(b)中反應(yīng)物的總能量應(yīng)該低于其生成物的總能量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列離子方程式不正確的是( 。
A.向偏鋁酸鈉溶液中加入過量鹽酸:AlO2-+4H+=Al3++2H2O
B.MnO2與濃鹽酸混合加熱:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O
C.等濃度等體積的Ba(OH)2溶液和NaHSO4溶液混合:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D.用NaOH溶液吸收少量H2S氣體:OH-+H2S=HS-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.室溫下,在pH=12的某溶液中,由水電離的[OH-]為( 。
①1.0×10-7mol•L-1    
②1.0×10-6mol•L-1
③1.0×10-2mol•L-1     
④1.0×10-12mol•L-1
A.只有①B.①或②C.只有④D.③或④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.2015年10月,中國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn)獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.青蒿素和雙氫青蒿素的結(jié)構(gòu)式如下圖.從青蒿中提取青蒿素主要采用有機(jī)溶劑提取的方法.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.用有機(jī)溶劑從青蒿中提取青蒿素,主要采用萃取的方法
B.青蒿素的分子式為C15H22O5
C.青蒿素通過還原反應(yīng)可制得雙氫青蒿素
D.青蒿素和雙氫青蒿素都是芳香族化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.某無色固體,僅由Cu2+、K+、NH4+、Cl-、SO42-、NO3-、I-可能含有其中的兩種或兩種以上的組成,做如下實驗:(1)溶于水得無色溶液;(2)在溶液中加濃硫酸無變化,再加銅片并加熱濃縮,有紅棕色氣體產(chǎn)生;(3)。1)的溶液加入NaOH溶液并加熱,無明顯變化.由此推斷,原固體中一定含有K+、NO3-一定沒有Cu2+、NH4+、I-,可能有Cl-、SO42-

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同步練習(xí)冊答案