混合液 | A | B | C | D | E | F |
4mol•L-1H2SO4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
飽和CuSO4溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
分析 (1)鋅較活潑,可與硫酸銅、硫酸等發(fā)生置換反應(yīng);
(2)硫酸銅溶液加快氫氣生成的速率,原因是形成原電池反應(yīng);
(3)①為保證實(shí)驗(yàn)有對(duì)比性,只能逐漸改變一個(gè)變量分析,CuSO4溶液體積逐漸增多,故H2SO4的量應(yīng)相等均為30mL,水的量減小,但每組實(shí)驗(yàn)中CuSO4與水的體積之和應(yīng)相等;
②鋅與銅離子反應(yīng)生成的銅單質(zhì)附著在鋅粒的表現(xiàn),銅為紅色金屬;
③生成的單質(zhì)Cu會(huì)沉積在Zn的表面,影響了反應(yīng)速率.
解答 解:(1)因?yàn)镃u2+的氧化性比H+的強(qiáng),所以加入硫酸銅,Zn先跟硫酸銅反應(yīng),反應(yīng)完后再與酸反應(yīng),反應(yīng)的有關(guān)方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,
故答案為:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)鋅為活潑金屬,加入硫酸銅,發(fā)生Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,置換出銅,與鋅形成原電池反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)速率加快,
故答案為:CuSO4與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的Cu與Zn形成Cu-Zn原電池,加快了氫氣產(chǎn)生的速率;
(3)①要對(duì)比試驗(yàn)效果,那么除了反應(yīng)的物質(zhì)的量不一樣以外,要保證其它條件相同,而且是探究硫酸銅量的影響,那么每組硫酸的量要保持相同,六組反應(yīng)的總體積也應(yīng)該相同.A組中硫酸為30ml,那么其它組硫酸量也都為30ml.而硫酸銅溶液和水的總量應(yīng)相同,F(xiàn)組中硫酸銅20ml,水為0,那么總量為20ml,所以V6=10ml,V1=30ml,
故答案為:30;10;
②鋅與銅離子反應(yīng)生成的銅單質(zhì)附著在鋅粒的表現(xiàn),銅為紅色金屬,因此鋅粒表面呈紅色,
故答案為:紅;
③因?yàn)殇\會(huì)先與硫酸銅反應(yīng),直至硫酸銅反應(yīng)完才與硫酸反應(yīng)生成氫氣,硫酸銅量較多時(shí),反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng),而且生成的銅會(huì)附著在鋅片上,會(huì)阻礙鋅片與硫酸繼續(xù)反應(yīng),氫氣生成速率下降,
故答案為:當(dāng)加入一定量的硫酸銅后,生成的單質(zhì)銅會(huì)沉積在鋅的表面,降低了鋅與溶液的接觸面積.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,并且融合了化學(xué)實(shí)驗(yàn),形式新穎靈活,V1、V6的求得要注意分析表中數(shù)據(jù);最后一問應(yīng)該能夠想到“覆蓋”的問題,題目難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L四氯化碳所含分子數(shù)為0.5 NA | |
B. | 1mol/L的鹽酸溶液中,所含氯化氫分子數(shù)為NA | |
C. | 80g硝酸銨含有氮原予數(shù)為2NA | |
D. | 1mol氯氣和鐵反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | HCN為V形分子 | |
B. | NO3-的空間構(gòu)型為三角錐形 | |
C. | SF6中有6對(duì)完全相同的成鍵電子對(duì) | |
D. | SO42-和SO32-的中心原子均為sp3雜化 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 四氟乙烯為非極性分子 | |
B. | 合成ETFE及合成聚全氟乙丙烯的反應(yīng)均為加聚反應(yīng) | |
C. | 聚全氟乙丙烯的分子結(jié)構(gòu)可能為【-CF2-CF2--CF2-CF--CF3-】 | |
D. | ETFE中可能存在“-CH2-CH2-CF2-CF2-”的連接方式 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 檢驗(yàn)亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì):試樣$\stackrel{溶解}{→}$ $\stackrel{硝酸鋇溶液}{→}$白色沉淀$\stackrel{稀硝酸}{→}$沉淀不溶 | |
B. | 檢驗(yàn)?zāi)雏u代烴是否是氯代烴:試樣$→_{煮沸}^{氫氧化鈉溶液}$ 冷卻 $\stackrel{稀硫酸至酸性}{→}$ $\stackrel{硝酸銀溶液}{→}$出現(xiàn)白色沉淀 | |
C. | 證明酸性條件H2O2氧化性比I2強(qiáng):NaI溶液$\stackrel{30%H_{2}O_{2}溶液}{→}$ $\stackrel{稀硝酸及淀粉}{→}$溶液變藍(lán)色 | |
D. | 除去氯化鈉晶體中少量硝酸鉀:試樣$\stackrel{加適量水溶解}{→}$ $\stackrel{蒸發(fā)到剩少量液體}{→}$ $\stackrel{趁熱過濾}{→}$ $\stackrel{洗滌晶體}{→}$再重結(jié)晶 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可使酸性KMnO4溶液褪色 | |
B. | 1 molY與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗3 mol NaOH | |
C. | 1 molX最多能加成9 molH2 | |
D. | X可以發(fā)生氧化、取代、酯化、加聚、縮聚反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用NaOH溶液吸收Cl2:Cl2+2OH-=2Cl-+H2O | |
B. | Fe2(SO4)3和Ba(OH)2溶液混合:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓ | |
C. | 向AgCl懸濁液中加入Na2S溶液:2AgCl+S2-=Ag2S+2Cl- | |
D. | 向NaHCO3-溶液中加入澄清石灰水:HCO+OH-=CO32-+H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com