方案1 :向廢液中加入過量的鐵粉,充分反應后,過濾。 在所得濾渣中加入足量的鹽酸,充分反后,再過濾即得到銅。
方案1中涉及的四種陽離子的氧化牲由強到弱的順序為:_____________________過濾操作時,需要用到的玻璃儀器是:______________________
方案2:在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1,用銅和石墨作電極進行電解。當觀察到陰極上有少量氣泡產(chǎn)生時,即停止電解,這時要回收的Cu已全部析出。
方案2中銅作______極,所發(fā)生的電極反應為(若有多個電極反應,請按照反應發(fā)生的先后順序全部寫出)_______________________________________________________      另一電極所發(fā)生的電極反應為_____________________________    方案2在電極上直接回收銅,操作上比方案1簡便,但方案2也有不足之處,主要表現(xiàn)為: ______________________
方案1:Fe3>Cu2>H>Fe2 漏斗、燒杯、玻璃棒方案2:陰   2Fe3+2e=2Fe2;  Cu2+2e="Cu" ;2H+2e=H2↑;  2Cl-2e=Cl2↑有污染性氣體Cl2產(chǎn)生 ②使用了電解裝置,成本較高等。
本題以廢液中回收Cu為素材,將氧化還原反應知識和電化學知識緊密的結(jié)合起來,方案1中同時考查了過濾操作。方案2是用電解的方法回收Cu,用銅和石墨作電極,銅要做陰極,陽離子在陰極得電子,因溶液中含有Fe3、Cu2、H、Fe2,所以存在得電子順序問題,由方案1中知氧化性由強到弱的順序為Fe3>Cu2>H>Fe2,故得電子順序為Fe3>Cu2>H>Fe2,由題意知Fe3、Cu2、H分別先后在陰極得電子。最后一問還從環(huán)保和經(jīng)濟方面考查了方案的不足。
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)某學生做鈉在氯氣中燃燒的實驗時,使用了嶄新的銅制燃燒匙,當鈉燃燒時,除了觀察到有白煙外,還有少量棕色的煙,能說明這個現(xiàn)象的化學方程式為
__________________,___________________________;將上述反應得到的固體溶于水后再加入NaOH溶液,產(chǎn)生少量藍色沉淀,該反應的離子方程式為:
__________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表A—D各項中,在有乙與甲共存的情況下,用丙檢驗甲的存在,不能成功的是(不得使用加熱、邊濾、萃取等實驗操作)(   )
序號



A


稀鹽酸、BaCl2溶液
B
I-
Cl-
AgNO3溶液
C
Fe2+
Fe3+
KSCN溶液
D
Al3+
Ag+
稀氨水

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

鐵屑和銅屑一起放入稀HNO3中,有少量銅屑剩余,則溶液中可能有的金屬離子是(    )
A.Fe3+和Cu2+B.Fe2+和Cu2+
C.Fe2+和Fe3+D.只有Fe2+

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題


A.金屬的化合價高低B.金屬的活動性大小
C.金屬的導電性強弱D.金屬在地殼中的含量多少

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

A.9.6 gB.6.4 gC.3.2 gD.1.6 g

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列溶液有時呈黃色,其中是由于久置時被空氣中氧化而變色的是 
A.濃硝酸
B.硫酸亞鐵
C.工業(yè)鹽酸
D.稀溴水

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

a、b、c、d、e分別是Cu、Ag、Fe、Al、Mg5種金屬中的一種。已知:①a、c均能與稀硫酸反應放出氣體;②b與d的硝酸鹽反應,置換出單質(zhì)d;③c與強堿反應放出氣體;④c、e在冷濃硫酸中發(fā)生鈍化。由此可判斷a、b、c、d、e依次為                                                     
A.Fe Cu Al Ag Mg
B.Al Cu Mg Ag Fe
C.Mg Cu Al Ag Fe
D.Mg Ag Al Cu Fe

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

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