mA(g)+nB(g)?pC(g)+qQ(g)當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)時,達到平衡的標(biāo)志是( 。
①體系的壓強不再改變       
②體系的溫度不再改變       
③各組分的濃度不再改變
④各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變         
⑤反應(yīng)速率VA:VB:VC:VD=m:n:p:q
⑥單位時間內(nèi)m mol A斷鍵反應(yīng),同時p mol C也斷鍵反應(yīng).
A、③④⑤⑥B、②③④⑥
C、①③④⑤D、①③④⑥
考點:化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題
分析:當(dāng)可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變、物質(zhì)的量濃度不變、百分含量不變,以及由此引起的其它物理量不變,據(jù)此分析解答.
解答: 解:mA(g)+nB(g)?pC(g)+qQ(g)當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)時,達到平衡的標(biāo)志是( 。
①該反應(yīng)的反應(yīng)前后氣體計量數(shù)之和如果相等,則反應(yīng)壓強始終不變,所以體系的壓強不再改變時,該反應(yīng)不一定達到平衡狀態(tài),故錯誤;     
②無論該反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng),當(dāng)體系的溫度不再改變,正逆反應(yīng)速率相等,則該反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故正確;     
③各組分的濃度不再改變,則正逆反應(yīng)速率相等,該反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故正確;
④各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變,則正逆反應(yīng)速率相等,該反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故正確;
⑤無論該反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài),都存在反應(yīng)速率VA:VB:VC:VD=m:n:p:q,所以該反應(yīng)不一定達到平衡狀態(tài),故錯誤;
⑥單位時間內(nèi)m mol A斷鍵反應(yīng),同時p mol C也斷鍵反應(yīng),正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故正確;
故選B.
點評:本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,側(cè)重考查學(xué)生對基本概念的理解和運用,只有反應(yīng)前后改變的物理量才能作為判斷依據(jù),注意該反應(yīng)方程式中氣體計量數(shù)之和未知,所以不能根據(jù)壓強判斷平衡,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,36 g水的體積約為44.8 L
B、1 mol任何氣體所含分子數(shù)都相等,體積也都約為22.4 L
C、相同狀況下,1 L CO一定比1 L O2的質(zhì)量小
D、在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含原子數(shù)目相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想通過如圖1實驗裝置探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物.(夾持裝置已略去,裝置的氣密性良好)

Ⅰ.實驗中裝置B可吸收水分,干燥SO2氣體,其目的是
 
.裝置D除了吸收過量的SO2,避免污染空氣外,還起到的作用是
 

Ⅱ.對C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):(假設(shè)Na2O2已全部反應(yīng))
假設(shè)1:
 
;
假設(shè)2:只有Na2SO4
假設(shè)3:既有Na2SO3又有Na2SO4
(1)甲同學(xué)認(rèn)為SO2與Na2O2的反應(yīng)不同于CO2,應(yīng)為假設(shè)2成立,請據(jù)此寫出C中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)若假設(shè)2成立,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲同學(xué)設(shè)計如圖2實驗:
得出結(jié)論:C中固體產(chǎn)物只有Na2SO4.該方案是否合理?答:
 
.(填“是”或“否”)理由是
 

(3)乙同學(xué)為證明假設(shè)3成立,設(shè)計如下實驗.實驗步驟和結(jié)論為:
①取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解;
②滴加過量的1mol?L-1BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明C中固體產(chǎn)物中有
 
;
③滴加適量的1mol?L-1稀鹽酸,若白色沉淀部分溶解,并產(chǎn)生刺激性氣味氣體,則證明C中固體產(chǎn)物中有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室為了妥善保存硫酸亞鐵溶液,常加入少量的(  )
A、鋅粉B、銅 片
C、鐵片D、鎂粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲配制100ml 0.10mol/L的KCl溶液,需要使用的儀器有(  )
A、玻璃棒B、燒杯
C、分液漏斗D、100ml容量瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、石油裂解和油脂皂化都是由高分子生成小分子的過程
B、丙烯分子中所有原子不可能在同一平面上
C、(CH33CCH2CH3的一氯代物有3種
D、甲苯的硝化、乙酸乙酯的水解均可看作取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,可逆反應(yīng)2A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標(biāo)志是(  )
A、A的生成速率與C的分解速率相等
B、單位時間生成2nmolA,同時生成3nmolB
C、A、B、C的濃度不再發(fā)生變化
D、A、B、C的分子數(shù)之比為2:3:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

表示下列微粒的電離方程式正確的是( 。
A、CuCl2═Cu2++Cl2-
B、HCO3-═H++CO32-
C、Fe2(SO43═2Fe2++3SO42-
D、Ba(NO32═Ba2++2(NO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實驗小組,通過 Li3N 固體水解生成氫氧化鋰和氨氣的反應(yīng)制氨氣,并進行氨氣還原氧化銅的實驗探究.如圖所示,給出了本實驗可供選擇的裝置:

請回答下列問題:
(1)按該方法制氨氣時,應(yīng)選用上述裝置中的
 
(填裝置代碼,下同)做氨氣發(fā)生裝置.
(2)寫出C裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
 
,每生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LN2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
 

(3)為檢驗氨氣還原氧化銅反應(yīng)后生成H2O,并收集N2,則氨氣發(fā)生裝置后應(yīng)依次連接
 
→C→
 
 
 

(4)在 C 裝置前后連接的裝置中,填充的藥品按前后順序分別為
 
、
 

(5)有資料提出:CuO 被還原時,當(dāng)黑色固體完全變?yōu)榧t色時,不一定完全轉(zhuǎn)化為 Cu,可能 還含有 Cu2O.已知將 Cu2O 放入稀硫酸中溶液變?yōu)樗{色,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

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