下列物質(zhì)中，屬于共價(jià)化合物的是（　　）
A、NH4Cl
B、HN03
C、NaCl
D、I2
考點(diǎn)：共價(jià)鍵的形成及共價(jià)鍵的主要類型
專題：
分析：一般來說，非金屬元素之間形成離子鍵，活潑金屬元素與非金屬元素形成離子鍵，含離子鍵的化合物一定為離子化合物，共價(jià)化合物中只含共價(jià)鍵，以此來解答．
解答： 解：A．NH4Cl含銨根離子與氯離子形成的離子鍵，為離子化合物，故A不選；
B．只含共價(jià)鍵，且屬于化合物，屬于共價(jià)化合物，故B選；
C．只含鈉離子與氯離子之間的離子鍵，為離子化合物，故C不選；
D．只含I-I共價(jià)鍵，但屬于單質(zhì)，故D不選；
故選B．
點(diǎn)評：本題考查化學(xué)鍵及物質(zhì)的分類，為高頻考點(diǎn)，把握化學(xué)鍵形成的一般規(guī)律及化學(xué)鍵與物質(zhì)類別的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在世界海運(yùn)史上曾發(fā)生過這樣一個(gè)悲�。阂凰颐小鞍⒛羌{號”的貨輪滿載著精銅砂，在向日本海岸行駛時(shí)突然發(fā)生大面積漏水，最終沉沒．堅(jiān)硬的鋼制船體為什么會(huì)突然漏水呢？事后的事故調(diào)查結(jié)果表明導(dǎo)致沉船的原因與船上的精銅砂密切相關(guān)．下列對此調(diào)查結(jié)論的理解正確的是（　�。�
A、精銅砂裝載過多導(dǎo)致沉船
B、運(yùn)輸途中銅與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)導(dǎo)致質(zhì)量增大超過船的承載能力
C、在潮濕的環(huán)境中，船體與銅構(gòu)成了原電池，加速了作為負(fù)極的船體的腐蝕
D、在潮濕的環(huán)境中，船體與銅構(gòu)成了電解池，鋼制船體作陽極而被氧化腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組在課外實(shí)踐探究中做了如下實(shí)驗(yàn)：將河沙（主要成分是SiO2）與鎂粉按一定質(zhì)量比（質(zhì)量比約大于15：24）混合均勻，裝入試管中加熱大約一分鐘后發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成一種白色固體化合物和一種硅化物，待生成的混合物冷卻后放入盛有稀硫酸的燒杯中，立即產(chǎn)生氣泡并伴有爆炸聲，產(chǎn)生的氣體是一種能在空氣中自燃的氣態(tài)氫化物．
（1）寫出河沙的主要成分與鎂粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，該反應(yīng)
 
（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）生成的混合物放入稀硫酸中，產(chǎn)生的氣體是
 
（填化學(xué)式），其電子式為
 
．
（3）寫出產(chǎn)生“爆炸聲”的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了能夠讓制得的Fe（OH）2不被空氣氧化 某同學(xué)采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列分析錯(cuò)誤的是 （　�。�
A、該實(shí)驗(yàn)中NaOH溶液往往事先煮沸下，目的是為了趕走其中溶有的O2
B、試劑X可以是食用油、苯或乙醇
C、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茌^長時(shí)間觀察到白色沉淀的現(xiàn)象
D、該反應(yīng)的離子方程式為：Fe2++2OH-=Fe（OH）2↓

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)在理論上不能用于設(shè)計(jì)成原電池的是（　　）
A、4Fe（OH）2（s）+2H2O（l）+O2（g）═4Fe（OH）3（s）△H＜0
B、CH3CH2OH（l）+3O2（g）→2CO2（g）+3H2O（l）△H＜0
C、Al（OH）3（s）+NaOH（aq）═NaAlO2（aq）+2H2O（l）△H＜0
D、H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）△H＜0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上正在研究利用C02來生產(chǎn)甲醇燃料，該方法的化學(xué)方程式為C02（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49.0kJ/mol，一定溫度下，在三個(gè)容積均為3．OL的恒容密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)：下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
容器 起始物質(zhì)的量/mol平衡物質(zhì)的量/mol
 
編 號		溫度/℃
 		 
C02 （g）		 
H2（g）		 
CH3OH（g）		 
H2 O（g）
IT134O．5O．5
ⅡT11.52  
ⅢT234O．8O．8
A、若經(jīng)過2min容器I中反應(yīng)達(dá)平衡，則2min內(nèi)平均速率（H2）=O．25 mol/（L?min）
B、達(dá)到平衡時(shí)，容器I中C02轉(zhuǎn)化率的比容器Ⅱ的大
C、達(dá)到平衡時(shí)，容器Ⅲ中反應(yīng)放出的熱量比容器Ⅱ的2倍少
D、若容器I、Ⅱ、Ⅲ中對應(yīng)條件下的平衡常數(shù)分別為K1、K2、K3，則K1=K2＜K3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

按氣流方向，能通過如圖裝置收集的氣體是（　　）
A、N2
B、NO
C、NO2
D、H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對下列化學(xué)用語的理解和描述均正確的是（　�。�
A、電子式可以表示羥基．也可以表示氫氧根離子
B、填充模型可以表示二氧化碳分子，也可以表示水分子
C、原子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示12C，也可以表示14C
D、結(jié)構(gòu)示意圖為 的陰離子都不能破壞水的電離平衡

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

25℃時(shí)，某溶液中由水電離產(chǎn)生的c（H+）和c（OH-）的乘積為1×10-10，下列說法正確的是（　�。�
A、該溶液的pH一定是9
B、該溶液的pH一定是5
C、該溶液的pH可能是9
D、不會(huì)有這樣的溶液

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