6.常溫下,兩種溶液①0.1mol/L NH3•H2O  ②0.1mol/L CH3COOH中:
(1)溶液①的pH> 7(填“>”、“<”或“=”),其原因是NH3•H2O?NH4++OH-
(用離子方程式表示).
(2)溶液②呈酸 性(填“酸”、“堿”或“中”).升溫可以促進(填“促進”或“抑制”) CH3COOH的電離.
(3)溶液①中c(NH4+) 的大小為b(填字母).
a.等于0.1mol/L        b.小于0.1mol/L        c.大于0.1mol/L.

分析 (1)NH3•H2O是弱堿在溶液中發(fā)生部分電離出銨根離子和氫氧根離子;
(2)CH3COOH是弱酸,升高溫度促進弱酸的電離;
(3)NH3•H2O是弱堿在溶液中發(fā)生部分電離.

解答 解:(1)NH3•H2O是弱堿在溶液中發(fā)生部分電離出銨根離子和氫氧根離子,溶液顯堿性,pH>7,其電離方程式為:NH3•H2O?NH4++OH-;
故答案為:>;NH3•H2O?NH4++OH-;
(2)CH3COOH是弱酸,溶液顯酸性,弱電解質(zhì)的電離過程吸熱,升高溫度促進弱酸的電離;
故答案為:酸;促進;
(3)NH3•H2O是弱堿在溶液中發(fā)生部分電離,所以溶液0.1mol/L NH3•H2O 中c(NH4+)小于小于0.1mol/L;
故答案為:b.

點評 本題考查了弱電解質(zhì)的電離,明確物質(zhì)的性質(zhì)和弱電解質(zhì)的電離特點是解本題關(guān)鍵,題目難度不大,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.純堿水解的化學(xué)方程式如下:Na2CO3+H2O?NaHCO3+NaOH.將純堿的水溶液加熱蒸發(fā)、灼燒,可得到的物質(zhì)是( 。
A.只有氫氧化鈉B.碳酸鈉和氫氧化鈉
C.碳酸氫鈉和氫氧化鈉D.只有碳酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知在298K時,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,Ksp(CuS)=1.3×10-36,Ksp(FeS)=6.3×10-18.取適量的CuSO4溶液,滴加NaOH溶液直到沉淀完全,所得溶液pH=10,則下列說法錯誤的是( 。
A.所得溶液中水電離出c(OH-)=1.0×10-10mol•L-1
B.所得溶液中的c(Cu2+)=1.0×10-5mol•L-1
C.向所得溶液中滴加Na2S溶液會有黑色沉淀出現(xiàn)
D.除去工業(yè)廢水中的Cu2+,可以用FeS作沉淀劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.pH=2的A、B兩種酸溶液各1mL,分別加水稀釋到1000mL,其pH與溶液體積的關(guān)系如圖1所示,回答下列問題:

(1)若a=5,則A為強酸,B為弱酸(填“強”、或“弱”),若再稀釋100倍,則A的pH小于7(填“<”、“>”或“=”).
(2)若A、B都是弱酸,則a的范圍是2<a<5.
25℃時,圖2燒杯中各盛有25mL的溶液.
(1)甲溶液pH=1.
(2)若將甲溶液全部倒入乙中,所得的混合溶液的pH(填“>”、“<”或“=”)<丙溶液的pH.
(3)若將乙溶液全部倒入丙中,所得的混合溶液pH>7,所得溶液中離子濃度大小順序是c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實驗中經(jīng)常使用的一種儀器,請分析下列實驗(固定裝置略)并回答問題.
Ⅰ、進行微量實驗:如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后,a、b、c三個棉球變化如下表.請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?br />
棉球棉球上滴加的試劑實驗現(xiàn)象解釋和結(jié)論
a品紅試液棉球變白,微熱后又恢復(fù)紅色SO2具有漂白性,且為暫時性漂白
b含酚酞的NaOH溶液棉球變?yōu)榘咨?/TD>離子方程式:2OHˉ+SO2 =SO32ˉ+H2O或OHˉ+SO2=HSO3ˉ
c
含淀粉的碘水
棉球變?yōu)榘咨?/TD>該氣體具有還原性 (選填“氧化性”或“還原性”)
Ⅱ、硬質(zhì)玻璃管與其它裝置結(jié)合完成定性或定量實驗.圖是某研究性學(xué)習(xí)小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進行探究的裝置.

實驗一:鐵礦石中含氧量的測定
(1)按上圖組裝儀器(夾持儀器均省略),檢查裝置的氣密性;
(2)將10.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中;
(3)從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2,待C裝置出口處H2驗純后,點燃A處酒精燈;
(4)充分反應(yīng)后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻.
(5)測得反應(yīng)后裝置B增重2.70g,則鐵礦石中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%.
實驗二:鐵礦石中含鐵量的測定

(1)步驟②和⑤中都要用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒.
(2)下列有關(guān)步驟⑥的操作中說法不正確的是bc.
a.滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤洗
b.錐形瓶需要用待測液潤洗
c.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
實驗結(jié)論:推算鐵的氧化物的組成,由實驗一、二得出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式為Fe5O6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)用語正確的是(  )
A.H2S的電子式:B.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.Na2O2的電子式:D.CCl4的電子式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知某密閉容器中存在下列平衡:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),的平衡物質(zhì)的量濃度c(CO2)與溫度t的關(guān)系如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.平衡狀態(tài)A與C相比,平衡狀態(tài)A的c(CO)較小
B.在t2時,D點的反應(yīng)速率:ν(逆)>ν(正)
C.反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的△H>0
D.若t1、t2時的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1<K2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為NA,下列說法正確的是( 。
A.1 molNa2O2和水完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
B.0.5 L 0.2 mol•L-1FeCl3溶液中,含F(xiàn)e3+離子數(shù)為0.1 NA
C.理論上氫氧燃料電池負極消耗11.2 L標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體,外線路通過電子數(shù)為NA
D.常溫常壓下,28 g乙烯和丙烯混合氣體含有的碳原子總數(shù)為2.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用,減少氮的氧化物在大氣中的排放是環(huán)境保護的重要內(nèi)容之一.
(1)如圖是1mol NO2氣體和1mol CO氣體反應(yīng)生成CO2氣體和NO氣體過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234 kJ•mol-1;
已知:N2 (g)+2NO2 (g)?4NO(g)△H=+292.3kJ•mol-1,
則反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g) 的△H=-760.3KJ/mol;
(2)一定溫度下,在體積為2L的恒容密閉容器中充入20mol NO2和5mol O2發(fā)生反應(yīng):4NO2(g)+O2(g)?2N2O5(g);已知體系中n(NO2)隨時間變化如下表:
t(s)050010001500
n(NO2)(mol)2013.9610.0810.08
①寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式:K=$\frac{{c}^{2}({N}_{2}{O}_{5})}{{c}^{2}(N{O}_{2})•c({O}_{2})}$,已知:K3000C>K3500C,則該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
②反應(yīng)達到平衡后,NO2的轉(zhuǎn)化率為49.6%,若要增大NO2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有AD
A.降低溫度         B.充入氦氣,使體系壓強增大
C.再充入NO2        D.再充入4mol NO2和1mol O2

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同步練習(xí)冊答案