(1)下列實(shí)驗(yàn)方法合理的是
AD
AD
(多選或錯(cuò)選不給分)
A、用加熱法除去食鹽固體中的氯化銨
B、將碘的飽和水溶液中的碘提取出來,可用酒精進(jìn)行萃取
C、實(shí)驗(yàn)室制取Al(OH)3:往AlCl3溶液中加入NaOH溶液至過量
D、往FeCl2溶液中滴入KSCN溶液,檢驗(yàn)FeCl2是否已氧化變質(zhì)
(2)SiO2廣泛存在自然界中,其用途也非常廣泛,可用于制造光導(dǎo)纖維,也用于生產(chǎn)半導(dǎo)體材料硅.寫出工業(yè)上用石英制備粗硅的化學(xué)反應(yīng)方程式
SiO2+2C=Si+2CO↑
SiO2+2C=Si+2CO↑

(3)鋁是一種重要金屬:鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為:
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2

(4)將10.7g 氯化銨固體與足量消石灰混合加熱使之充分反應(yīng).生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是
4.48
4.48
 L.
分析:(1)A、氯化銨受熱分解為氨氣和氯化氫氣體;
B、酒精和碘單質(zhì)以及水是互溶的;
C、氫氧化鋁能溶于強(qiáng)堿氫氧化鈉中;
D、三價(jià)鐵離子遇到硫氰酸鉀顯示紅色;
(2)工業(yè)上用焦炭在高溫下還原二氧化硅來獲得粗硅;
(3)鋁能和強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽和氫氣;
(4)根據(jù)氯化銨和消石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)A、氯化銨受熱分解為氨氣和氯化氫氣體,但是氯化鈉受熱不分解,故可以用加熱法除去食鹽固體中的氯化銨,故A正確;
B、酒精和碘單質(zhì)以及水是互溶的,不能作為萃取劑,故B錯(cuò)誤;
C、氫氧化鋁能溶于強(qiáng)堿氫氧化鈉中,不能用可溶的鋁鹽和強(qiáng)堿反應(yīng)制氫氧化鋁,應(yīng)該讓鋁鹽和氨水反應(yīng)來制取,故C錯(cuò)誤;
D、亞鐵離子易被氧化為三價(jià)鐵,三價(jià)鐵離子遇到硫氰酸鉀顯示紅色,可以往FeCl2溶液中滴入KSCN溶液,檢驗(yàn)FeCl2是否已氧化變質(zhì),故D正確.
故選AD;
(2)工業(yè)上用焦炭在高溫下還原二氧化硅來獲得粗硅,方程式為SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑,故答案為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑;
(3)鋁能和強(qiáng)堿氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,即2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(4)氯化銨和消石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2H2O,10.7g 氯化銨固體的物質(zhì)的量為
10.7g
53.5g/mol
=0.2mol,根據(jù)反應(yīng)知:1mol氯化銨會(huì)生成氨氣1mol,所以當(dāng)消耗氯化銨為0.2mol時(shí)生成氨氣的物質(zhì)的量為0.2mol,即體積為0.2mol×22.4L/mol=4.48L,故答案為:4.48.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生物質(zhì)的分離方法以及物質(zhì)的制備方面的知識(shí),可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

雙酚A(BPA) 精英家教網(wǎng)是一種重要的有機(jī)化工原料.雙酚A的合成一般是在質(zhì)子酸的催化下,由苯酚和丙酮縮合而成的.某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在查閱了有關(guān)文獻(xiàn)后,擬按下列流程合成雙酚A(實(shí)驗(yàn)中所用丙酮過量).精英家教網(wǎng)
(1)控制溫度在30-40℃的條件下反應(yīng),你建議的加熱方式是
 
;
(2)為了加快分離的速度,操作1采取的最佳方法是
 
;操作2最后得到甲苯的具體操作是
 
;操作3粗產(chǎn)品用冷水洗滌時(shí),如何確定已經(jīng)洗滌干凈
 

(3)若最后所得產(chǎn)品為6.06g,則雙酚A的產(chǎn)率為
 

(4)離子液體是綠色合成的最有效途徑,具有非揮發(fā)性、較高選擇性等優(yōu)點(diǎn),比如以(CH2CH33NHCl-AlCl3離子液體為催化劑,常溫下合成效率可達(dá)85%.而上述常規(guī)合成,從催化劑及溶劑角度考慮會(huì)造成什么問題,請(qǐng)例舉兩條
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,與人類的生活密切相關(guān).在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水有多種用途.
(1)下列說法中正確的是
 
(填序號(hào)).
A.每一個(gè)水分子內(nèi)含有兩個(gè)氫鍵
B.水分子間存在范德華力,所以水分子穩(wěn)定
C.分子間形成的氫鍵使水的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)升高
D.冰熔化時(shí)水分子內(nèi)共價(jià)鍵發(fā)生斷裂
(2)科學(xué)家將水置于一個(gè)足夠強(qiáng)的電場(chǎng)中,在20℃時(shí)水分子瞬間凝固形成“暖冰”,則“暖冰”中水分子的空間構(gòu)型為
 

(3)水分子在特定條件下易形成水合氫離子(H3O+).其中含有的化學(xué)鍵為
 

(4)如果需要增大水的電離程度,除了升高溫度外,還可以采用的方法有
 
(回答一種即可),若室溫時(shí),將某一元酸HA加水配成0.1mol?L-1的稀溶液,此時(shí)HA在水中有0.1%發(fā)生電離,則由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的
 
倍.
(5)將一定量的Na2SO3固體溶于水,所得溶液中的電荷守恒關(guān)系式為
 

(6)研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差異進(jìn)行發(fā)電.已知該電池用金屬銀做負(fù)極,正極反應(yīng)為5MnO2+2Na++2e-═Na2Mn5O10,請(qǐng)寫出電池總反應(yīng)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

SOCl2是一種液態(tài)化合物,沸點(diǎn)為77 ℃。在盛有10 mL水的錐形瓶中,小心地滴加8—10滴SOCl2,劇烈反應(yīng),液面上有白霧形成,并有刺激性氣味的氣體逸出,該氣體可使沾有品紅試液的濾紙褪色,輕輕振蕩錐形瓶,待白霧消失后,往溶液里滴加AgNO3溶液,有不溶于稀硝酸的白色凝乳狀沉淀析出。

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),寫出SOCl2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。

(2)由于ZnCl2溶液蒸干灼燒后,得不到無水ZnCl2固體,只能得到ZnCl2水解的產(chǎn)物Zn(OH)Cl。所以,工業(yè)上往往用ZnCl2的水合晶體ZnCl2·xH2O和SOCl2混合共熱來制取無水ZnCl2。在這種制法中SOCl2與晶體中結(jié)晶水反應(yīng)的生成物使ZnCl2的水解被抑制,故可得無水ZnCl2。試解釋灼燒過程中SOCl2抑制ZnCl2水解的原因:____________________

_________________________。

(3)SOCl2還能和某些含羥基的有機(jī)物反應(yīng),如它與乙醇的反應(yīng)可表示為:

C2H5OH+SOCl2C2H5Cl+SO2+HCl

和該反應(yīng)相似,當(dāng)過量的SOCl2跟苯甲酸混合,稍加熱即發(fā)生反應(yīng),苯甲酸完全轉(zhuǎn)化成一種沸點(diǎn)為197 ℃的液態(tài)有機(jī)物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:_______________________。

為了使生成的有機(jī)物與混溶于其中的SOCl2分離,可以使用下列中______方法。

A.過濾                 B.分液                 C.蒸發(fā)結(jié)晶                 D.蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年江蘇省鹽城市高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試題 題型:填空題

(12分)本題包括A、B兩小題,分別對(duì)應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修模塊的內(nèi)容。請(qǐng)選定其中一題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若兩題都做,則按A題評(píng)分。
A.用于合成氨的工業(yè)煤氣中含有H2S、C2H5SH(乙酸醇)、COS(羰基硫)、CS2等含硫化合物,工業(yè)上無機(jī)硫常用氧化鋅法處理,有機(jī)硫可用鈷鉬催化加氫處理。
H2S+ZnO=ZnS+H2O;C2H5SH+ZnO=ZnS+C2H4+H2O
C2H5SH+H2=C2H6+H2S;COS+H2=CO+H2S;CS2+4H2=CH4+2H2S
(1)鈷原子在基態(tài)時(shí)核外電子排布式為         。
(2)下列有關(guān)分子結(jié)構(gòu)的說法正確的是           。
A.C2H4分子中有5個(gè)鍵處1個(gè)
B.COS分子(結(jié)構(gòu)如右圖)中鍵能C=O>C=S
C.H2S分子呈V形結(jié)構(gòu)
D.CH4、C2H6分子中碳原子均采用sp3雜化
(3)下列有關(guān)說法不正確的是     。
A.H2O、CO、COS均是極性分子
B.相同壓強(qiáng)下沸點(diǎn):Cs2>COS>CO2
C.相同壓強(qiáng)下沸點(diǎn):C2H5SH>C2H5OH
D.相同壓強(qiáng)下沸點(diǎn):CO>N2
(4)-ZnS的晶胞結(jié)構(gòu)如右圖,晶胞中S2-數(shù)目為:        個(gè)。

(5)具有相似晶胞結(jié)構(gòu)的ZnS和ZnO,ZnS熔點(diǎn)為1830℃,ZnO熔點(diǎn)為1975℃,后者較前者高是由于            。
(6)鉬的一種配合物化學(xué)式為:Na3[Mo(CN)8]·8H2O,中心原子的配位數(shù)為   。
B.烴醛結(jié)合反應(yīng)有機(jī)合成中頗為重要,綠色催化劑的固體鈮酸酸倍受研究者關(guān)注。鈮酸具有較高的催化活性及穩(wěn)定性。反應(yīng)原理如下:

實(shí)驗(yàn)方法是在25mL燒瓶中加入鈮酸、10mL甲醇和 0.5mL苯甲醛,在回流狀態(tài)下反應(yīng)2h,反應(yīng)的產(chǎn)率和轉(zhuǎn)化率均非常高。
(1)采用回流反應(yīng)2h的目的是             。
(2)在反應(yīng)中甲醇需過量,其原因是              。
 (3)不同鈮酸用量對(duì)產(chǎn)率和轉(zhuǎn)化率影響,如下表:

鈮酸用量/mol
0.01
0.02
0.03
0.05
0.1
0.15
0.2
0.6
產(chǎn)率%
87.3
88.2
90.3
94.2
92.9
93.1
91.8
92.3
轉(zhuǎn)化率%
89.7
92.1
93.9
98.9
94.9
95.7
93.9
94.3
      在上述苯甲醛與甲醇縮合反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中催化劑鈮酸的最佳用量為        。
(4)催化劑的回收利用性能是考察催化劑的一項(xiàng)極為重要的指標(biāo)。鈮酸催化劑循環(huán)使用次數(shù)對(duì)產(chǎn)率的影響如右下圖,這說明鈮酸催化劑的優(yōu)點(diǎn)之一是         
(5)用鈮酸作催化劑時(shí),不同的醛與甲醇的縮合反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)率如下表:
序號(hào)


轉(zhuǎn)化率%
產(chǎn)率%
1
鄰羥基苯甲醛
甲醇
94.3
89.6
2
鄰羥基苯甲醛
甲醇
93.6
88.7
3
鄰氯苯甲醛
甲醇
93.1
87.3
4
間硝基苯甲醛
甲醇
54.2
34.1
5
鄰硝基苯甲醛
甲醇
89.9
79.5
6
對(duì)硝基苯甲醛
甲醇
65.7
41.9

從表中得出的不同的醛與甲醇縮合反應(yīng)影響轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)率的規(guī)律是   。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列實(shí)驗(yàn)操作中,合理的是 。ā 。

       A.實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí),在酒精和濃硫酸的混合液中,放入幾片碎瓷片,加熱混

合物,使液體溫度迅速升到170℃

       B.實(shí)驗(yàn)室制取肥皂時(shí),待植物油、乙醇和氫氧化鈉溶液的混合物加熱充分反

應(yīng)后,冷卻,用紗布濾出固態(tài)物質(zhì)

       C.驗(yàn)證溴乙烷水解產(chǎn)物時(shí),將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合,充分振蕩溶液、

靜置、待液體分層后,滴加硝酸銀溶液

       D.驗(yàn)證蔗糖水解產(chǎn)物時(shí),在蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴5 min,加入

新制銀氨溶液

 (2)今有化合物                                            


①寫出丙中含氧官能團(tuán)的名稱:丙_____________________。

  ②三種物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的為__________________。

③請(qǐng)分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可)。

鑒別甲的方法:                                                     。

鑒別乙的方法:                                                     。

鑒別丙的方法:                                                     。

④請(qǐng)按羥基上氫原子的活潑性由強(qiáng)至弱排列甲、乙、丙的順序:                   。

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