A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
分析 ①硫酸鋁可利用Al與硫酸的置換反應或復分解反應生成;
②小蘇打可利用碳酸鈉、水、二氧化碳反應生成;
③氯化亞鐵可利用Fe與氯化鐵反應生成氯化亞鐵;
④氫氧化銅不能利用化合反應生成,只可利用復分解反應生成;
⑤氫氧化鐵可利用氫氧化亞鐵、氧氣、水反應生成;
⑥磁性氧化鐵為四氧化三鐵,可利用Fe與氧氣反應生成.
解答 解:①硫酸鋁可利用Al與硫酸的置換反應或復分解反應生成;
②小蘇打可利用碳酸鈉、水、二氧化碳反應生成;
③氯化亞鐵可利用Fe與氯化鐵反應生成氯化亞鐵;
④氫氧化銅不能利用化合反應生成,只可利用復分解反應生成;
⑤氫氧化鐵可利用氫氧化亞鐵、氧氣、水反應生成;
⑥磁性氧化鐵為四氧化三鐵,可利用Fe與氧氣反應生成,
則利用化合反應制得的有②③⑤⑥,共4種,
故選B.
點評 本題考查金屬及化合物的性質,為高頻考點,把握物質的性質、發(fā)生的反應等為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意元素化合物知識的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HF可以用于刻蝕玻璃 | |
B. | 用小蘇打(NaHCO3)發(fā)酵面團制作饅頭 | |
C. | SO2具有漂白性,可用于漂白紙漿,也可以大量用于漂白食品 | |
D. | 純堿用于生產普通玻璃,也可用純堿溶液來除去物品表面的油污 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
編號 | 溫度/K | 反應時間/h | 反應物物質的量配比 | 實驗目的 |
① | 378 | 3 | 3:1 | 實驗②和④探究溫度對產率的影響 實驗②和③探究反應時間對產率的影響 |
② | 378 | 4 | 4:1 | |
③ | 378 | 3 | 4:1 | |
④ | 398 | 4 | 4:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HCl的電子式:H:Cl | |
B. | S2-離子的電子層結構: | |
C. | 質量數(shù)為18的氧元素的核素:${\;}_{8}^{18}$O | |
D. | CO2的結構式:O=C=O |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O | |
B. | CH2=CH2+Br2→ | |
C. | CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O | |
D. | CH2+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用、制備有毒氣體應在通風櫥中進行,應有尾氣吸收處理裝置 | |
B. | 用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣 | |
C. | 在50 mL量筒中配制0.100 0 mol•L-1碳酸鈉溶液 | |
D. | 汞灑落后,應立即撒上硫粉,并打開墻下面的排氣扇 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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