為了證明一氧化碳具有還原性,有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):

1)裝置B中最適宜的試劑是___________________________________________

2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。

3)必須用裝置C吸收除去氣體中水蒸氣的理由是_________________________。

4)若根據(jù)F中石灰水變渾濁的現(xiàn)象也能確定CO具有還原性,應(yīng)在上圖中裝置____________之間連接下列裝置中的______(填序號)。

 

 

1)飽和NaHCO3溶液

2CO2+C2CO

3)水蒸氣進(jìn)入D中在高溫下能跟碳反應(yīng)產(chǎn)生H2H2也能使CuO還原,不能證明CO具有還原性

4D E

【解析】1)裝置B用來除去HCl,最適宜的試劑是飽和NaHCO3溶液。

2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

CO2+C2CO。

3)水蒸氣進(jìn)入D中在高溫下能跟碳反應(yīng)產(chǎn)生H2,H2也能使CuO還原,故不能證明CO具有還原性,所以必須用裝置C除去氣體中的水蒸氣。

4)若根據(jù)F中石灰水變渾濁的現(xiàn)象也能確定CO具有還原性,應(yīng)在上圖中裝置DE之間連接裝置④,以除去其中的CO2。

驗(yàn)證CO具有還原性的常用實(shí)驗(yàn)方法是CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),通過黑色固體變紅色,產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁來說明。除去尾氣中的CO的常用方法是點(diǎn)燃法。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 5-3化學(xué)鍵練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

固體A的化學(xué)式為NH5,它的所有原子的最外層都符合相應(yīng)稀有氣體原子的電子層結(jié)構(gòu),電子式如圖所示:,下列說法正確的是( )

A.NH5屬于離子化合物 B.NH5屬于共價化合物

C.NH5只含有離子鍵 D.NH5只含有共價鍵

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 4-4氮及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口,試紙不變藍(lán),原溶液中一定無

B.向裝有FeNO32溶液的試管中加入稀H2SO4,可在管口觀察到紅棕色氣體

C.過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液,溶液呈紅色

D. 46 g NO2N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為3NA,含有的分子總數(shù)為NA

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 4-2富集在海水中的元素-氯練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

AG各物質(zhì)間的關(guān)系如圖,其中B、D為氣態(tài)單質(zhì)。

請回答下列問題。

1)物質(zhì)CE的名稱分別為______________;

2)可選用不同的A進(jìn)行反應(yīng)①,若能在常溫下進(jìn)行,其化學(xué)方程式為_________;若只能在加熱情況下進(jìn)行,則反應(yīng)物A應(yīng)為______________

3MnO2在反應(yīng)①和反應(yīng)②中的作用分別是_______、_______

4)新配制的F溶液應(yīng)加入_______以防止其轉(zhuǎn)化為G。檢驗(yàn)G溶液中陽離子的常用試劑是_______,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 4-2富集在海水中的元素-氯練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一種檢驗(yàn)?zāi)硽怏w化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中B為開關(guān),如先打開B,在A處通入干燥氯氣,C中紅色布條顏色無變化;當(dāng)關(guān)閉B時,C處紅色布條顏色褪去。則D瓶中盛有的溶液是( )

A.濃硫酸 B.飽和NaCl溶液

C.濃NaOH溶液 D.濃NaBr溶液

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 4-1無機(jī)非金屬材料的主角-硅練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

下列有關(guān)該方法的敘述中不正確的是( )

A.能耗大是該方法的一大缺點(diǎn)

B.整個過程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CaONaOH

C.“反應(yīng)、分離”環(huán)節(jié)中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶、過濾

D.該方法可減少碳排放,捕捉到的CO2還可用來制備甲醇等產(chǎn)品

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 4-1無機(jī)非金屬材料的主角-硅練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)《參考消息》報道,有科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”、“未來的石油”的觀點(diǎn)。假如硅作為一種普遍使用的新型能源被開發(fā)利用,下列關(guān)于其有利因素的說法中,你認(rèn)為不妥的是( )

A.便于運(yùn)輸、儲存,從安全角度考慮,硅是最佳的燃料

B.自然界的含硅化合物易開采

C.硅燃燒放出的熱量大,燃燒產(chǎn)物對環(huán)境污染程度低且容易有效控制

D.自然界中存在大量單質(zhì)硅

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 3-2鋁及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

11.9 gMgAl、Fe組成的合金溶于足量的NaOH溶液中,合金質(zhì)量減少了2.7 g。另取等質(zhì)量的合金溶于過量稀硝酸中,生成了6.72 L NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),向反應(yīng)后的溶液中加入適量NaOH溶液恰好使Mg2+、Al3+Fe3+完全轉(zhuǎn)化為沉淀,則沉淀的質(zhì)量為( )

A.22.1 g B.27.2 g C.30 g D.無法計(jì)算

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 2-2離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下表中評價合理的是( )

選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)及其離子方程式評價

AFe3O4與稀硝酸反應(yīng):2Fe3O4+18H+ =6Fe3++H2+8H2O正確

B向碳酸鎂中加入稀鹽酸:+2H+ =CO2+H2O錯誤,碳酸鎂不應(yīng)寫成離子形式

C向硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液:

Ba2++= BaSO4正確

DFeBr2溶液與等物質(zhì)的量的Cl2反應(yīng):

2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++4Cl-+Br2錯誤,Fe2+Br-的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比應(yīng)為12

 

 

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