標(biāo)準(zhǔn)狀況下，a L氣體X2和b L氣體Y2恰好完全反應(yīng)生成c L氣體Z，若2a＝6b＝3c，則Z的化學(xué)式為

A．XY2 B．X2Y C．X3Y D．XY3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省南昌市高三上學(xué)期第三次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組選用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和探究（圖中a、b、c均為止水夾）

（1）在進(jìn)行氣體制備時(shí)，應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性。將A裝置末端導(dǎo)管密封后，在A裝置的分液斗內(nèi)裝一定量的蒸餾水，然后 _________ ____________________ ，則證明A裝置的氣密性良好。

（2）用鋅粒和稀硫酸制備H2時(shí)應(yīng)選用裝置____作為發(fā)生裝置（填所選裝置的序號(hào)字母），夾緊止水夾 后反應(yīng)會(huì)慢慢停止下來(lái)，請(qǐng)描述原因 _________________ ______________________ 。

（3）某同學(xué)利用上述裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明Cl2氧化性強(qiáng)于Br2

①選用的裝置連接順序?yàn)椋海?）→（ ）→（ ）（填所選裝置的序號(hào)字母）；

②從以下試劑中選用該實(shí)驗(yàn)所需的試劑為 （填試劑的序號(hào)字母）；

a．濃硫酸 b．濃鹽酸 c．二氧化錳 d．氯化鈉 e．溴化鈉溶液

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能說(shuō)明Cl2氧化性強(qiáng)于Br2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ____________ ；

（4）另一同學(xué)將B、D、E裝置連接后，在B裝置中加入銅片和濃硝酸制取NO2，然后進(jìn)行NO2氣體與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并觀察相關(guān)現(xiàn)象：

①B裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________________；

②反應(yīng)一段時(shí)間后D裝置中的具支試管乙中收集滿(mǎn)NO2氣體，若進(jìn)行NO2氣體與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)_______________________（填“對(duì)a、b、c三個(gè)止水夾進(jìn)行的操作”），然后再適當(dāng)加熱 ，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）下列各組物質(zhì)：①金剛石和C60 ②H、D和T ③乙烷和已烷 ④CH3(CH2)2CH3和(CH3)2CHCH3中，互為同位素的是（填序號(hào)，下同）__ ___，互為同素異形體的是_ __，互為同系物的是_____，屬于同分異構(gòu)體的是__ ___。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出2，3-二甲基丁烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 。

（3）請(qǐng)用系統(tǒng)命名法命名該烷烴CH3CH(C2H5)CH(CH3)2： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西西安第一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于鈉及其化合物的說(shuō)法正確的是

①鈉鉀合金通常狀況下呈液態(tài)，可做原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑

②鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，少量的鈉可保存在有機(jī)溶劑CCl4中

③鈉在空氣中緩慢氧化而自燃，在氧氣中燃燒更為劇烈

④由于鈉比較活潑，所以它能從鹽溶液中置換出金屬活動(dòng)性順序表中鈉后面的金屬

⑤氧化鈉在某些呼吸面具中用于制備氧氣

⑥NA2CO3溶液能跟酸溶液反應(yīng)，但不能跟堿溶液反應(yīng)

A．① B．①⑥ C．②③④ D．①②③⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏六盤(pán)山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列電池工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化形式與其它三個(gè)不同的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷卷（解析版） 題型：選擇題

在一體積可變的密閉容器中，加入一定量的X、Y，發(fā)生反應(yīng)mX（g）nY（g），ΔH＝Q kJ/mol。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，Y的物質(zhì)的量濃度與溫度、容器體積的關(guān)系如下表所示：

容器體積

溫度

1

2

4

100

1.00

0.75

0.53

200

1.20[

0.90

0.63

300

1.30

1.00

0.70

下列說(shuō)法正確的是

A．m>n

B．溫度不變，壓強(qiáng)增大，Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

C．Q<0

D．體積不變，溫度升高，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016寧夏回族自治銀川一中高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

vL Fe2（SO4）3溶液中含有a克SO42-，取此溶液0．5vL，用水稀釋至2vL，則稀釋后溶液中Fe3+的物質(zhì)的量的濃度為

A． mol/L B． mol/L

C． mol/L D． mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

粗銅精煉后的陽(yáng)極泥含有Cu、Au(金)、Pb和PbSO4等雜質(zhì)，濕法處理陽(yáng)極泥進(jìn)行綜合利用的流程如下：

（1）用CuSO4做電解液電解含銅、金、鉛的粗銅，陽(yáng)極的電極反應(yīng)式有： 和Cu-2e一=Cu2+。

（2）焙燒陽(yáng)極泥時(shí)，為了提高焙燒效率，采取的合理措施是 ，焙燒后的陽(yáng)極泥中除含金、PbSO4外，還有 （填化學(xué)式）。

（3）操作I的主要步驟為_(kāi)____________過(guò)濾、洗滌、干燥，操作II的名稱(chēng)是 。

（4）寫(xiě)出用SO2還原AuCl4一的離子方程式______________________。

（5）為了減少?gòu)U液排放、充分利用有用資源，工業(yè)上將濾液l并入硫酸銅溶液進(jìn)行循環(huán)操作，請(qǐng)指出流程圖中另一處類(lèi)似的做法_____________________。

（6）已知常溫時(shí)，Ksp(PbCO3)=l.46×l0-13，Ksp(PbSO4)= 1.82×l0-8，用離子方程式表示加入碳酸鈉溶液的作用____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

常溫下，將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表，請(qǐng)回答：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

HA物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)

NaOH物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)

混合溶液的 pH

甲

0.2

0.2

pH＝a

乙

c

0.2

pH＝7

丙

0.2

0.1

pH＞7

丁

0.1

0.1

pH＝9

（1）不考慮其它組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，單從甲組情況分析，如何用a (混合溶液的pH)來(lái)說(shuō)明HA是強(qiáng)酸還是弱酸___________________________。

（2）不考慮其它組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，單從乙組情況分析，C是否一定等于0.2________(選填“是”或“否”)，混合液中離子濃度c(A－)與 c(Na+)的大小關(guān)系是________________________。

（3）丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，HA是________酸（選填“強(qiáng)”或“弱”），該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是____________________。

（4）丁組實(shí)驗(yàn)所得混合溶液中由水電離出的c(OH－)＝________mol·L-1。

寫(xiě)出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(不能做近似計(jì)算)。

c(Na+)－c(A-)＝________mol·L-1 ， c(OH-)－c(HA)＝________mol·L-1

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