工業(yè)上可以利用廢氣中的CO2為原料制取甲醇,其反應方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O。請回答下列問題:

(1)已知常溫常壓下下列反應的能量變化如下圖所示:

1molCO(g)+1mol H2O(l)

 

1molCO(g)+2mol H2(g)

 

1molCH3OH(l)

 

1molCO2(g)+1mol H2(g)

 

寫出由二氧化碳和氫氣制備甲醇的熱化學方程式__                _。

該反應的△S­­­­­­­­­­­­­­____0(填“>”或“<”或“=”),在 ______情況下有利于該反應自發(fā)進行。

(2)如果上述反應方程式的平衡常數(shù)K值變大,則該反應__      (選填編號)。

    A.一定向正反應方向移動    B.在平衡移動時正反應速率先增大后減小

    C.一定向逆反應方向移動    D.在平衡移動時逆反應速率先減小后增大

(3)如果上述反應在體積不變的密閉容器中發(fā)生,能說明反應已達到平衡狀態(tài)的是        __      (選填編號)。

A.3v正(H2)=v逆(CO2)         B.C(H2) = C(CO2)

C.容器內氣體的密度不變    D.容器內壓強不變

(4)若反應的容器容積為2.0L,反應時間4.0 min,容器內氣體的密度增大了2.0g/L,在這段時間內CO2的平均反應速率為            。反應在t1時達到平衡,過程中c(CO2)隨時間t變化趨勢曲線右圖所示。保持其他條件不變,t1時將容器體積壓縮到1L,請畫出t1后c(CO2)隨時間t變化趨勢曲線(t2達到新的平衡)。


(1)3H2(g) + CO2(g)= CH3OH(l)+ H2O(l);ΔH=-50KJ/mol;<; 低溫;(2)A、D;

       (3)CD;(4)0.01mol.L-1.min-1;畫圖


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


A、B、C、D、E是同一周期的五種主族元素,A與B的最高價氧化物對應的水化物呈堿性,且堿性B>A;C和D的氣態(tài)氫化物的還原性為D>C;五種元素的原子得失電子后所形成的簡單離子中E的離子半徑最小,則它們的原子序數(shù)由小到大的的順序為(    )

A.BAEDC              B.CDBAE                C.ABCDE               D.ECDBA

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醫(yī)學研究證明,用放射性135  53I治療腫瘤可收到一定療效,下列有關135  53I敘述正確的是(    )

A.135  53I是碘的一種同素異形體           

B.135  53I是一種新發(fā)現(xiàn)的元素

C.135  53I位于元素周期表中第4周期ⅦA族 

D.135  53I核內的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為29

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在25℃時,某稀溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-13mol/L。有關該溶液的敘述正確的是: (    )  

A .該溶液的pH值可能為1        B .水的電離受到促進

C .水的離子積將變小         D. 該溶液的pH值一定為13

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為了除去氯化鎂酸性溶液中的Fe3+,可在加熱攪拌的條件下加入一種過量的試劑,過濾后再加入適量的鹽酸。這種試劑是(    )

A.氨水      B.氫氧化鈉      C.碳酸鎂        D.碳酸鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列敘述正確的是:

A.已知C(石墨,s)═ C (金剛石,s)△H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定

B.鋅與稀硫酸反應時,增加鋅的質量能增大化學反應速率;

C.增大反應物濃度就是增大反應物分子中活化分子百分數(shù);

D.催化劑能極大地提高化學反應速率,其原因是降低了反應所需的活化能;

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科目:高中化學 來源: 題型:


根據(jù)以下三個熱化學方程式:

2H2S(g)+3O2(g)= 2SO2(g)+2H2O(l)    ΔH=-Q1 kJ·mol-1

2H2S(g)+O2(g)= 2S(s)+2H2O(l)       ΔH=-Q2 kJ·mol-1

2H2S(g)+O2(g)= 2S(s)+2H2O(g)      ΔH=-Q3 kJ·mol-1

判斷Q1、Q2、Q3三者關系正確的是:                                

A.Q2>Q1>Q3            B.Q1>Q3>Q2            C.Q3>Q2>Q1             D.Q1>Q2>Q3

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列實驗操作、現(xiàn)象與所得結論一致的是

實驗操作

現(xiàn)象

結論

A

向盛有25mL沸水的燒杯中滴加5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸

溶液生成紅褐色沉淀

制得Fe(OH)3膠體

B

向兩支盛有KI3溶液的試管中,分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液,

前者溶液變藍,

后者有黃色沉淀

KI3溶液中存在平衡:

II2+I-

C

將溴乙烷和NaOH乙醇溶液混合加熱,產(chǎn)生氣體通入酸性KMnO4溶液

酸性KMnO4溶液

褪色

產(chǎn)生了乙烯

D

蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,再加入新制銀氨溶液,水浴加熱

出現(xiàn)紅色沉淀

蔗糖水解已水解

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科目:高中化學 來源: 題型:


將51.2 g Cu完全溶于適量濃硝酸中,收集到氮的氧化物(含NO、N2O4、NO2)的混合物共0.9 mol,這些氣體恰好能被500 mL 2 mol/L NaOH溶液完全吸收,生成含NaNO3和NaNO2的鹽溶液,其中NaNO3的物質的量為                         

A.0.2 mol   B.0.4 mol    C.0.8 mol    D.0.9 mol

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