A. | W、X只能形成一種化合物 | B. | 氧化物的水化物的酸性:Y<Z | ||
C. | 離子半徑:Y>Z>X | D. | X與Y不能存在于同一離子化合物中 |
分析 W、X、Y、Z均為的短周期主族元素,原子序數(shù)依次增加,且原子核外L電子層的電子數(shù)分別為0、5、8、8,則W是H元素,X是N元素,Y、Z處于第三周期,四元素原子的最外層電子數(shù)之和為18,Y、Z最外層電子數(shù)之和是18-1-5=12,最外層電子數(shù)只能為5、7,又Y原子序數(shù)小于Z,則Y是P元素、Z是Cl元素,據(jù)此解答.
解答 解:W、X、Y、Z均為的短周期主族元素,原子序數(shù)依次增加,且原子核外L電子層的電子數(shù)分別為0、5、8、8,則W是H元素,X是N元素,Y、Z處于第三周期,四元素原子的最外層電子數(shù)之和為18,Y、Z最外層電子數(shù)之和是18-1-5=12,最外層電子數(shù)只能為5、7,又Y原子序數(shù)小于Z,則Y是P元素、Z是Cl元素.
A.H、N元素可以形成NH3、N2H4等化合物,故A錯(cuò)誤;
B.元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物的水化物酸性越強(qiáng),非金屬性P<Cl,最高價(jià)氧化物的水化物酸性H3PO4<HClO4,但氧化物的水化物的酸性不一定存在此規(guī)律,如磷酸酸性大于次氯酸,故B錯(cuò)誤;
C.電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,離子電子層越多離子半徑越大,故陰離子的半徑:Y(P3-)>Z(Cl-)>X(N3-),故C正確;
D.X、Y分別是N、P元素,可以形成磷酸銨、磷酸一氫銨、磷酸二氫銨,磷酸銨、磷酸一氫銨、磷酸二氫銨都是銨鹽,屬于離子化合物,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì),正確判斷元素是解本題關(guān)鍵,易錯(cuò)選項(xiàng)是B,學(xué)生容易忽略最高價(jià)含氧酸.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 150 mL 1.5 mo1•L-1NaCl溶液 | B. | 75 mL 3 mol•L-1MgCl2溶液 | ||
C. | 150 mL 2 mo1•L-1KCl溶液 | D. | 75 mL 1 mol•L-1A1C13溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c(OH-)增大 | B. | H+數(shù)目增多 | C. | c(H+)增大 | D. | 導(dǎo)電性減弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣的只要作用是提供氧氣作氧化劑 | |
B. | 電解法中ClO2在陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為:ClO2+Na++e-=NaClO2 | |
C. | 吸收法中加入H2O2主要是做還原劑 | |
D. | 從環(huán)保的角度考慮,電解法比吸收法更環(huán)保 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省荊門市高三上九月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
有機(jī)化合物G常用作香料。合成G的一種路線如下:
已知以下信息:
① A的分子式為C5H8O,核磁共振氫譜顯示其有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫
② CH3CH2CH=CH2CH3CHBrCH=CH2
③ CH3CHO+CH3CHO、CH3CH=CHCHO+H2O
回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________,D中官能團(tuán)的名稱為____________________。
(2)B→C的反應(yīng)類型為_______________。
(3)D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。
(4)檢驗(yàn)M是否已完全轉(zhuǎn)化為N的實(shí)驗(yàn)操作是___________________________。
(5)滿足下列條件的L的兩種同分異構(gòu)體有 種(不考慮立體異構(gòu))。① 能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ② 能發(fā)生水解反應(yīng)。其中核磁共振氫譜中有5組峰,且峰面積之比為1:2:2:2:3的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(6)參照上述合成路線,設(shè)計(jì)一條以1-丁醇和NBS為原料制備順丁橡膠()的合成路線:___________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省開封市高三上學(xué)期10月定位考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,用相同濃度的NaOH溶液,分別滴定濃度均為0.1mol/L的三種酸(HA、HB和HD)溶液,滴定的曲線如圖所示,下列判斷正確的是
A.三種酸的電離常數(shù)關(guān)系:KHA>KHB>KHD
B.滴定至P點(diǎn)時(shí),溶液中:c(Na+)>c(B-)> c(HB)>c(H+)>c(OH-)
C.pH=7時(shí),三種溶液中:c(A-)=c(B-)=c(D-)
D.當(dāng)中和百分?jǐn)?shù)達(dá)100%時(shí),將三種溶液混合后:c(HA)+c(HB)+c(HD)=c(OH-)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等。某興趣小組展開了深入的學(xué)習(xí):
【資料卡片】:
I、制備研究:工業(yè)上采用“醇析法”將其轉(zhuǎn)化成固態(tài)的過(guò)碳酸鈉晶體(化學(xué)式為2Na2CO3·3H2O2), “醇析法”的生產(chǎn)工藝流程如下:
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)Na2CO3俗名:_______________;其水溶液能使酚酞變_______________;
(2)H2O2受熱容易分解,寫出該分解反應(yīng)的方程式:_________________;
(3)生產(chǎn)過(guò)程中,反應(yīng)及干燥均需在低溫度下進(jìn)行,原因是________________;
(4)生產(chǎn)過(guò)程中,加入較多無(wú)水乙醇后,過(guò)碳酸鈉晶體大量析出,此無(wú)水乙醇的作用可能是_________________;
(5)操作A的名稱是______________,若在實(shí)驗(yàn)室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和_____________;
(6)母液可以循環(huán)使用,但須進(jìn)行“一系列操作”分離,這些操作包括:加入少量___________,不再有氣泡產(chǎn)生后,過(guò)濾,將所得濾液再進(jìn)行______________(填操作名稱),即可得Na2CO3溶液和95%的乙醇。為獲取無(wú)水乙醇,還需進(jìn)行的操作是:向95%的乙醇中加入足量CaO后,選__________(填序號(hào))裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
II、純度測(cè)定:興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置(部分儀器略去),測(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品中2Na2CO3·3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。步驟如下:
① 連接儀器并檢查好氣密性
② 將過(guò)碳酸鈉樣品(2.20g)和少許MnO2均勻混合后置于裝置A中,在量筒中加滿水;
③ 連接儀器,打開滴液漏斗活塞,緩緩滴入水;
④ 待裝置A中_____________時(shí),停止滴加水,并關(guān)閉活塞;
⑤ 冷卻至室溫后,平視讀數(shù);
⑥ 根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(7)完善實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容:④ __________;
(8)第⑤中,已“冷卻至室溫”的判斷依據(jù)是:_____________;
(9)量筒中,加裝的長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是:______________;
(10)實(shí)驗(yàn)中,______________,則開始收集氣體;
A.剛開始出現(xiàn)氣泡時(shí)
B.當(dāng)氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時(shí)
C.若用帶火星木條放在導(dǎo)管口部,復(fù)燃時(shí)
(11)量筒的局部示意見圖2,平視讀數(shù)時(shí)應(yīng)沿____________視線(選填“a”或“b”) 進(jìn)行。圖中________視線(選填“a”或“b”)對(duì)應(yīng)的讀數(shù)較大。
(12)若量筒中收集到氣體的體積是224mL (己轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的數(shù)據(jù)),計(jì)算過(guò)碳酸鈉樣品中2Na2CO3·3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_____________;[Mr(O2)=32、Mr(2Na2CO3·3H2O2)=314]
(13)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為測(cè)定結(jié)果偏大,理由是_________________(任寫一種)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com