【題目】綠色化學概念從一提出來,就明確了它的目標是研究和尋找能充分利用的無毒害原材料,最大限度地節(jié)約能源,在化工生產(chǎn)各環(huán)節(jié)都實現(xiàn)凈化和無污染的反應(yīng)途徑。下列化工生產(chǎn)中體現(xiàn)綠色化學內(nèi)涵的是  。

減少“三廢”排放量

考慮有關(guān)原材料的再生利用

出現(xiàn)污染問題再治理

回收未反應(yīng)的原料、副產(chǎn)物、助溶劑、穩(wěn)定劑等非反應(yīng)試劑

拒絕使用無法替代、無法回收、無法再生和重復使用的有毒副作用、污染明顯的原料

A①③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤

【答案】C

【解析】對出現(xiàn)的污染問題及時治理屬于環(huán)境治理的范疇,不能體現(xiàn)綠色化學的內(nèi)涵。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室回收廢水中苯酚的過程如圖所示。下列分析錯誤的是

A. 操作I中苯作萃取劑

B. 苯酚鈉在苯中的溶解度比在水中的大

C. 通過操作II苯可循環(huán)使用

D. 三步操作均需要分液漏斗

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是(  )

A. 標準狀況下,0.1 mol Cl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA

B. 25 ℃,pH=13的NaOH溶液中含有OH的數(shù)目為0.1NA

C. 標準狀況下,4.48 L SO3所含的分子數(shù)目為0.2NA

D. 常溫常壓下,16gO2和O3混合氣體含有的氧原子數(shù)為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機物A可以通過不同化學反應(yīng)分別制得B、CD三種物質(zhì),結(jié)構(gòu)簡式如圖所示:

(1)A的分子式是____;B中的含氧官能團名稱是____。

(2)A→B的反應(yīng)類型是____;A~D中互為同分異構(gòu)體的是_____填代號)。

(3)D在酸性條件下水解的化學方程式是____。

(4)檢驗B中醛基的方法____。

(5)符合下列條件的A的同分異構(gòu)體有____種。

官能團種類不變且與苯環(huán)直接相連;苯環(huán)上只有三個取代基。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖是某溫度下,N2H2反應(yīng)過程中能量變化的曲線圖。該反應(yīng)的熱化學方程式為___________________________________________________________。

(2)已知下列反應(yīng)的反應(yīng)熱:

CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) ΔH1=870.3kJ/mol

C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH2=393.5kJ/mol

H2(g)+1/2O2(g)H2O(l) ΔH3=285.8kJ/mol

試計算下述反應(yīng)的反應(yīng)熱2C(s)+O2(g)+2 H2(g)CH3COOH(l)_______________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】利用下圖圖裝置測定中和熱的實驗步驟如下:

①用量筒量取50 mL 0.50mol·L-l鹽酸倒入小燒杯中,測出鹽酸溫度;

②用另一量筒量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液,并用另一溫度計測出其溫度;

③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測出混合液的最高溫度。

回答下列問題:

(1)倒入NaOH溶液的正確操作是______________。

A.沿玻璃緩慢倒入 B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入

(2)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是______________

A.用溫度計小心攪拌 B.揭開硬紙片用玻璃棒攪拌

C.輕輕地振蕩燒杯 D.用套在溫度計上的環(huán)形玻璃棒輕輕地攪動

(3)做了三次實驗,每次取溶液各50 mL,并將實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

已知鹽酸、NaOH溶液的密度與水相同,中和后生成的溶液的比熱容c=4. 2×10-3kJ(g·),則該反應(yīng)的中和熱△H=____________________________。

(4)若用50 mL 0.55 mol·L-1的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進行上述實驗,通過測得的反應(yīng)熱來計算中和熱,測得的中和熱△H的絕對值會___________(偏小偏大不變”)。

(5)若通過實驗測定中和熱的△H的絕對值常常小于57.3kJ/mol,其原因可能是______________

A.實驗裝置保溫、隔熱效果差

B.測量HCl溶液的溫度計用水洗凈后才用來測NaOH溶液的溫度

C.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA 為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A. 常溫常壓下,8 g O2含有4NA個電子

B. 18 g D2O18 g H2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA

C. 標準狀況下,2.24 L CCl4含有的共價鍵數(shù)為0.4NA

D. 分子總數(shù)為NASO2CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為4NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】I.已知C1O2是易溶于水難溶于有機溶劑的氣體,常用于自來水消毒。實驗室制備C1O2是用亞氯酸鈉固體與氯氣反應(yīng):2NaClO2+C12==2C1O2+2NaCl,裝置如下圖所示:

(1)燒瓶內(nèi)可發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式:______________。

(2)B、C、E裝置中的試劑依次為____________________

a、NaOH溶液 b、濃硫酸 c、飽和食鹽水 d、CCl4 e、飽和石灰水

(3)以下裝置既能吸收尾氣又能防止倒吸的是_____________

II.用C1O2處理后的自來水中,C1O2的濃度應(yīng)在0.10~0.80mg·L-1之間。用碘量法檢測水中C1O2濃度的實驗步驟如下:取100mCL的水樣加稀硫酸調(diào)節(jié)pH至1~3,加入一定量的碘化鉀溶液,振蕩,再加入少量指示劑后,用1.0×10-4mol·L-1的Na2S2O3溶液滴定(己知:2S2O32-+I2==S4O62-+2I-)。

(4)加入的指示劑是___________,達到滴定終點時的現(xiàn)象是_________;

(5)碘化鉀反應(yīng)的離子方程式是________________。

(6)已知滴定終點時,消耗Na2S2O3溶液16.30mL,則水樣中C1O2的濃度是___________mg·L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】圖甲中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物,圖乙表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是(  )

A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪

B. 若圖甲中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無水乙醇提取

C. 圖乙中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個

D. 圖乙中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種

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